Projeto Mapa da Produção Científica sobre o Ensino Religioso 2014 – no. 03 Artigos em Periódicos de 2013 (Parte 03) Sérgio Junqueira Dos 30 artigos publicados localizamos que estes foram produzidos por 41 autores, passamos apresentar alguns detalhes destes: Gênero: 18 masculino e 23 feminino Masculino Feminino Localização: 16 – PR 04 – MG/PE 03 – SE 02 – AL/PB/RJ/RS/SP 01 – AM / GO/ PA/ SC Norte Nordeste Centro-Oeste Sudeste Sul Constata-se que a Região Sul concentra o maior número de autores, de forma especial em 2013 as regiões Sudeste e Nordeste possuem uma paridade entre o número de autores, o que demonstra o crescimento dos estados do nordeste sobre o ensino religioso brasileiro. Formação: A) Graduação (39): 12 – Pedagogia 10 - Teologia 05 – História 03 – Sociologia 03 – Filosofia 02- Sem informação 02 - Ciências da Religião 01 – Serviço Social 01– Psicologia 01- Educação Artística 01– Direito B) Mestrado (26): 09 – Educação 06 – Teologia 06 – Ciências da Religião 01 – Sociologia 01 – Psicologia da Educação 01 – Direito 01 – Ciência Política 01 - Ciência da Informação C) Doutorado (12) 04 – Educação 03 – Sociologia 02 - Teologia 02 – Ciências da Religião 01 – Geografia GPER – Projeto Mapa da Produção Científica – 2014 /03 As mulheres destacam na produção (23/41), o estado do Paraná concentra o maior número de autores/pesquisadores (16/41). No campo de formação percebe-se a educação é a maior concentração, na graduação – PEDAGOGIA (12/39), no mestrado – EDUCAÇÃO (09/26); no doutorado – EDUCAÇÃO (04/12). Percebe-se o crescimento de autores com formação na Teologia e Ciências da Religião, na graduação – Teologia (10/39) e Ciências da Religião (02/39); no mestrado – Teologia (06/26) e Ciências da Religião (06/26); no doutorado – Teologia (02/12) e Ciências da Religião (02/12). É importante considerar que ainda temos poucos cursos de graduação da CR, assim como os programas de Teologia e CR em 2014 chegam a 22, nas cinco regiões do país. Enquanto os programas de Educação ultrapassam o número de 100. Em um olhar histórico é importante registrar que este cenário da segunda década do século XXI é muito diferenciado de todo o século XX. Outros destaques sobre os autores, é quanto a distribuição na participação dos artigos: A. Distribuição do número de autores por artigos 15 Artigos - Um autor por artigo 13 Artigos - Dois autores por artigo 01 Artigo – Três autores por artigo 01 Artigo – Quatro autores por artigos 01 autor 02 autores 03 autores 04 autores B. Quantificação de artigos 07 Artigos - Sérgio Junqueira 02 Artigos - Isabel Cristina Picinelli Dissenha 01 Artigo - Ana Lúcia Damascena; Andréa Cristina Brandão Teixeira; Angela Maria Ribeiro Holanda; Aurenéa Maria de Oliveira; Carlos Alberico Leite Queiroz; Carolina, do Rocio Nizer; Claudia Kluck; Daniela dos Santos Rezende; Devison Amorim Nascimento; Diná Raquel Daudt Costa; Donizeti Pessi; Edile Maria Fracaro Rodrigues; Elisa Rodrigues ; Emerli Schlogl; Eunice Simões Lins Gomes; Fábio Medeiros Cordeiro; Flávio Paes Barreto Carvalho; Iuri Andréas Reblin; José Eraldo Neves. Ribeiro; Jouberth Gandhy Maranhão Piorski Aires; Lidia Kdlubitski; Lidyane Loures de Nascimento; Luiz Antônio Cunha; Luiz Henrique Rodrigues Paiva; Lurdes Caron; Maria Aparecida Fernandes Viana Cunha; Matheus Oliva da Costa; Patrícia de Oliveira Plácido; Péricles Moraes de Andrade Júnior; Remi Klein; Rita de Cássia da Silva Oliveira; Robson Stigar; Rodrigo Augusto Souza; Roseane do Socorro Gomes Barbosa; Selson Garutti; Sérgio Luis Nascimento; Sofia Maria Alexandre; Sonia Itoz; Uipirangi Franklin da Silva Câmara. GPER – Projeto Mapa da Produção Científica – 2014 /03 07 Artigos 02 Artigos 01 Artigo Constata-se que o maior número de artigos foi produzido por apenas um autor e por dois autores, dos 41 que produziram os textos 39 escreveram pelo menos um texto sobre o Ensino Religioso, destes 13 participam de programas de pós-graduação ou grupos de pesquisa vinculados a questão da educação religiosa. GPER – Projeto Mapa da Produção Científica – 2014 /03