biologia
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BIOLOGIA PRÉ-VESTIBULAR LIVRO DO PROFESSOR Esse material é parte integrante do Aulas Particulares on-line do IESDE BRASIL S/A, mais informações www.aulasparticularesiesde.com.br © 2006-2008 – IESDE Brasil S.A. É proibida a reprodução, mesmo parcial, por qualquer processo, sem autorização por escrito dos autores e do detentor dos direitos autorais. I229 IESDE Brasil S.A. / Pré-vestibular / IESDE Brasil S.A. — Curitiba : IESDE Brasil S.A., 2008. [Livro do Professor] 764 p. ISBN: 978-85-387-0578-9 1. Pré-vestibular. 2. Educação. 3. Estudo e Ensino. I. Título. CDD 370.71 Disciplinas Autores Língua Portuguesa Literatura Matemática Física Química Biologia História Geografia Francis Madeira da S. Sales Márcio F. Santiago Calixto Rita de Fátima Bezerra Fábio D’Ávila Danton Pedro dos Santos Feres Fares Haroldo Costa Silva Filho Jayme Andrade Neto Renato Caldas Madeira Rodrigo Piracicaba Costa Cleber Ribeiro Marco Antonio Noronha Vitor M. Saquette Edson Costa P. da Cruz Fernanda Barbosa Fernando Pimentel Hélio Apostolo Rogério Fernandes Jefferson dos Santos da Silva Marcelo Piccinini Rafael F. de Menezes Rogério de Sousa Gonçalves Vanessa Silva Duarte A. R. Vieira Enilson F. Venâncio Felipe Silveira de Souza Fernando Mousquer Produção Projeto e Desenvolvimento Pedagógico Esse material é parte integrante do Aulas Particulares on-line do IESDE BRASIL S/A, mais informações www.aulasparticularesiesde.com.br Esse material é parte integrante do Aulas Particulares on-line do IESDE BRASIL S/A, mais informações www.aulasparticularesiesde.com.br Esse material é parte integrante do Aulas Particulares on-line do IESDE BRASIL S/A, mais informações www.aulasparticularesiesde.com.br Ecologia: ciclos biogeoquímicos, relações ecológicas e poluição A matéria nos ecossistemas comporta-se como diz uma máxima do pensamento bíblico “do pó vieste e ao pó voltarás”. Esse pensamento ilustra como a matéria é constantemente reciclada, sendo incluída nos seres vivos pelas reações de síntese dos produtores e retornada ao meio abiótico pelos decompositores. Esse fenômeno gera ciclos denominados biogeoquí­micos, que passaremos a estudar neste módulo. (animais e vegetais) e pela eliminação de excretas, fezes e respiração (animais), a água retorna ao meio ambiente, sofrendo o processo de evaporação e, posteriormente, condensação. Um dos processos que devolvem a água para o meio ambiente é a evapotranspiração, que consiste na perda de água por evaporação por meio dos estômatos dos vegetais. Vapor de água atmosférico EM_V_BIO_020 Ciclo da água A água, essencial para todos os seres vivos, é absorvida pelos vegetais através das raízes, pelos animais, pelo ato de beber e por meio dos alimentos. A água, presente na forma líquida no ambiente, como rios, lagos, mares e do próprio solo, sofre evaporação, passando para o estado gasoso. Na atmosfera, condensa-se e retorna ao estado líquido, por meio das chuvas. Encontramos também a água na forma congelada (geleiras) e no subsolo (lençol freático). A água presente nos vegetais e animais também participa desse processo: pela transpiração Chuva Transpiração Evaporação Mar, Lagos, Rios IESDE Brasil S.A. Os ciclos biogeoquímicos Neve Evaporação Lago Água Subterrânea Ciclo da água Ciclo do carbono e do oxigênio O carbono é incorporado aos seres vivos por meio do processo de fotossíntese, que retira o CO2 atmosférico para montar os compostos orgânicos. Esse material é parte integrante do Aulas Particulares on-line do IESDE BRASIL S/A, mais informações www.aulasparticularesiesde.com.br 1 O3 Fotossíntese O2 Respiração Radiação Ultravioleta Respiração Fotossíntese Algas Ciclo do Oxigênio Os ciclos do oxigênio e do carbono estão interligados devido à atividade fotossintética e ao processo respiratório Gás carbônico da atmosfera Combustão Fotossíntese Gás carbônico da atmosfera Respiração Respiração IESDE Brasil S.A. O carbono é transferido dos produtores para os animais e outros seres heterotróficos ao longo da cadeia alimentar. O carbono retornará ao meio ambiente