Simulado 02 2010 EEAR - Curso Pégaso

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CURSO PÉGASO-ÍCARO: O DIFERENCIAL PARA O SEU SUCESSO!
SIMULADO GERAL PORTUGUÊS – EEAR
INTERPRETAÇÃO E ANÁLISE
001. O tema do texto é:
DE TEXTO
a) O Mundo
b) O Sofrimento
Leia o texto abaixo e responda ao que se
c) A Existência
pede,
d) A Felicidade
assinalando
a
alternativa
CORRETA.
002. A única alternativa que NÃO condiz
Chora de manso e no íntimo... Procura
com o texto é:
Curtir sem queixa o mal que te crucia:
a)
O mundo é sem piedade e até riria
A
humanidade
é
insensível
ao
sofrimento alheio.
Da tua inconsolável amargura.
b) A felicidade e o sofrimento são
inconciliáveis.
Só a dor enobrece e é grande e é pura.
c) O poeta induz o homem a um
Aprende a amá-la que a amarás um dia.
comedimento de atitudes.
Então ela será tua alegria,
d)
E será, ela só, tua ventura...
Aconselha-se
uma
atitude
de
humildade.
A vida é vã como a sombra que passa...
003. Depreende-se, pelo contexto:
Sofre sereno e de alma sobranceira,
a) que não há felicidade.
Sem um grito sequer, tua desgraça.
b) ser o homem um joguete do destino.
c) que se pode sofrer sem revolta.
Encerra em ti tua tristeza inteira.
d) ser a dor fator de desespero.
E pede humildemente a Deus que a faça
004. Vã só não pode significar:
Tua doce e constante companheira...
(Manoel Bandeira)
COMPLEXO PÉGASO-ÍCARO:
1
a) vazia
b) passageira
c) escura
d) efêmera
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Honestidade, Credibilidade, Experiência e Competência
CURSO PÉGASO-ÍCARO: SINÔNIMO DE APROVAÇÃO
005. Na mesma estrofe e em sequência,
(pronome demonstrativo)
as expressões de manso, o mal, que e
b) Muitos choravam de alegria (pronome
inconsolável
indefinido)
desempenham,
respectivamente, a função de:
c)
a) adjunto adverbial de modo, objeto
(advérbio de modo)
direto, sujeito, adjunto adnominal.
d) Não sabemos se haverá exames
b) objeto indireto, sujeito, conjunção
(conjunção integrante)
integrante, adjunto adnominal.
Provavelmente
irei
coluna
objeto direto, pronome relativo, adjunto
conforme
formação
adnominal.
seguida,
d) adjunto adverbial de modo, sujeito,
casa
os
numerados
marque
a
processos
de
abaixo.
Em
alternativa
que
corresponda à sequência encontrada:
conjunção integrante, adjunto adnominal.
( ) argênteo
006. A única forma verbal incorreta é a
( ) outrora
da alternativa:
( ) desacordo
a) Quando dispores de algum tempo, não
( ) o destaque
deixes de vir aqui.
( ) despedaçar
b) Levanta, anda depressa e põe o
( ) passatempo
dicionário em tua escrivaninha.
( ) planalto
c) Se eles se entretivessem com o
1. justaposição
espetáculo, não estariam contrariados.
2. aglutinação
d) Não receeis as más línguas.
3. derivação regressiva
007. O que é pronome relativo apenas
4. derivação sufixal
em:
5. derivação prefixal
a) Era grande o receio de que o
6. parassíntese
prendessem.
a) 2, 1, 3, 6, 5, 1, 4
b) Esperamos que se aproxime.
b) 4, 2, 5, 3, 6, 1, 2
c) Nem sempre os que reclamavam eram
c) 2, 2, 5, 6, 3, 1, 4
atendidos.
d) 4, 1, 5, 3, 6, 1, 2
d) Fazemos votos que sejas feliz.
010. Os ditongos crescentes estão em:
008. As palavras que vêm negritadas,
a) desfia, moído, ciúme
estão
b) muito, cantam, pães
classificadas,
EXCETO na alternativa:
c) esferoide, anéis, céu
a) Os que protestarem, serão presos
CURSO PÉGASO-ÍCARO:
tua
009. Numere as palavras da primeira
c) adjunto adverbial de intensidade,
corretamente
a
d) errôneo, ânsia, série
2
O presente para o seu futuro
SIMULADO GERAL EEAR
CURSO PÉGASO-ÍCARO: O DIFERENCIAL PARA O SEU SUCESSO!
011. Assinale a opção em que todos os
014. Quanto ao pronome oblíquo átono e
vocábulos devem receber acentuação
à sua colocação, a alternativa incorreta
gráfica:
é:
a) pudico, album, bonus.
a) Lembrar-nos-emos de tudo, quando
b) joquei, suino, arquetipo
chegar o momento.
c) toda, consul, heroismo
b)
d) bilis, inaudito, ingreme
amizade é imensa.
Nunca
deixar-te-ei,
pois
minha
c) Dê-me um tempo para resolver o
012. Em que frase seguinte não se exige
problema.
a crase?
d) Ela ficou brava, mandando-me calar.
a) O assaltante foi ferido a bala a poucos
metros daqui.
015. Quanto à concordância, marcar a
b) Assisti as duas sessões de ontem.
alternativa correta.
c) Nada lhes posso dizer relativamente a
a) Parecia que tu, depois da briga,
vida dele.
tornara-se mais calmo.
d) Nélson foi condenado a prisão por
b) Como você sabe, honra-nos muito tua
desobedecer as leis.
presença.
c) Nós se vamos, logo que tudo se
013. Examine, com atenção, as quatro
acabar.
frases. Elas estão numeradas. Coloque
d) Mandaram-te levar a tua encomenda.
nos parênteses, após as mesmas, as
letras C ou E conforme as considere
016. “A sociedade definharia e morreria,
CERTAS ou ERRADAS. Em seguida,
se o comércio deixasse de levar a
marque a sequência encontrada:
todos os seus órgãos a nutrição”.
1 – Deve haver muitos mendigos nesta
A oração destacada é Subordinada
cidade ( )
a) Adverbial Concessiva.
2 – Triste ventura e negro fado os
b) Adverbial Condicional.
chamam ( )
c) Substantiva Subjetiva.
3 – Aqui reina a paz e a alegria ( )
d) Substantiva Objetiva Direta.
4 – Falta cinco horas para o avião chegar
( )
017. “Quando o homem atingiu a colina
a) E, E, C, C
mais alta, os sinos tocavam na cidade,
b) E, C, C, E
embaixo.”
c) C, C, C, E
O período é:
d) C, E, E, C
COMPLEXO PÉGASO-ÍCARO:
3
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Honestidade, Credibilidade, Experiência e Competência
CURSO PÉGASO-ÍCARO: SINÔNIMO DE APROVAÇÃO
a)
composto
por
coordenação
e
c) coordenada assindética, coordenada
subordinação.
assindética,
coordenada
b) composto por subordinação.
conclusiva.
c) composto por coordenação.
d)
d) simples.
principal da 1a e coordenada da 3a,
subordinada
adverbial
sindética
temporal,
coordenada sindética explicativa.
