Correção - Educacional

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Unidade 16 – Renascimento e Reforma
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Pesquisa
a) As principais áreas de atuação artística de Hans Holbein foram as regiões das atuais
Alemanha, Suíça e Inglaterra.
b) O contexto religioso da época do artista foi caracterizado, nas regiões onde atuou, pelos
embates entre a Igreja Católica e grupos que condenavam algumas das práticas empregadas
pela Igreja na época. Trata-se, portanto, do contexto da Reforma, que foi mais explícita nas
regiões do norte da Europa, principalmente na região das atuais Alemanha e Holanda.
Também é importante destacar que na Inglaterra, durante o reinado de Henrique VIII,
aconteceu uma ruptura religiosa quando foi instituído o Anglicanismo, acompanhado pela
expulsão do alto clero católico e pelo confisco das propriedades pertencentes à Igreja
Católica. Um dos principais motivos atribuídos à ruptura religiosa na Inglaterra foi a
resistência da Igreja em anular o casamento de Henrique VIII com Catarina de Aragão e
permitir um novo casamento, do rei com Ana Bolena. Um detalhe interessante a ser
destacado: o ano de produção da obra Os embaixadores é o mesmo ano do casamento de
Henrique VIII com Ana Bolena.
c) Pode-se dizer que o principal mecenas de Hans Holbein foi a Casa Real inglesa, durante o
reinado de Henrique VIII.
d) Retrato de um inglês, Retrato de mulher, Retrato de Sir Thomas Godsalve com seu filho
John, Henrique VIII, Retrato de um mercador Hanseático, Retrato de Lady Margaret Butts.
02. Pessoal. A resposta deve abordar as principais características do processo de transição
entre o sistema feudal e o estabelecimento das monarquias modernas na Europa Ocidental.
Pode-se citar que uma das práticas superadas foi a descentralização política, que conferia
poder aos senhores feudais. Já para um novo princípio estabelecido, pode ser citada a teoria
do Direito Divino, que visava sustentar um poder centralizador, despótico e teocrático.
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Você faz História
01.
a) Trata-se de um modo de pensar que atribui valor somente à razão, ao pensamento lógico,
defendendo que a razão é o único caminho para se chegar ao conhecimento.
b) Doutrina segundo a qual todo conhecimento provém unicamente da experiência,
descartando as verdades reveladas e transcendentes do misticismo.
c) Movimento inspirado na civilização greco-romana, que valorizava um saber crítico voltado
para um maior conhecimento do homem e uma cultura capaz de desenvolver as
potencialidades da condição humana. Na prática renascentista, o humanismo buscou
glorificar o homem e a natureza humana, em contraposição ao divino e ao sobrenatural.
d) Forma de pensamento que atribui ao ser humano uma posição de centralidade em relação
a todo o universo, colocando o homem como a suprema criação de Deus e como o centro do
universo. Contrapõe-se ao teocentrismo predominante do período medieval.
e) Trata-se de uma preocupação de muitos artistas renascentistas, que buscavam
representar o mundo em suas obras da maneira mais real possível, da maneira como o olho
humano realmente captava o mundo. Essa característica é mais facilmente observada no
emprego de técnicas artísticas, como o uso da tinta a óleo e do desenvolvimento da
perspectiva, por exemplo.
f) Ao contrário do significado habitual atribuído ao termo, referindo-se a quem vive
exclusivamente para si, demonstrando egoísmo, o individualismo no contexto renascentista
estava relacionado à busca pela autonomia individual. O homem enquanto indivíduo
deveria, nesse sentido, ser valorizado. Na prática, pode-se observar essa característica do
Renascimento na busca da liberdade individual e na satisfação das inclinações naturais.
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Organizando a História
Somatória – 15
Página 25 e 26
Organizando a História
01. A
02. A
Páginas 30 e 31
Atividades
01. C
02. Os mecenas, na época do Renascimento, eram os patrocinadores generosos, protetores
das Letras, Ciências e Artes, ou dos artistas e sábios.
03. C
04. A
05. C
06. C
07. E
08. C