por meio da formação do CO2, que será eliminado pelos animais e vegetais pelo processo da respiração. A outra forma de retorno do carbono é pela queima de compostos orgânicos (combustível fóssil), que ­acelera o processo, além da ação dos decompositores que, ao ­decomporem a matéria orgânica, promovem o seu retorno ao meio ambiente. Simultaneamente ao ciclo do carbono podemos observar o ciclo do oxigênio, visto que o mesmo processo que incorpora o carbono à matéria orgânica é responsável pela recolocação do oxigênio no meio ambiente, a fotossíntese. O oxigênio é retirado da atmosfera pelos mecanismos respiratórios aeróbios de animais e vegetais e também pelo consumo nos processos de combustão. A fotossíntese, por meio da fotólise da água, elimina o oxigênio para a atmosfera. Não podemos esquecer que o gás carbônico e a água são fontes de oxigênio, participando indiretamente do ciclo e da desmontagem do ozônio, por meio da sua decomposição natural pela radiação UV. Ciclo do nitrogênio O nitrogênio é o gás mais abundante encontrado na atmosfera, porém a maioria dos animais e vegetais não consegue absorvê-lo. Essa propriedade é exclusiva de bactérias e cianofíceas, que conseguem fixá-lo diretamente do ar, denominando-se de fixadores do nitrogênio. O nitrogênio é importante para a formação das proteínas e ácidos nucleicos. A incorporação do nitrogênio ocorre basicamente de dois modos. Primeiro, por meio de bactérias que parasitam as raízes de leguminosas, como as do gênero Rhizobium, que formam nódulos nessas plantas. Essas bactérias fixam o nitrogênio diretamente do ar atmosférico, fornecendo às leguminosas o nitrogênio que precisam. Quando morrem e são decompostas, transferem esse nitrogênio para o solo, sob a forma de amônia. A outra forma é a própria decomposição direta de animais e vegetais que morrem, além das excreções que são fontes de nitrogênio, como a amônia, o ácido úrico e a ureia. No solo, dois grupamentos bacterianos irão transformar esses compostos em nitrato, que é largamente absorvido pelos vegetais e incorporado à sua matéria orgânica. Inicialmente, a amônia é processada por um grupamento bacteriano denominado de bactérias nitrificantes que, ao utilizar a amônia em seu metabolismo, liberam o ânion nitrito (NO–2 ). Esse grupamento é formado por bactérias do gênero Nitrosomonas. Os nitritos são utilizados pelas bactérias do gênero Nitrobacter que os transformam em nitratos ( NO3). O nitrato é incorporado aos vegetais e, dessa maneira, passará para os animais por intermédio da cadeia alimentar. Como podemos observar, a maioria dos compostos nitrogenados que encontramos no solo acaba sendo transformado em nitratos e absorvido pelos vegetais. Porém, existem bactérias que, ao invés de promoverem esse processo, invertem o mesmo, transformando os compostos nitrogenados em nitrogênio livre, que retorna para a atmosfera. Essas bactérias são denominadas de desnitrificantes, sendo o gênero Pseudomonas um exemplo. 2 EM_V_BIO_020 Combustível fóssil, petróleo, carvão, gás Esse material é parte integrante do Aulas Particulares on-line do IESDE BRASIL S/A, mais informações www.aulasparticularesiesde.com.br LEGUMINOSA ESCRETAS, CORPOS ANIMAL NH3 NO2- NO3BACTÉRIAS e CIANOFÍCEAS Nódulos Fixadoras IESDE Brasil S.A. OUTRAS PLANTAS Nitrificantes delas tem prejuízo, a relação passa a ser considerada como desarmônica. Se essa relação é entre indivíduos da mesma espécie, denomina-se intraespecífica. Se for entre indivíduos de espécies diferentes, interespecífica. Vamos estudar algumas das mais importantes relações entre os seres vivos. Relações intraespecíficas Decompositores Harmônicas Desnitrificantes Colônia IESDE Brasil S.A. O fósforo faz parte do material genético e dos compostos formadores de ATP. Na realidade, o fósforo absorvido é o íon fosfato. Os vegetais obtêm fósforo do ambiente, por meio dos fosfatos dissolvidos na água e no solo. Os animais, da água e do alimento. Observe o esquema abaixo. pássaros que comem peixes Os indivíduos unem-se como se fossem um único organismo e as funções passam a ser