018.
I – Ao entrarmos, logo nos perdemos de
020. “O tique-taque do relógio diminui, os
vista.
grilos começam a cantar. E Madalena
II – Sendo justo, o homem merece nossa
surge no lado de lá da mesa. Digo
admiração.
baixinho:
III – Não resistindo à curiosidade, fui
- Madalena!”
espiar a briga.
Há no texto
IV – Ao chegar a seca, os nordestinos
a) três sujeitos
partem em busca da sorte.
b) cinco sujeitos
Correlacionando as orações reduzidas,
c) quatro sujeitos
respectivamente, assinalar a incorreta.
d) três sujeitos, sendo um oculto
a) Quando entramos, perdemo-nos de
vista.
021.
b) O homem, embora justo, merece
I – Era casado ........... mais ou menos
nossa admiração.
cinco anos.
c) Porque não resisti à curiosidade, fui
II – Naquele dia ........... festas em todos
espiar a briga.
os bairros.
d) Quando chegar a seca, os nordestinos
III
partem em busca de sorte.
–
Ele
aprendeu
que
..............
condições para tudo que se faça nesta
019. “Quando eu tinha seis anos
vida.
Não pude ver o fim da festa de São João
IV – Algumas roletas já ............. sido
Porque adormeci.”
fechadas.
Há no texto, respectivamente, oração
a)
subordinada
adverbial
temporal,
Completar adequadamente
principal, subordinada adverbial causal.
a) havia, houve, existem, haviam.
b) coordenada assindética, coordenada
assindética,
coordenada
b) haviam, houve, existem, haviam.
sindética
c) havia, houveram, existe, havia.
explicativa.
CURSO PÉGASO-ÍCARO:
d) haviam, houveram, existe, havia.
4
O presente para o seu futuro
SIMULADO GERAL EEAR
CURSO PÉGASO-ÍCARO: O DIFERENCIAL PARA O SEU SUCESSO!
“-
022.
Compadre,
eu
não
estou
d)
pensando nestas coisas. Vivo aqui
O
comerciante,
com
cujo
representante falei, fechou o negócio.
nesta tenda, e quero sair daqui para o
024. Indicar a alternativa em que há
cemitério.”
Os
termos
sublinhados
omissão de uma vírgula.
são,
a) Sempre saíam à noite e iam visitar os
respectivamente:
a)
aposto,
objeto
indireto,
mesmos amigos.
adjunto
adnominal.
b) Aqueles homens velhos pareciam não
b) aposto, complemento nominal, adjunto
ligar para a vida.
adnominal.
c) À luz da experiência é claro que esta
c)
vocativo,
objeto
indireto,
solução é a melhor.
adjunto
d) Ele diz que não há esporte mais
adverbial de lugar.
d)
vocativo,
complemento
saudável e alegre que o tênis.
nominal,
adjunto adverbial de lugar.
025. A alternativa que apresenta uma
antítese.
023. A regência está incorreta na
a) Cansado da vida, entregou a alma a
alternativa
a)
O
homem
cuja
casa
Deus.
comprei
b) Todas as guerras terminam por onde
embarcou hoje.
deveriam ter começado: a paz.
b) O livro cujo o autor desconheço é
c) “A mão que toca o violão
agradável.
Se for preciso faz a guerra...”
c) Seriam recordações de cujos detalhes
d) Ao embarcar no avião, sentiu a alma
nem me quero lembrar.
leve como uma pluma.
COMPLEXO PÉGASO-ÍCARO:
5
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Honestidade, Credibilidade, Experiência e Competência
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Read the text and answer questions from 026 to 030:
Shopping in the Big Apple
1
Today New York city is a paradise for shoppers: the dollar is at an all-time low and a
2
return flight to JFK costs little. So let’s take a tour of the Big Apple’s best shops, and
3
discover _________ secrets along the way.
4
First visitors can safely use New York’s excellent bus and subway services to get
5
around the city: a 1-Day Fun Pass costs $7.00 from any MetroCard vending machine.
6
Now let’s head for Fifth Avenue and famous department stores such as Bergdorf
7
Goodman, Saks and Tiffany’s, the legendary jewelers.
8
Can’t afford __________ in these exclusive stores? Go to the seventh floor of
9
Bergdorf Goodman and enjoy a coffee, then try Bloomingdale’s on Third Avenue,
10 there the prices are __________.
11 Next, fight the crowds in discount emporium Century 21, New York’s best-kept secret,
12 for that incredible designer bargain.
13 If high prices aren’t a problem, then go to the exclusive Trump Tower mall or the
14 gigantic Macy’s – but get an 11 per cent discount card at the Visitors Center, anyway.
15 Good hunting!
Adapted from Speak Up 249, page 8
Vocabulary: at an all-time low: nunca esteve tão baixo | return flight : vôo ida e
volta | jewelers: joalherias | fight the crowds: enfrentar as multidões | designer
bargain: pechincha em roupas de estilistas
CURSO PÉGASO-ÍCARO:
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O presente para o seu futuro
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CURSO PÉGASO-ÍCARO: O DIFERENCIAL PARA O SEU SUCESSO!
026. According to the text it’s correct to
a) Tiffany’s
say that:
b) Saks
a) Smaller
shops
have
amazing
c) Bergdorf Goodman
d) Bloomingdale’s
discounts for foreigners.
b) Bergdorf Goodman is a place to go for
shoes and t-shirts.
029. Choose the best alternative to
c) First time-visitors must take the ferry
complete the blank in line 10:
that takes you to the State of Liberty.
a) most reasonable
d) With low dollar, NY is a great place for
b) worst reasonable
foreigners to go shopping these days.
c) more reasonable
d) reasonebler
027. The best word to complete the
blank, line 8, is:
030. The best word to complete line 3, is:
a) anything
a) few
b) nothing
b) a few
c) something
c) little
d) everything
d) any
028. The word “there”, line 10, refers to:
Read the text and answer questions from 031 to 035:
MySpace Generation
1
When the Internet began, innovators promised an interactive platform
2
linking users ______ the word. As big corporations caught on, this
3
seemed empty hype: the internet was a great information source, but
4
creating content was left to big companies, limiting individuals’
5
interaction to e-mail, chat and shopping online.
6
