9º. Ano DISCIPLINA: História

ATIVIDADES DE RECUPERAÇÃO PARALELA – 2º Trimestre
9º. Ano
DISCIPLINA: História
Observações:
1- Antes de responder às atividades, releia o material entregue sobre Sugestão de Como
Estudar.
2 - Os exercícios devem ser resolvidos em folha timbrada e entregues no dia da Prova de
Recuperação.
Conteúdo:
Unidade 7 – A Segunda Guerra Mundial
Unidade 8 – Um país em busca de mudanças
Unidade 9 – Era Vargas
Exercícios:
1) Leia os versos da música abaixo e responda:
"Pensem nas crianças
Mudas telepáticas
Pensem nas meninas
Cegas inexatas
Pensem nas mulheres
Rotas alteradas
Pensem nas feridas
Como rosas cálidas
Mas oh! não se esqueçam
Da rosa de Hiroshima
A rosa hereditária
A rosa radioativa
Estúpida e inválida
A rosa com cirrose
A antirrosa atômica
Sem cor, sem perfume
Sem rosa, sem nada"
"Rosa de Hiroshima" (Gerson Conrad e Vinícius de Moraes)
A partir do texto acima, escreva um texto, historicamente correto, sobre o desfecho da 2ª. Guerra e o bombardeio
atômico norte-americano sobre o Japão.
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2) (Uerj 2001)
pedra na estrada (23-10-1942)
(BELMONTE. "Caricatura dos tempos". São Paulo: Melhoramentos, 1982.)
Os anos de 1941 e 1942 foram decisivos para o desfecho da Segunda Guerra Mundial.
Identifique, na caricatura acima, um episódio e seu respectivo desdobramento para o desfecho da Segunda Guerra
Mundial.
3) Observe as imagens abaixo e responda:
Escreva um pequeno texto, historicamente correto, sobre a Semana de Arte Moderna de 1922.
4) Observe atentamente as figuras abaixo. Elas reproduzem cartazes utilizados para motivar a participação popular na
Revolução Constitucionalista de 1932.
Explique os fatores que motivaram esse processo revolucionário e suas consequências.
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5) Escreva um pequeno texto sobre Era Vargas utilizando os seguintes termos: Leis Trabalhistas – Pai dos Pobres –
Golpe de 1937.
6) Em 10 de novembro de 1937, Getúlio Vargas discursava à nação através do rádio:
"A disputa presidencial estava levando o país à desordem. Os comunistas infiltravam-se dia a dia nas instituições
nacionais. A Nação corria perigo de uma luta de classes e os partidos políticos inquietavam o nosso povo"
a) Que argumentos Vargas usou para implantar o Estado Novo?
b) Cite duas características do Estado Novo.
7) "DEIXA LISBOA O CONTINGENTE DA FEB
O público apinhou ocais e as elevações da capital portuguesa para despedir-se dos soldados brasileiros - Dois
'pracinhas' ficam em terra - Marcada para o dia 17 a chegada ao Rio".
(O GLOBO, 05-09-45)
Em plena Segunda Guerra Mundial e durante o governo autoritário do Estado Novo no Brasil, o presidente Vargas
assinou decreto que levou o Brasil a entrar nesse conflito, de cujo término no ano de 1995 se comemorou o
cinquentenário. A participação do Brasil foi por meio da FEB, composta por soldados brasileiros.
Explique como tal participação e, posteriormente, o fim da Guerra, com a vitória dos aliados, contribuíram para o
término do Estado Novo no Brasil. (1.0)
8) Faça uma linha do tempo da Era Vargas destacando os principais acontecimentos dos períodos:
1930 a 1934
1934 a 1937
1937 a 1945
Governo Provisório
Governo Constitucional
Estado Novo
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