integradas. Se os indivíduos participantes não apresentam diferença entre as funções exercidas, a colônia é denominada de homotípicas. Se os indivíduos apresentam diferenças quanto ao trabalho desenvolvido, são denominadas de heterotípicas. Como exemplo de heterotípicas temos a caravela, que é um cnidário colonial, onde cada grupo de indivíduos tem uma tarefa definida. Uma alga filamentosa como as ­Spirogyras, é um exemplo de homotípica. fertilizante extraído de rocha de fosfato peixe e guano como adubo intemperismo de rocha de fosfato Comstock Complete. Ciclo do fósforo recirculação parcial por ressurgência retorno às plantas perda para o mar perda semipermanente para sedimentos rasos e fundos resíduos e corpos mortos matéria orgânica morta (fosfatos orgânicos) perda na forma de fosfatos inorgânicos não disponíveis EM_V_BIO_020 Relações ecológicas Como vimos, o ecossistema é formado pelo meio ambiente e os seres que nele vivem. Esssa interação denomina-se, genericamente, de simbiose, termo criado em 1879 pelo biólogo alemão Heinrich Anton de Bary. Ou seja, seria a relação entre dois seres vivos, independente de ocorrer prejuízo ou não para um deles, é denominada de simbiose. Como qualquer relação, pode ser benéfica, indiferente ou prejudicial. Quando é benéfica para as espécies envolvidas ou indiferente para uma delas, a relação é denominada de harmônica. Quando uma Esse material é parte integrante do Aulas Particulares on-line do IESDE BRASIL S/A, mais informações www.aulasparticularesiesde.com.br 3 Os indivíduos apresentam-se independentes, porém com um grau de cooperação. Nas sociedades é comum observarmos castas, que são níveis sociais, desempenhando papéis importantes na manutenção da sociedade. Como exemplo, podemos citar as abelhas, os cupins, as formigas e a nossa própria espécie. É a mais comum das relações desarmônicas entre indivíduos de mesma espécie. Contribui para o controle do tamanho da população. A disputa por água, alimentos e condições de acasalamento contribui não só para o controle populacional, como também para a seleção dos mais bem adaptados ao meio, o que constitui um fator evolutivo da espécie. Corel Image Bank. Competição intraespecífica Rafael Zotz. Sociedade Desarmônicas Canibalismo 4 Relações interespecíficas Devido à biodiversidade dos ecossistemas, esse tipo de relação é a mais comum. Como já vimos, as relações podem ser prejudiciais ou não aos indivíduos, o que gera uma influência que será nula (0), positiva (+) ou negativa (–). Se ocorrer um aumento da taxa de reprodução ou melhoria de vida de uma das populações, o efeito será positivo. Se não houver alteração, será nulo. Caso ocorra diminuição, será negativo. Canibalismo entre insetos. Esse material é parte integrante do Aulas Particulares on-line do IESDE BRASIL S/A, mais informações www.aulasparticularesiesde.com.br EM_V_BIO_020 Federico Casares. Um indivíduo alimenta-se do outro de sua própria espécie. Essa relação é comum entre invertebrados, como alguns insetos e aracnídeos, quando as fêmeas matam os machos após o acasalamento para que sirvam de alimento para os filhotes que irão nascer. Observa-se esse mecanismo como um controle da densidade populacional, principalmente no que diz respeito ao fator alimento. Entre os felinos é muito comum o macho dominante ­comer os filhotes de outro macho para forçar a fêmea a entrar no cio e acasalar, gerando filhotes com o seu plantel de genes. Harmônicas Protocooperação Lembre-se de que na protocooperação a sobrevida em separado é possível, porém no mutualismo isso não acontece. Comensalismo Uma das espécies tira proveito da associação e para a outra é indiferente, ou seja, não traz benefício ou prejuízo. Observamos essa relação entre os tubarões e as rêmoras. Para os tubarões, a relação é indiferente, pois eles caçam e se alimentam. As rêmoras irão se alimentar dos restos deixados por eles. G-NA.org. Quando ocorre benefício mútuo, a associação é vantajosa para as duas espécies envolvidas, provocando uma melhor sobrevida ou aumento populacional. Como exemplo podemos citar o relacionamento