Today, however, you no longer have to be a programming boffin to make your
7
own website. Our compulsion to communicate _________ networking and file
8
sharing sites a phenomenal success.
9
The premise is gloriously simple. You just need an e-mail address and half an
10 hour to spare. At MySpace.com, click on “Sign Up.” Enter your details. Post an
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CURSO PÉGASO-ÍCARO: SINÔNIMO DE APROVAÇÃO
11 interesting photo. Add your likes and dislikes, heroes, favorite music, books
12 and films: anything you like. This creates your user profile.
13 Now we add friends. Search ____ people you know. Or click from page to
14 page, inviting people with similar interests to be MySpace friends. Their
15 pictures appear below your profile. Soon you’ll receive friend- requests ____
16 across the world. If this seems alarming, set your profile to private, so only real
17 fiends can view it.
Adapted from SpeakUp, 249 – pages 32-33
Vocabulary: spare: dispensar, ceder
031. According to the text it is correct to
033. The best words to complete the
say about MySpace that:
blanks in the text are:
a) It is used more often in America than
a) around – for - from
b) along – to - for
in England.
c) across – to - from
b) It can be considered not only a new
d) against – for - to
way people have to do new friends,
but also a way to promote and make
known their creativity.
c) It
allow
sophisticated
everyone
pages
034. The best alternative to complete the
to
create
only
blank in line 7, is:
for
a) have made
companies.
b) make
d) It is now seen as an essential tool for
American
democratic
c) has made
politicians
d) was making
group.
035. The word in bold is not similar in
032. “However”, line 6, gives the idea of:
meaning to:
a) result
a) understood
b) explanation.
b) comprehended
c) opposition
c) realized
d) inference.
d) customized
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O presente para o seu futuro
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CURSO PÉGASO-ÍCARO: O DIFERENCIAL PARA O SEU SUCESSO!
Read the picture and answer question 036:
036. The best word to fill in the gap is:
c) trying
a) try
d) tried
b) to try
Read the text and answer questions from 037 to 041:
Is Global Warming Harmful to Health?
1
Today few scientists doubt the atmosphere is warming. Most also agree that
2
the rate of heating ___________ and that the consequences of this
3
temperature change could become increasingly disruptive. Even high school
4
students can reel off some projected outcomes: the oceans will warm, and
5
glaciers will melt, causing sea levels to rise and salt water to inundate
6
settlements along many low-lying coasts. Meanwhile the regions suitable for
7
farming will shift.
8
Yet less familiar effects could be equally detrimental. Notably, computer
9
models predict _____ the greenhouse effect, and other climate alterations it
10 induces, will expand the incidence and distribution of many serious medical
11
disorders. In some places, the number of deaths related to heat waves is
12 projected to double by 2020. Prolonged heat can, moreover, enhance
13 production of smog and the dispersal of allergens. Both effects have been
14 linked to respiratory symptoms.
Adapted from Scientific American, Aug. 2001
Vocabulary: rate: taxa | outcomes: resultados | settlements: assentamentos |
meanwhile: entretanto | farm; cultivar | shift: deslocar | enhance: aumentear |
smog: poluição
COMPLEXO PÉGASO-ÍCARO:
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037. According to the text it is not correct
039. Which consequences of global
to say that
warming are mentioned in the text?
a) The consequences of global warming
a) Warming of the oceans and melting of
are highly unpredictable nowadays.
glaciers.
b) Salt water of the oceans may flood
b) Starvation.
some coastal areas if glaciers melt.
c) Lack of nighttime cooling.
c) Computers have been used to help
d) Food
predict the results of climatic change.
d) The
greenhouse
effect
may
supply
reduction
malnutrition.
be
040. The words in bold give the idea of,
harmful to human health.
respectively:
038. What information is in the text?
a) possibility – probability - future
a) Some
b) ability – ability - future
of
the
causes
and
of
global
c) obligation – ability – future
warming.
d) possibility – ability - recommendation
b) The percentage of people who will
have contracted malaria by the end of
041. The word to complete the gap in line
this century.
9 is:
c) The number of people who will have
a) whose
died due to heat waves by 2020.
b) who
d) Some negative consequences of the
c) that
global warming.
d) where
Read the text and answer questions from 042 to 044
The Penance of Pirates
1 America, land of free, is also home of the caged. With nearly two million people
2 under federal, state, and local lockup, we’re the word’s No 1 nation of
3 incarceration, the leading warehouse of warm bodies. Percentage-wise we can
4 more human sardines than any Western democracy. A recent editorial in The
5 Economist compared the U.S. to early Australia, implying that we’re regressing
6 into a vast penal colony.
(Vanity Fair, October 2002, p. 182)
Vocabulary: caged: enjaulado | lockup: cela | warehouse: depósito
CURSO PÉGASO-ÍCARO:
10
O presente para o seu futuro
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CURSO PÉGASO-ÍCARO: O DIFERENCIAL PARA O SEU SUCESSO!
042. According to the text we can
b) Because the countries keep good
conclude that:
federal, state, and local lockups.
a) There are more prisoners in America
c) Because of the capacity of the ex-
than in any other Western State.
British colonies to build vast penal
b) America has a very flexible criminal
facilities.
justice.
d) Because Australia used to be a penal
