Ensino gramatical na sala de aula de língua portuguesa

Registrado sob nº 27
ISSN 1807-3441
Ensino gramatical na sala de aula de língua portuguesa: Um estudo comparativo
EURICO MARCELO PODOLAK
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Prof(ª) MARCIA REGINA PAWLAS CARAZZAI
Universidade Estadual do Centro-Oeste
CRISTIANE ANDRÉIA RUARO SOARES
DÉLCIO LUIZ MORES
Palavras-chave: ENSINO, GRAMÁTICA, LÍNGUA PORTUGUESA, ANÁLISE
Este trabalho tem como objetivo analisar o ensino de gramática na sala de aula de Língua
Portuguesa,
procurando
comparar
as
diferentes
maneiras
pelas
quais
dois
professores
ensinam a gramática. Os dados utilizados para a pesquisa foram coletados entre os meses
de maio a agosto de 2004 em duas escolas públicas de Guarapuava, onde foram realizadas
gravações de 10 aulas. Os estudos terão como base teórica os trabalhos de Spradley (1979,
1980).