do caranguejo-eremita x anêmona-do-mar, mamíferos de grande porte x pássaros que comem parasitas etc. O eremita tem na anêmona Actínia (Cnidário) Concha vazia encontrada a sua defesa conno meio ambiente tra predadores, Paguro ou enquanto a anêBernado – mona tem o seu Eremita transporte para áreas de caça. Os pássaros livram os mamíferos de parasitas, enquanto têm uma oferta vasta de alimento. Mutualismo Quando as espécies obtêm benefícios mútuos, porém a associação é obrigatória para a sobrevida de ambas. Um exemplo é a interação entre os ruminantes e as bactérias das câmaras fermentativas ou o cupim e os micro-organismos intestinais que degradam a celulose. Um outro exemplo são os líquens, uma associação entre fungos e algas. Fungo (Boletus) Partículas de madeira Júpite Images_DPI Imagens. Núcleo Quando uma espécie utiliza a outra como moradia sem, contudo, prejudicá-la. Observamos esse tipo de relação entre os poliquetos e alguns peixes e entre as bromélias e árvores. A associação entre bromélias e árvores denomina-se epifitismo. IESDE Brasil S.A. Flagelos Inquilinismo Hifas do fungo EM_V_BIO_020 Células de Algas Hifas do fungo Hifas Raízes MICORRIZAS Raízes do pinheiro (Pinus) Epífitas. Esse material é parte integrante do Aulas Particulares on-line do IESDE BRASIL S/A, mais informações www.aulasparticularesiesde.com.br 5 Istock Photo. Não confundir o epifitismo da relação anterior com o parasitismo vegetal. Os parasitas vegetais têm que epifitar (apoiar) o seu hospedeiro para poder parasitar. No caso do epifitismo, a bromélia usa a árvore apenas como apoio, sem parasitá-la. Animais herbívoros. Competição interespecífica Predatismo Quando uma espécie é a caça e a outra é a caçadora. Independente de causar a morte de indivíduos, essa relação é importante no controle populacional, estabelecendo-se o que chamamos de controle dinâmico da população. Semelhante à intraespecífica: as espécies competem por alimento, local para reprodução etc. É importante salientar que a competição será tanto maior, quanto maior for a sobreposição dos nichos ecológicos das espécies em questão. Essa competição pode provocar a extinção de uma das espécies ou a migração dela da área em questão, se a competição for muito intensa. Rafael Zotz. Desarmônicas Amensalismo É a relação entre o animal herbívoro e a planta. Quando observamos cada indivíduo isoladamente, notamos que para a planta existe prejuízo e para o animal, benefício. Porém, quando pensamos em nível de ecossistema, essa relação é de extrema importância, pois é por meio dela que a energia absorvida pela atividade fotossintética é incorporada ao animal e transmitida ao longo da cadeia alimentar. 6 Esquema representativo da antibiose. Os halos brancos representam a ação de antibióticos que impedem o crescimento bacteriano. Quanto maior for o halo, maior será a inibição. Esse princípio foi descoberto por Alexandre Fleming ao observar a antibiose entre fungos, nas placas de crescimento bacteriano. Dessa forma foi descoberta a Penicilina. Esse material é parte integrante do Aulas Particulares on-line do IESDE BRASIL S/A, mais informações www.aulasparticularesiesde.com.br EM_V_BIO_020 Herbivorismo Também conhecida como antibiose, se dá quando uma espécie elimina substâncias que impedem o desenvolvimento de outra espécie, seja no crescimento ou na reprodução. Citamos como exemplo os fungos em relação às bactérias e o eucalipto em relação a outros vegetais. Istock Photo. Quando uma espécie, o parasita, se fixa na outra, a hospedeira, para se alimentar às suas custas. O parasita normalmente não mata, em curto prazo, o seu hospedeiro. Os parasitas podem ser ectoparasitas, quando se encontram externamente ao hospedeiro, como os ­carrapatos, piolhos etc., ou endoparasitas, quando se encontram no interior do hospedeiro, como as tênias (Taenia sp.) e as lombrigas (Ascaris lumbricoides). A emissão de monóxido de carbono também ocorre com a queima de combustíveis fósseis, que provocam intoxicação e asfixia. Quando inalado em demasia , pode provocar a morte, por bloquear a hemoglobina (cria