guia alunos f2-3

GUIA DE REVISÃO BIMESTRAL – 7º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL/2013
Semana de 04/11 a 14/11
Língua Portuguesa
Matemática
Tema: Ortografia: uso do X ou CH
Tema: Revisão
Gramática: Preposição, conjunção, sujeito e
predicado – Concordância verbal
Para casa:
Para casa:
De acordo com o que estudamos nos meses de Livro Guia de estudos, não precisa fazer em folha de arquivo.
setembro e outubro, complete o guia de revisão.
Página
Exercícios
Página
Você vai encontrar os conteúdos nas páginas:
Ortografia: 166
100
4
113
Preposição: 124 a 126
Conjunções: 146 e 147
102
1,2,3
114
Sujeito e predicado – concordância verbal: 194 a
197.
103-1042(a,b,f,g,h),
115
Se achar necessário, consulte uma gramática
105
3(a,d,e,f,j), 4,5,6
também.
110, 111
3,4,6
123 e 124
Para 04/11 – terça-feira
112
Interpretação de texto expositivo
Para casa:
De acordo com o que estudamos nos meses de
setembro e outubro, interprete o texto do guia de
revisão.
Aproveite para estudar a estrutura da
argumentação e artigo de opinião, você vai
precisar para a ficha de revisão.
História
Tema: Revisão dos conteúdos
Exercícios
1,2
todos
8,9,10(a,b,c,e)
1,6,7,8,9
todos
Para casa:
1) Que benefícios os portugueses obtiveram com as navegações em
torno do continente africano?
2) Que outras razões, além das geográficas, contribuíram para o
pioneirismo português nas navegações? (procure relacionar com a
Guerra de Reconquista)
3) Explique o que foram as Feitorias.
4) Desenvolva uma linha de raciocínio que explique o termo
etnocentrismo.
5) Sobre o Tratado de Tordesilhas, responda:
Para: 13/11, 4ª feira.
Folha em anexo
Resolver os exercícios de forma organizada. Identificar os dados do problema,
montar a equação ou o sistema de equações corretamente e apresentar a
resposta de maneira clara.
As resoluções devem ser feitas em folha de arquivo.
Para: 11/11, 2ª feira.
Para 08/11, terça-feira
a) O que foi?
b) O que dizia o Tratado de Tordesilhas?
c) O que levou os reis europeus a assinarem o Tratado?
6) Escreva algumas linhas explicando o que foram as Capitanias
Hereditárias e qual o motivo de elas não terem dado certo.
7) Responda as questões 2 e 5 da página 241 de seu livro didático em
seu caderno. Bom trabalho!
Para: 07/11, 4ª feira.
Ciências
Francês
Tema: Revisão
Para casa:
Resolver a lista de exercícios em
anexo.
Para: 7º ANO A – 12/10 (terça-feira)
7º ANO B –13/10 (quartafeira)
História da Arte
Tema: Arte Gótica
À la maison : fazer os exercícios da folha em anexo.
Para 12/11, 3ª feira.
Para casa:
1- Explique o que são iluminuras.
2- Como era o papel que os monges copistas
utilizavam para fazer os manuscritos? Descreva o
processo de preparação do mesmo.
3- Explique o que é arcobotante e um contraforte.
Faça um desenho destes dois elementos.
4- Descreva as principais características da
escultura gótica.
5- Como os vitrais são feitos?
Copie o enunciado.
Faça em folha de arquivo para entregar segundafeira, 11/11.
Geografia
Temas: Regiões Sul e Centro-Oeste
Para casa:
No caderno responder as seguintes questões:
Para: 13/11 (quarta-feira)
Região Sul
1) Cite as principais características do clima da região Sul.
2) Qual é a forma de relevo predominante na região Sul?
3) Como ocorreu a ocupação do espaço da região Sul?
4) Comente sobre a população da região Sul?
5) Quais as principais causa da emigração sulista?
6) Comente sobre a pecuária da região Sul.
7) Quais os principais produtos agrícolas produzidos no Sul e o principal mineral extraído?
8) Comente sobre a industrialização da região Sul.
Região Centro-Oeste
9) Cite os estados e capitais da região Centro-Oeste.
10) Referente à região Centro-Oeste cite:
a. o clima
b. o relevo
c. as bacias hidrográficas.
11) Comente sobre o Cerrado e o Pantanal.
12) Como ocorreu a expansão da região Centro-Oeste?
13) Como é a produção agrícola na região Centro-oeste?
14) Cite os fatores que tem atraído indústrias nacionais e internacionais para a região Centro-Oeste?
DÚVIDAS para realizar o guia? Consulte o seu professor!