c) Last year America became the No 1,
colony and America is becoming one.
the best, justice system among the
044. “Nearly” (line 1), “incarceration” (line
Western countries.
3), “leading” (line 3), are, respectively:
d) In America nearly two million people
a) noun, noun, adjective
work as a federal, state, or local
b) adverb, noun, adjective
judges.
c) noun, noun, adverb
043. Why did The Economist compare
d) adverb, verb, noun
America to early Australia?
a) Because both countries are known as
home of the caged.
Read the text and answer questions from 045 to 047:
Teenagers Do Their Talking Online
1
Teenagers’ communication preference nowadays are not similar to those of
2
their parents. They communicate more using Internet than they do face-to-
3
face. Their parents’ generation fought to use the family phone. Today’s teens
4
fight to use the keyboard.
5
A new study by the Internet & American Life Project says that teenage adopted
6
Internet completely and they replaced it to face-to-face communication. Today
7
it is the primary mode of interacting for many teens.
8
The study concluded that approximately 13 million American teenagers who
9
use the NET, 74 percent uses instant message. Surprisingly , one-fifth of the
10 teens using Instant Message say it is their primary means of communicating
11 with friends.
12 The study shows the conclusion of a survey among 754 youngsters between
13 the ages of 12 and 17 and their parents.
Adapted from Jeff Palfini, June 21, 2001
Vocabulary: fought: lutaram
COMPLEXO PÉGASO-ÍCARO:
11
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CURSO PÉGASO-ÍCARO: SINÔNIMO DE APROVAÇÃO
045. The text is not about:
c) The percentage of American teenage
a) the results of a study conducted by
adopters of the Net who use instant
Pew Internet & American Life Project.
b) the
findings
American
of
research
teenagers'
use
messaging.
about
of
d) The
the
percentage
of
American
teenagers who use the family phone.
Internet.
c) the
results
communication
of
a
study
problems
about
047. According to the text, it is correct to
between
say:
a) Teenagers’
teenagers and their parents.
d) the conclusions of a survey conducted
communication
preferences nowadays are similar to
among teenagers and their parents.
those of their parents.
b) More than half of the youngsters who
046. What information is in the text?
have adopted the Internet use IM.
a) The number of teenagers who use
c) American teenagers do not use IM to
face-to-face communication as their
communicate with their friends.
primary mode of interacting.
Thirteen million American teenagers were
b) The names of the people responsible
surveyed
by
the
project.
for the survey.
Read the text and answer questions from 048 to 050:
Say Cheese
1
The most famous cheeses are French but the Great British Cheese Festival
2
may change that. The festival takes place at Cardiff’s beautiful 11 th century
3
castle on September 26th and 27th.
4
This annual festival is the perfect place to discover British cheese: the main
5
attraction, Britains Biggest Cheese Market, offers over 460 different types,
6
including Cheddar, Wensleydale and Stilton. There are cheese-making
7
demonstrations, workshops and master classes on how to combine the finest
8
cheeses with beers, wines and spirits. Ian Cooper of North Downs Dairy says:
9
“Its not only cheese, there is a wide selection of genuine British food and some
10 great local specialties.”
The Cardiff Arms pub serves real ale, cider and
11 surprisingly good wine from England and Wales.
12 Britain really isn’t famous for its cheese or food, so what’s happening?
CURSO PÉGASO-ÍCARO:
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O presente para o seu futuro
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CURSO PÉGASO-ÍCARO: O DIFERENCIAL PARA O SEU SUCESSO!
13 The popularity of celebrity chefs like Jamie Oliver and Gordon Ramsey has
14 changed Britain’s attitude to food in general, but the revolution in the world of
15 cheese is _______ one woman in particular: New Zealander Juliet Harbutt.
16 She came to Britain in 1984 to open a specialist cheese shop. In 1994 she
17 founded the Great British Cheese Festival.
18 “Cheese is the new Rock and Roll!” That’s the opinion of ex-rock star Alex
19 James, who left his band Blur to become a farmer in the Costswold
20 countryside. He says: “I love cheese. And I love making it.” He is lucky to have
21 a very special neighbor, Juliet Harbutt, who helped in the production of his first
22 prize-wining cheese called Wallop.
Adapted from SpeakUp, 265 – pages 8 - 9
Vocabulary: real ale: cerveja artesanal |
048. According to the text it is correct to
050. Choose the best word to complete
say that:
the gap in line 12:
a) The festival takes place once a year.
a) at the beginning of
b) At the festival you’ll find plenty of
b) due to
cheese, but no other food.
c) not only
c) The great British Cheese Festival is
d) moreover
held in a market square in Cardiff,
Wales.
d) Alex James was a rock-climber before
he began making cheese.
049. Which information is not in the text:
a) How long the Great British Cheese
Festival lasts.
b) Where you can taste English wine.
c) What you can do besides tasting and
buying cheese.
d) The amount of people that have
already visited the festival.
COMPLEXO PÉGASO-ÍCARO:
13
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Honestidade, Credibilidade, Experiência e Competência
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SIMULADO GERAL MATEMÁTICA – EEAR
2
A = (aij) = j – i , a matriz inversa de A é
051. O domínio da variável x em
|x – 5|<3 é:
igual a:
a) não existe
b) 2 < x < 8
c) 2 < x < 8
d) x > 8 ou x < 2
052.
O
domínio
f x   22x  3  2
da
x2
é
x IR / .......... .......... .
o
2
a)  3
1