um composto estável denominado de carboxiemoglobina) para o transporte de oxigênio. IESDE Brasil S.A. Parasitismo Poluição Trata-se da presença de substâncias ou agentes físicos que prejudicam o meio ambiente e os seres vivos. A poluição não escolhe ambiente, podendo acontecer no ambiente terrestre, no atmosférico e no aquático, comprometendo a qualidade de vida dos seres vivos de uma maneira geral. EM_V_BIO_020 Poluição atmosférica É exemplificada pela emissão de dióxido de enxofre, gás proveniente da queima industrial e combustível, como o carvão mineral e o óleo diesel. Quando liberado na atmosfera, combina-se com o vapor d’água e, juntamente com o óxido de nitrogênio (também liberado por resíduos industriais), gerando ácido sulfúrico e nítrico, os quais retornam sob a forma de chuva ácida, causando danos à vegetação e às próprias construções do homem (provoca a corrosão do concreto). Inversão térmica O processo industrial elimina muitas partículas para o ar, as quais normalmente são dispersadas pela atmosfera nas camadas mais altas, devido à diminuição da temperatura. Em determinadas épocas do ano, uma camada de ar quente se sobrepõe à camada de ar frio da atmosfera. Essa camada de ar quente impede a dispersão dos poluentes na atmosfera, fazendo com que fiquem próximos da superfície, provocando vários tipos de alergias. Esse fenômeno denomina-se inversão térmica. O acúmulo de poluentes provoca irritação das mucosas e graves problemas respiratórios, principalmente nas crianças. IESDE Brasil S.A. Ainda podemos classificar os vegetais dependendo do tipo de parasitismo que fazem. Se o parasita absorve apenas a seiva bruta, possuindo capacidade de fazer fotossíntese, é denominado de hemiparasita. É o caso da erva-de-passarinho. Caso absorva a seiva elaborada, pois não tem capacidade fotossintética, denominado de holoparasita, como por exemplo, o cipó chumbo. Dispersão dos poluentes Camada de inversão Ar quente Acúmulo dos poluentes Esse material é parte integrante do Aulas Particulares on-line do IESDE BRASIL S/A, mais informações www.aulasparticularesiesde.com.br 7 IESDE Brasil S.A. Digital Juice. A camada de ozônio funciona como um filtro para a radiação ultravioleta emanada da radiação solar. Esse componente é formado a partir da reação da radiação ultravioleta solar com o oxigênio atmosférico. A radiação quebra uma molécula do gás oxigênio, liberando um átomo de gás. Este se combina com o gás oxigênio formando o ozônio. Porém, alguns gases, como os clorofluorcarbonos (CFC) liberados para a atmosfera, interferem na formação do ozônio (O3), pois a radiação UV desintegra moléculas de CFC liberando cloro (Cl–). Este , por sua vez, reage com o oxigênio (O2) impedindo a formação de ozônio, que é um composto instável. Assim , haverá falhas nessa camada, denominadas genericamente de “buraco” na camada de ozônio, causando muitos problemas, visto que a radiação ultravioleta possui ação mutagênica, provocando câncer, problemas na visão e a destruição do fitoplâncton. Radiação solar Radiação refletida pelas nuvens e pela superfície terrestre Infravermelho reirradiado ESTRATOSFERA pelas nuvens, pela atmosfera e pela superfície terrestre IESDE Brasil S.A. É um dos fenômenos mais estudados. O efeito estufa consiste no aumento da temperatura ­atmosférica porque o ar aprisiona o calor (radiação infravermelha) que é refletido pela superfície terrestre. Normalmente, a maior parte da radiação solar que atinge o solo é retida por meio dos gases atmosféricos, que absorvem essa radiação e os dispersam em todas as direções. Devido ao acúmulo de gases na atmosfera , principalmente do dióxido de carbono, essa radiação fica aprisionada, o que provoca um aquecimento do ar atmosférico em maior proporção. Esse aquecimento, de acordo com estudos científicos, pode provocar alterações climáticas na Terra, inclusive elevando o nível dos oceanos, devido ao degelo dos polos. Radiação absorvida pelas nuvens Radiação refletida pela superfície Radiação absorvida pela superfície Infravermelho Infravermelho reirradiado pela reirradiado superfície pelas nuvens SUPERFÍCIE TERRESTRE Infravermelho reirradiado pelos gases do efeito estufa Camada de ozônio O progresso industrial criou um novo problema para a Terra, pela destruição da camada de ozônio. 