Renascimento Cultural História – 7.º ano Colégio Ser! Sorocaba Prof.ª Marilia Carrenho Camillo Coltri Crescimento urbano europeu – séculos XV e XVI • Início do século XVI: • Cidades europeias cresceram; • População aumentando e novidades chegaram à vida dos europeus. • Na arte, uma nova atividade profissional: O ARTISTA. • Artista: não mais aquele que produzia mercadorias (artífice) ou aquele que anônimos da Idade Média que realizavam esculturas, vitrais. O Artista renascentista seria aquele que criaria obras que, não necessariamente, possuiriam funções práticas, mas sim ESTÉTICAS. • A palavra ESTÉTICA havia sido usada por filósofos na Grécia Antiga (sobretudo Platão), numa reflexão do ser humano com o belo. • Desde séculos, o ser humano produzia objetos com funções estéticas. Mas na Europa do século XIV essa produção tornou-se responsabilidade de indivíduos que viviam de sua arte e transmitiam sua contribuição estética. • Na produção nesses artistas, homens ricos do norte da Itália, uma forma de conquistar o respeito social: OS MECENAS. • Mecenas: Homens poderosos que protegiam e patrocinavam artistas para embelezar o mundo em que viviam, deixando uma marca da sua existência. • O Mecenato: revelou o aumento da importância da nova classe social enriquecida pelo comércio: A BURGUESIA COMERCIAL. • Característica marcante: o Individualismo. As cidades e seus artistas • Bruges (na atual Bélgica), Colônia e Lübeck (na atual Alemanha), Gênova, Veneza e Florença (na atual Itália). • A maioria da população continuava no campo, mas as cidades floresciam com a produção de mercadorias: o artesanato. • Os artistas dessa época viviam sob a proteção dos burgueses (mecenas). Porém, a Igreja Católica, aos poucos vai e apropriando dessa arte e passa a atuar como mecenas, entretanto, com algumas ressalvas... O Renascimento e o Humanismo • Humanismo: Estudos realizados nas universidades católicas, contribuíram para reposicionar a importância do ser humano no mundo. • Ser humano: sendo a principal criação de Deus deveria ser colocado como o centro de todas as coisas – VISÃO ANTROPOCÊNTRICA. • Valorização da cultura clássica grega que colocava a razão como uma ação humana por excelência na busca do conhecimento. • Renovação do pensamento europeu e distanciamento da tradição e da cultura medieval. • Principais nomes do humanismo: Petrarca, Erasmo de Rotterdam, François Rabelais, Thomas Morus. A criação de Adão, Michelangelo • Os artistas do Renascimento esforçavam-se por colocar o ser humano como o centro de todo conhecimento, ou seja, na Europa renascentista, a Igreja Católica já não tinha mais o domínio absoluto sobre a criação cultural. • Exemplo: a teoria do Heliocentrismo (ciência) X a teoria do Geocentrismo (igreja). FIM