função
1
3
0 
1

0  3 
c) 
2
1  
3

conjunto
A expressão que
 2

b)  3
 1

1
3
0 
 2

d)  3
 1

1
 
3
0 
preenche corretamente os pontilhados é:
a) x > 3
b) -3 < x < 1
055. O valor de m para que o sistema
c) x < -1
d) -1 < x < 3
053. Sabendo que log10 2 = 0,30, a
mx  2 y  z  0

 x  my  2z  0
3 x  2 y  0

quantidade de algarismos que possui a
soluções
expressão M = 2
250
é
tenha
a) m  -2
b) m = 1
c) m  2
d) m = 2
infinitas
a) divisível por 3
b) múltiplo de 4
056. O valor do módulo do número
c) divisor de 200
d) múltiplo de 6
1
complexo 5
i
054. Sabendo que A = (aij) é uma matriz
a) 1
quadrada
c)
de
ordem
dois
CURSO PÉGASO-ÍCARO:
e
que
i
é:
3
i
b) 2
2
14
O presente para o seu futuro
d)
3
SIMULADO GERAL EEAR
CURSO PÉGASO-ÍCARO: O DIFERENCIAL PARA O SEU SUCESSO!
057.
Colocando
11
11 

z  4 . cos 
 i . sen
6
6 

na forma
062. Os valores reais que m pode
assumir para que exista o arco x
satisfazendo a igualdade sen x = m – 4
algébrica temos:
são:
a) z  2 3  2i
b) z = 2 + 2 3 i
c) z = 3 – 2i
d) z = 2 3 - 2i
5
3
d) 3 < m < 5
A
a) 0
b) -2
c) -3
d) 
7
3
expressão
1
cos2 x . cossec2 x
por
x + 1 seja 4 é:
a)
c) 0 < m < 2
sec 2 x 
de
Px   3x 5  3x 4  3mx 3  x  1
b) 1 < m < 3
063.
058. O valor de m para que o resto da
divisão
a) 2 < m < 3
b) -1
2
c) cos x
é igual a:
d) 1
064. Os valores de x que satisfazem a
equação
059. Sabendo que -2 é uma das raízes
2 cos x 
cos x  senx
0
senx cos x
3
2
de P(x) = 2x + 3x – 3x – 2, é correto
são:
afirmar que P(x) é divisível por
a) 

 2k
4
b) 
c) 