8 Eutrofização É o resultado da poluição de rios, lagos e mares, provocada pelo lançamento de esgoto humano, causando uma elevação dos níveis de matéria orgânica. Essa elevação gera uma elevação da população de bactérias aeróbias, que diminuem o nível de oxigênio existente na água (DBO- Demanda Bioquímica de Oxigênio), acarretando a morte dos seres aeróbios, inclusive das próprias bactérias. A decomposição passa então a ser feita por bactérias anaeróbias, pois não existe mais oxigênio suficiente para a decomposição aeróbia. Um dos casos mais comuns de eutrofização é a transformação de rios em esgoto a céu aberto. Outro caso é a maré vermelha, que consiste na elevação de nutrientes orgânicos provocando o aumento da população de dinoflagelados (protistas fotossintetizantes) que, além de utilizarem o oxigênio do ambiente, liberam toxinas que provocam a morte de peixes e outros seres. O aumento da temperatura provocada pelo fenômeno El Niño também pode causar a proliferação de algas. Esse material é parte integrante do Aulas Particulares on-line do IESDE BRASIL S/A, mais informações www.aulasparticularesiesde.com.br EM_V_BIO_020 Efeito estufa Protozoários e cianobactérias Cianobactérias PEIXES Larvas de mosquitos Diversas espécies de peixes e de libélulas Larvas de mosquitos Vermes Peixes tolerantes à poluição Águias DDT = 25ppm Peixes grandes DDT = 2ppm Peixes pequenos DDT = 0,5ppm Nenhum Ivanna Podolan IESDE. Lançamento de poluentes domésticos e industriais Algas verdes e diatomáceas INVERTEBRADOS IESDE Brasil S.A. Área urbana densamente povoada PLÂNCTON Magnificação trófica ou bioacumulação DDT no plâncton= 0,04ppm Fitoplâncton DDT na água= 0,000.003ppm Lixo urbano O homem produz, em média, 2,5 kg de lixo por dia. O hábito de despejar esse lixo em lixões a céu aberto contamina o meio ambiente devido à degradação do material orgânico. Esse material gera um líquido malcheiroso denominado de chorume. O chorume contamina o lençol freático, provocando várias patologias. Os aterros sanitários não estruturados são, na maioria das vezes, os responsáveis por essa contaminação. Queimar o lixo também contamina a atmosfera. Por essas razões, é interessante que o homem desenvolva técnicas de aproveitamento do lixo através da reciclagem, com o reaproveitamento do material, e de biodigestores, que promovem a digestão biológica da matéria orgânica produzindo gás metano e adubo. Desmatamentos A expansão de terras cultivadas e o crescimento das cidades acabaram provocando uma destruição das matas nativas e consequente redução na flora. As matas derrubadas e as queimadas levam não só determinadas espécies à extinção como também provocam a erosão do solo, pois este perde a proteção natural dos vegetais. Esse processo causa a desertificação. EM_V_BIO_020 É a intoxicação dos níveis mais altos da cadeia alimentar por efeito cumulativo. Normalmente, a contaminação ocorre em níveis baixos como os produtores. À medida que os animais se alimentam (cadeia alimentar), os contaminantes acumulam-se nos organismos, aumentando a concentração ao longo da cadeia. Após a década de 1940, os inseticidas do grupo dos organoclorados, principalmente o DDT (diclorodifeniltricloretano), foram muito utilizados nas lavouras, pois eram bastante ­eficientes contra insetos. Porém, o DDT possui a capacidade de acumularse nos organismos. Com a contaminação dos produtores pelo inseticida, os consumidores primários e, posteriormente, os secundários passaram a sofrer do efeito cumulativo. Um outro exemplo muito comum é a utilização de metais pesados, como o mercúrio no garimpo. Ao contaminar as algas, o mercúrio acumula-se na cadeia alimentar, culminando com a intoxicação do homem, que se encontra no final da cadeia. O mercúrio no organismo humano provoca insuficiência renal e hepática. Zooplâncton IESDE brasil S.A. Água limpa Área rural pouco Lançamento povoada