Linkage e Tecnologia Molecular

17/04/2017
Prof. Leonardo F. Stahnke
 Algumas características são determinadas por genes localizados
em cromossomos diferentes. Nesse caso, a segregação dos alelos
ocorre de forma independente durante a meiose.
 Há, entretanto, características determinadas por genes
localizados no mesmo cromossomo. Neste caso, os alelos são
transmitidos ligados para os gametas (linkage).
 Se houver permutação cromossômica (crossing-over), esses
genes podem ser transmitidos separadamente.
 Quanto mais próximos eles estiverem entre si no cromossomo,
menor a probabilidade de ocorrer a permutação entre eles.
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 Consiste no estudo da
distância entre genes e suas
posições relativas nos
cromossomos.
 É medida em “Centimórgans”
(ou “Morganídeos”) = 1% 
Thomas H. Morgan.
 Quanto maior a distância
entre os genes, maior a
chance de se recombinarem
durante a meiose (e viceversa).
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 Consiste no estudo da distância entre genes e suas posições
relativas nos cromossomos.
 É medida em “Centimórgans” (ou “Morganídeos”) = 1% 
Thomas H. Morgan.
 Os genes podem ocupar duas posições nos cromossomos:
 Cis: quando os dominantes estão em um cromossomo e os recessivos
no outro.
 Trans: quando os dominantes e os recessivos estão em um mesmo
cromossomo.
Prof. Leonardo F. Stahnke
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 Os avanços na área da Genética Molecular permitiram a
compreensão e manipulação do material genético.
 A Biotecnologia é usada, dentre outras coisas, para:
 Identificação de pessoas ou das relações de parentesco entre elas
por exames de DNA (crimes, testes de paternidade, aconselhamento
genético para alelos deletérios ou casamentos consanguíneos, etc);
 Melhoramento genético de plantas e animais de interesse
econômico;
 Produção de organismos transgênicos;
 Clonagem.
 Processo usado na identificação de pessoas pelo DNA (genótipo).
 Nesse processo o DNA é replicado inúmeras vezes e cortado por
endonucleases de restrição (enzimas que cortam a molécula de
DNA em pontos específicos).
 Os pedaços de DNA são separados no gel de eletroforese,

formando um padrão de bandas separadas por peso molecular
ao final do processo.
Cada banda
corresponde a pedaços
de DNA do mesmo
tamanho e, como cada
pessoa possui um
padrão de bandas
específico, pode-se
determinar, assim, o
indivíduo ou as suas
relações de parentesco
com outros.
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Mãe
Pai
F1
F2
F3
F4
 Regiões polimórficas maternas (azuis) e paternas (amarelas)
são transmitidas para os filhos F1 e F3 de sua prole.
 F2 recebeu as regiões azuis da mesma mãe que F1 e F3 porém,
seu DNA paterno foi herdado de outro indivíduo (vermelho) que
não é o pai de F1 e F3.
 F4 seria um filho adotivo, tanto seu DNA materno quanto o
paterno são diferentes de Mãe e Pai.
 EXERCÍCIO:
A figura abaixo representa o resultado de um teste de paternidade.
Este teste baseia-se na identificação de marcadores genéticos
compartilhados ou não por pai, mãe e filhos.
Considerando a figura, é incorreto afirmar que:
a)
I é filho biológico do casal.
b)
V não pode ser filho biológico deste casal.
c)
II não é filho deste pai.
d)
III é irmão biológico de I.
e)
IV e I são irmãos gêmeos monozigóticos.
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 Melhoramento genético é feito há milhares de anos, muito
antes da descoberta dos mecanismos de herança biológica 
forma intuitiva.
 Consiste em selecionar e aprimorar as qualidades das
espécies, tendo em vista sua utilização pelos humanos.
Problemas
decorrentes do
Melhoramento
Genético
 Surgimento de
linhagens com pouca
variabilidade
genética, o que reduz
a capacidade em se
adaptar as alterações
ambientais.
 Vulnerabilidade à
doenças e pragas.
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 Pelo processo de transgenia é possível selecionar um gene de
interesse presente em uma espécie e colocá-lo no material
genético de outra espécie.
 Nesse processo também são usados endonucleases de
restrição.
 A espécie transgênica é aquela que recebe o gene e passa a
expressá-lo.
Perda da diversidade genética
na agricultura, aumento na
suscetibilidade ao ataque de
pragas (ou superpragas),
mudança na vida microbiana do
solo, extermínio de insetos
benéficos e outros ainda
desconhecidos.
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Planta de
tabaco com
gens de
luciferina,
de vagalume
 A clonagem permite a produção de cópias geneticamente
idênticas de um ser vivo.
 O núcleo de uma célula do indivíduo que se quer clonar é
retirado e colocado em um óvulo sem núcleo.
 Essa célula é introduzida no útero de uma fêmea, onde se
desenvolve e produz um organismo idêntico ao que doou o
núcleo.
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1.
Qual a natureza química dos genes?
2.
Como se define os limites de um gene?
3.
Qual a relação entre o código genético e a síntese proteica?
4.
O que se entende por “Príon”?
5.
Caracterize “Íntrons” e “Éxons”.
6.
O que se entende por “corte e emenda” (splicing)?
7.
O que são enzimas de restrição?
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