 2k
3
d) -1 < x < 1
a) x – 2
b) x + 1
c) 2x – 1
d) x – 1

 2k
6
060. O produto de duas das raízes da
065. Num triângulo isósceles de base
3
2
equação 2x – 19x + 37x – 14 = 0 é 1.
medindo 6cm, o ângulo oposto à base
mede 120º. A área desse triângulo, em
A soma das duas maiores raízes da
2
cm , vale:
equação dada é:
a) 7
b) 8
c) 9
d)
19
2
a) 3 3
c)
061. As raízes da equação algébrica
x
3
2
– 7x + mx – 8 = 0 estão em
3
2
3
b)
d)
1
2
066. Um cone tem 3m de raio da base e
progressão geométrica. O valor de m é:
5m de altura. Calcular o volume.
a) 2
a) 16 
b) 15 
c) 12 
d) 9 
b) -2
c) 8
COMPLEXO PÉGASO-ÍCARO:
d) 14
15
SIMULADO GERAL EEAR
Honestidade, Credibilidade, Experiência e Competência
CURSO PÉGASO-ÍCARO: SINÔNIMO DE APROVAÇÃO
067. Na figura abaixo, se AB = 8m, qual
a) 12,5m
b) 19,6m
a altura AH do triângulo ABC?
c) 27,9m
d) 31,5m
071. Numa progressão aritmética, o
termo geral é an = 3n + 2. A diferença
entre o décimo e o quinto termos dessa
progressão é um número
a) 4m
b) 8 3 m
c) 4 3 m
d) 8m
a) múltiplo de 5.
b) par maior que 10.
c) ímpar maior que 20.
068. Uma pirâmide de base quadrada
d) primo menor que 20.
tem todas as arestas iguais medindo
072.
12m. Qual a área lateral desta pirâmide?
salgadinhos e 3 tipos de doces para
a) 12 3 m
2
c) 108 3 m
2
b) 36 3 m
2
d) 144 3 m
tipos
de
o bufê tem x maneiras diferentes de
organizar esse serviço. O valor de x é:
que está a 45 3 m do edifício. Qual a
a) 180
b) 360
c) 440
d) 720
073.
altura deste edifício?
d) 90m
6
desses salgados e 2 tipos desses doces,
prédio, avista-se o chão, junto a um poste
c) 90 3 m
produz
certa festa devem ser servidos 3 tipos
2
ângulo de 30º em relação ao topo do
b) 45m
bufê
oferecer em festas de aniversário. Se em
069. Do alto de um edifício sob um
a) 45 3
Um
A
tabela
abaixo
mostra
os
resultados de uma pesquisa sobre a faixa
salarial dos funcionários de uma empresa
que usam bicicleta para ir ao trabalho.
O salário médio desses trabalhadores é
070. Na figura abaixo, as circunferências
são tangentes entre si e a uma reta “r”.
Os raios medem 5m e 9m. Calcular a
distância AO .
CURSO PÉGASO-ÍCARO:
16
O presente para o seu futuro
SIMULADO GERAL EEAR
CURSO PÉGASO-ÍCARO: O DIFERENCIAL PARA O SEU SUCESSO!
a) R$ 425,00
b) R$ 480,00
c) R$ 521,00
d) R$ 565,00
074. 4. O valor de x para que os pontos
(1,3), (-2,4), e (x,0) do plano sejam
colineares é:
a) 8.
b) 9.
c) 11.
d) 10.
075. Sejam r: x + qy - 1 = 0 e
s: px + 5y + 2 = 0 duas retas
perpendiculares
entre
si.
Então,
é
correto afirmar que
a) p/q = -5
b) p/q = 5
c) p/q = 1
d) p . q = -1
COMPLEXO PÉGASO-ÍCARO:
17
SIMULADO GERAL EEAR
Honestidade, Credibilidade, Experiência e Competência
CURSO PÉGASO-ÍCARO: SINÔNIMO DE APROVAÇÃO
SIMULADO GERAL FÍSICA – EEAR
076. Uma rua EF é reta e tem 4,0 km de
durante 1 hora. A velocidade média do
comprimento.
automóvel no percurso AC será:
Um
carro
A,
com
velocidade constante de módulo 20 m/s,
parte da extremidade E indo para a
extremidade F e outro carro B, com
a) 75 km/h
b) 70 km/h
c) 65 km/h
d) Nenhuma dessas
velocidade constante de módulo 25 m/s,
parte de F indo para E, 20 s depois da
078. Os gráficos abaixo referem-se às
partida de A. Com relação a este
distâncias percorridas por três móveis à
enunciado, podemos afirmar que os
medida que o tempo passa. Podemos
carros A e B se cruzam:
afirmar que o módulo da velocidade
a) 44 s após a partida de A, num ponto
diminui em:
mais próximo da extremidade E.
b) 80 s após a partida de B, no ponto
médio da rua EF.
c) 100 s após a partida de B, num ponto
mais próximo da extremidade E.
d) 100 s após a partida de A, num ponto
mais próximo da extremidade F.
077. Um automóvel percorre a estrada
ABC mostrada na figura acima, da
a) I
b) II
c) III
d) I, II e III
seguinte maneira: trecho AB = velocidade
média de 60 km/h durante 2 horas; trecho
079. Suponha que a Terra seja uma
BC = velocidade média de 90 km/h
CURSO PÉGASO-ÍCARO:
esfera de raio R = 6,0 x 10
18
O presente para o seu futuro
6
m e
SIMULADO GERAL EEAR
CURSO PÉGASO-ÍCARO: O DIFERENCIAL PARA O SEU SUCESSO!
considere apenas seu movimento de
082.
rotação. Qual é aproximadamente o valor
puxando um objeto através de um
da velocidade tangencial de um ponto da
dinamômetro, deslocando-se sobre uma
superfície terrestre à latitude de 60º?
superfície ao longo da qual o coeficiente
2
a) 4,4 x 10 m/s
de atrito varia. O deslocamento do objeto
2
b) 2,2 x 10 m/s
A
figura
mostra
uma
pessoa
é retilíneo e a leitura do dinamômetro é
2
c) 1,1 x 10 m/s
1
d) 7,0 x 10 m/s
mantida invariável. Isto indica que:
080. Na figura mostramos a trajetória
seguida por uma abelha voando e o
gráfico que descreve a velocidade da
abelha em função do tempo.
a) A força de atrito entre o objeto e a
Assinale a afirmativa certa:
superfície é constante.
b) O valor da força de atrito entre o objeto
e a superfície é dado pela leitura do
dinamômetro.
c) O objeto está deslocando-se com
velocidade constante.
d) A força que a pessoa aplica no objeto
é constante.
a) No trecho AB, a resultante das forças
que atuam sobre a abelha é igual a zero.
083. A figura abaixo representa um bloco
b) No trecho BC, o movimento é retilíneo
de peso igual a 1,0 kgf, apoiado sobre
uniforme.
um plano inclinado, que faz com o plano
c) No trecho CD, não existe aceleração.
horizontal um ângulo  = 60º. Sabendo-
d) No trecho AB, o movimento é uniforme
se que o coeficiente de atrito estático
e tem aceleração.
entre o bloco e o plano inclinado é igual a
0,50, para que este bloco fique em
081. Qual dos seguintes grupos de forças
repouso sobre o plano inclinado, qual