de poluentes domésticos IESDE Brasil S.A. Campo desabitado Esse material é parte integrante do Aulas Particulares on-line do IESDE BRASIL S/A, mais informações www.aulasparticularesiesde.com.br 9 a) As bactérias realizam: b) apenas a etapa I. c) apenas a etapa II. 1. A maior parte do nitrogênio que compõe as moléculas orgânicas ingressa nos ecossistemas pela ação de: d) apenas a etapa III. a) algas marinhas. e) apenas as etapas I e II. b) animais. f) as etapas I, II e III. c) bactérias. `` d) fungos. Todas as etapas representam o Ciclo do Nitrogênio. As bactérias nitrificantes e desnitrificantes. e) plantas terrestres. `` Solução: E Solução: C A incorporação do nitrogênio na matéria orgânica é feita pelas bactérias do ciclo do nitrogênio. 2. A formação da camada de ozônio na atmosfera está diretamente ligada ao ciclo: a) do cálcio. 4. As indústrias de refrigeração foram acusadas, durante muito tempo, de serem as causadoras da destruição da camada de ozônio. Por quê? b) da água. `` c) do enxofre. O gás Clorofluorcarbono (CFC) era o gás refrigerante usado em aparelhos de ar condicionado e geladeiras. O cloro liberado combinava-se com a molécula de ozônio, quebrando-a. Hoje, a indústria utiliza outro gás. d) do oxigênio. e) do nitrogênio. `` Solução: Solução: D O ozônio é formado por três átomos de oxigênio. 3. (Objetivo – SP) O esquema seguinte representa o ciclo do nitrogênio em um ecossistema terrestre: 5. A maioria das baratas são consideradas como insetos ­onívoros, embora existam certas espécies que se alimentam da madeira e, para isso, apresentam em seu intestino micro-organismos encarregados de digerir a celulose. Esse fato traduz um tipo de associação entre seres vivos denominada: N2 atmosférico a) inquilinismo. b) amensalismo. c) gregarismo. d) mutualismo. e) comensalismo. III Excreção NO3 Compostos nitrogenados Morte NO3 NO2 II Solo NO3 `` Solução: D O mutualismo refere-se à associação entre espécies diferentes, em que a existência das duas espécies está condicionada à vida em conjunto, pois em separado a existência seria impossível ou muito difícil. Nesse caso, a barata não poderia sobreviver sem os micro-organismos, visto não possuir enzimas com capacidade de digerir a celulose. 6. (CEFET-MG) O anu é uma ave que cata e come carrapatos do corpo do boi. Um piolho que vive no corpo do anu terá com este uma relação de: a) mimetismo. b) comensalismo. 10 Esse material é parte integrante do Aulas Particulares on-line do IESDE BRASIL S/A, mais informações www.aulasparticularesiesde.com.br EM_V_BIO_020 I c) predatismo. III. Leva ao aparecimento de espécies resistentes, que são cada vez mais difíceis de eliminar. d) parasitismo. IV. É uma das maneiras de eliminar pragas sem alterar o equilíbrio ecológico, uma vez que os pesticidas atuam diretamente sobre os organismos que se deseja eliminar. e) mutualismo. `` Solução: D A relação entre o piolho e a ave é de parasitismo, pois o piolho retira nutrientes da ave. Assinale: a) se apenas I e II forem corretas. b) se apenas I e III forem corretas. c) se apenas II e IV forem corretas. d) se I, III e IV forem corretas. 7. Alexandre Fleming é considerado o descobridor da penicilina. Qual foi a importância histórica dessa descoberta para a humanidade? `` e) se I, II e IV forem corretas. `` A afirmativa II está incorreta porque existe o controle biológico de pragas e outras técnicas de manejo. Solução: Antes de tudo, a penicilina mostrou-se importante no tratamento da tuberculose, que até então era uma doença comum e letal nos centros urbanos. O advento do antibiótico aumentou a expectativa de vida da população, principalmente nos países subdesenvolvidos. Com isso, a qualidade de vida teve uma melhora acentuada reduzindo-se a mortandade infantil e juvenil, aumentando-se o índice de produtividade da população e consequente renda per capita. A afirmativa IV está incorreta porque o pesticida contamina indiscriminadamente o meio ambiente. 