pode atuar em uma partícula e a partícula
deverá ser o mínimo valor da força F ?
permanecer em equilíbrio?
a) 0,6 N
a) 10kgf, 20kgf e 50kgf
b) 2,5 N
b) 15kgf, 15kgf e 15kgf
c) 6,1 N
c) 5kgf, 10kgf e 20kgf
d) 9,4 N
d) 8kgf, 8kgf e 20kgf
COMPLEXO PÉGASO-ÍCARO:
19
SIMULADO GERAL EEAR
Honestidade, Credibilidade, Experiência e Competência
CURSO PÉGASO-ÍCARO: SINÔNIMO DE APROVAÇÃO
084. No assoalho de um vagão ferroviário
b) O raio da órbita de Vênus é menor que
são colocados caixotes cujo coeficiente
o da Terra.
de atrito estático com o assoalho é 0,40.
c) Vênus está mais distante do Sol que a
Se o vagão se move a 72 km/h, a menor
Terra.
distância que o trem pode percorrer até
d) O período de rotação de Vênus é
parar sem que os caixotes deslizem é de:
menor que o da Terra.
a) 20m
b) 35m
c) 50m
d) 80m
087. Um motociclista descreve uma
circunferência num “globo da morte” de
085. Um corpo de 8,7 kgf é suportado por
raio 4 m. Que força é exercida sobre o
duas cordas: MQ, horizontal, e QN, que
globo no ponto mais alto da trajetória se
forma um ângulo de 60º com a horizontal,
a velocidade da moto aí é de 12 m/s? A
conforme indica a figura abaixo. Sendo
massa total (motociclista + moto) é de
cos 30º = 0,87 e cos 60º = 0,50, as forças
150 kg.
que agem ao longo das cordas valem:
a) 1500N
b) 2400N
c) 3900N
d) 5400N
088. Um motor elétrico suspende um
peso de 200 kgf a uma altura de 5,0 m,
gastando
10
s
para
realizar
esta
2
operação. Considerando g = 10 m/s ,
podemos
dizer
que
a
potência
desenvolvida pelo motor foi de:
a) F1 = 5 N e F2 = 8,5 N
a) 200 W
b) 500 W
b) F1 = 0 e F2 = 10 kgf
c) 1000 W
d) 2000 W
c) F1 = 8,5 N e F2 = 10 N
089. Observa-se que um corpo, cuja
massa é m = 5,0 kg, movendo-se com
d) F1 = 5 kgf e F2 = 10 kgf
velocidade v1 = 2,0 m/s, após um certo
086. O período de translação do Planeta
tempo passa a se mover com velocidade
Vênus em torno do Sol é menor que o da
v2 = 4,0 m/s. O trabalho total realizado
Terra, donde, pelas Leis de Kepler,
temos que:
sobre este corpo foi de:
a) A massa de Vênus é menor que a da
a) 10 J
b) 20 J
Terra.
c) 30 J
d) 40 J
CURSO PÉGASO-ÍCARO:
20
O presente para o seu futuro
SIMULADO GERAL EEAR
CURSO PÉGASO-ÍCARO: O DIFERENCIAL PARA O SEU SUCESSO!
090.
As
formas
seguintes
são
processos diferentes, a, b e c. Afirma- se,
usualmente empregadas em meios de
então, que, nos três processos, a
comunicação para expressar a potência
de uma usina hidroelétrica. A única
correta é:
a) 200000 quilowatts
b) 200000 quilowatts-dia
c) 200000 quilowatts-hora
I.
d) 200000 quilowatts por dia
é a mesma.
II.
energia trocada na forma de calor
energia
trocada
091. Considere as proposições abaixo:
trabalho é a mesma.
I.
III.
O perfume comprimido num spray
na
sistema gasoso é a mesma.
interna
Está(ão) correta(s)
fazendo
diminuir
a
temperatura.
a) apenas I.
II.
b) apenas I e II.
É possível aquecer um gás sem
fornecer-lhe calor.
c) apenas III.
III.
d) apenas I e III.
É possível fornecer calor a um gás
de
variação de energia interna do
esfria quando expandido, pois a energia
diminui,
forma
e este ficar mais frio.
Numa transformação qualquer, o
093. Um rádio receptor opera em duas
trabalho é numericamente igual à área
modalidades: uma, AM, que cobre a faixa
correspondente
de freqüência de 600 kHz a 1500 kHz e
IV.
num
diagrama
da
outra, FM, de 90 MHz a 120 MHz.
temperatura pelo volume.
Lembrando que 1 kHz = 1 x 103 Hz e 1
Estão corretas:
MHz = 1 x 106 Hz e sabendo-se que a
a) somente I e IV
velocidade de propagação das ondas de
b) somente I, II e III
rádio é 3 x 108 m/s, o menor e o maior
c) somente I, III e IV
comprimento de onda que podem ser
d) somente II e IV
captados
092. No gráfico, representam-se, em
este
aparelho
valem,
respectivamente,
função do volume, as pressões exercidas
a) 2,5 m e 500 m
por uma massa de gás quando esta
b) 1,33 m e 600 m
passa do mesmo estado inicial, i, a um
c) 3,33 m e 500 m
mesmo estado final, f,através de três
COMPLEXO PÉGASO-ÍCARO:
por
d) 2,5 m e 200 m
21
SIMULADO GERAL EEAR
Honestidade, Credibilidade, Experiência e Competência
CURSO PÉGASO-ÍCARO: SINÔNIMO DE APROVAÇÃO
094. A velocidade de propagação da
c) 2,0 m
onda, em uma corda fixa em suas
d) 3,0 m
extremidades, é igual a 2 m/s. A corda
apresenta
ondas
estacionárias
como
097. Você deseja fazer um espelho para
nodos separados de 1 cm. A freqüência
limpeza
de
pele
que
forneça
uma
de vibração da onda é
imagem direita e quatro vezes maior,
quando sua distância até o espelho for de
30 cm. Para isso deverá utilizar um
a) 50 Hz
espelho côncavo com raio de
b) 100 Hz
a) 120 cm
c) 200 Hz
b) 80 cm
d) 500 Hz
c) 160 cm
d) 40 cm
095. Um instrumento musical produz
ondas sonoras, correspondentes a uma
098. Uma força elétrica de intensidade F
nota musical. A distância entre um nó e
aparece quando duas pequenas esferas
um ventre consecutivo nesta onda sonora
idênticas, com cargas 3 C e 9 C são
é de 20 cm e propaga-se com velocidade
colocadas a uma distância d, no vácuo.
de 340 m/ s. Caso o músico deseje
Quando
produzir um som com freqüência de uma
afastadas a uma distância 3d, a nova
oitava acima desta, qual deve ser esta
intensidade da força elétrica, em função
freqüência em Hz?
de F, será
a) 425
a)
b) 325
b)
c) 850
c)
d) 650
d)
2F
7F
8F
4F
colocadas
em
contato
e
27
27
27
27
096. Um observador se encontra a 50 cm
de
um
espelho
plano
colocado
099. A queda de tensão através de uma
verticalmente. Se o observador se afastar
associação em série de resistências é de
do espelho dando dois passos para trás,
5 V. Quando uma nova resistência de 2
de 50 cm cada, a sua imagem se

afastará dele
mantendo-se a mesma diferença de
a) 0,50 m
potencial,
b) 1,0 m
associação inicial cai para 4 V. O valor,
CURSO PÉGASO-ÍCARO:
é colocada na associação inicial,
22
O presente para o seu futuro
a
queda
de
tensão
na
SIMULADO GERAL EEAR
CURSO PÉGASO-ÍCARO: O DIFERENCIAL PARA O SEU SUCESSO!
em
ohms,
dessa
associação
de
resistências do conjunto inicial é de
a)
a) 2
b) 4
c) 6
d) 8
b)
100. Uma espira condutora retangular, de
comprimento
direita,
no
velocidade
movimento,
2L,
desloca-se
plano
v
da
página,
constante.
a
para
Em
espira
a
com
c)
seu
atravessa
completamente uma região do espaço,
de largura L, onde está confinado um
d)
campo magnético constante, uniforme e
perpendicular
ao
plano
da
página,
conforme indica a figura abaixo.
Sendo t = 0 o instante em que espira
começa a ingressar na região onde existe
o
campo
magnético,
assinale
a
alternativa que melhor representa o
gráfico da corrente elétrica induzida i na
espira,
durante
sua
passagem
pelo
campo magnético, em função do tempo t.
COMPLEXO PÉGASO-ÍCARO:
23
SIMULADO GERAL EEAR
Honestidade, Credibilidade, Experiência e Competência
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