10. A poluição é fruto da atividade diária do homem. Uma de nossas lamentáveis contribuições é o lixo urbano, produzido constantemente em nossa casa. Hoje, a solução indicada para o problema é o seu aproveitamento. Indique a opção que apresenta dois produtos que podem ser obtidos na reciclagem do lixo: a) mercúrio e fertilizantes. 8. As marés vermelhas, fenômenos que podem trazer sérios problemas para organismos marinhos e mesmo para o homem, são devidas: b) metano e adubo. c) detergente e nitrato. d) inseticida e butano. a) à grande concentração de rodofíceas bentônicas na zona das marés. b) ao vazamento de petróleo, o qual estimula a proliferação de diatomáceas marinhas. c) à presença de poluentes químicos provenientes de esgotos industriais. d) à reação de certos poluentes com o oxigênio produzido pelas algas marinhas. Solução: B e) herbicida e pesticida. `` Solução: B A decomposição anaeróbia do lixo por bactérias produz metano, que pode ser usado na iluminação, e adubo, resultado do processo de decomposição. e) à proliferação excessiva de certas algas planctônicas que liberam toxinas na água. `` Solução: E A maré vermelha é proveniente da proliferação de algas devido ao excesso de matéria orgânica. EM_V_BIO_020 9. A utilização de pesticidas pelo homem: I. Provoca a destruição de numerosas espécies úteis ou indiferentes e o empobrecimento dos ecossistemas. II. É o único recurso disponível para o controle de pragas na agricultura. 11. No Rio de Janeiro, assim como em várias cidades do país, já existem cooperativas de catadores de lixo. Eles catam o lixo que pode ser reaproveitado, armazenando-o até ser transferido para as indústrias de reciclagem. Um dos produtos de maior sucesso são as latinhas de alumínio, que colocou o Brasil como segundo maior país em reciclagem de alumínio, só perdendo para os EUA. Esse material é parte integrante do Aulas Particulares on-line do IESDE BRASIL S/A, mais informações www.aulasparticularesiesde.com.br 11 Qual a importância econômica que a reciclagem de alumínio promove para o país? `` Solução: A principal importância está na economia de energia elétrica. A extração da bauxita, que origina o alumínio, consome muita energia elétrica. Com a reciclagem, essa economia de energia reduz o déficit de produção energética. Por meio de seus diferentes usos e consumos, as atividades humanas interferem no ciclo da água, alterando: a) a quantidade total, mas não a qualidade da água disponível no planeta. b) a qualidade da água e sua quantidade disponível para o consumo das populações. c) a qualidade da água disponível, apenas no subsolo terrestre. d) apenas a disponibilidade de água superficial existente nos rios e lagos. e) o regime de chuvas, mas não a quantidade de água disponível no planeta. 1. (Enem) O sol participa do ciclo da água, pois além de aquecer a superfície da Terra, dando origem aos ventos, provoca a evaporação da água dos rios, lagos e mares. O vapor da água, ao se resfriar, condensa em minúsculas gotinhas, que se agrupam formando as nuvens, neblinas ou névoas úmidas. As nuvens podem ser levadas pelos ventos de uma região para outra. Com a condensação e, em seguida, a chuva, a água volta à superfície da Terra, caindo sobre o solo, rios, lagos e mares. Parte dessa água evapora, retornando à atmosfera. outra parte escoa superficialmente ou infiltra-se no solo, indo alimentar rios e lagos. Esse processo é chamado de ciclo da água. 3. (Cesgranrio) Nos ambientes aquáticos, o ciclo do carbono pode ser esquematizado, simplificadamente, conforme mostra o esquema a seguir. Estude-o com atenção e assinale a opção que descreve a participação do plâncton na(s) etapa(s) A e B. Considere, então, as seguintes afirmativas: I. A evaporação é maior nos continentes, uma vez que o aquecimento ali é maior do que nos oceanos. III. O ciclo hidrológico condiciona processos que ocorrem na litosfera, na atmosfera e na biosfera. a) O zooplâncton participa das etapas A e B. b) O fitoplâncton participa das etapas A e B. IV. A energia gravitacional movimenta a água dentro do seu ciclo. c) O zooplâncton só participa da etapa B. V. O ciclo hidrológico é passível de sofrer interferência humana, podendo apresentar desequilíbrios. e) O fitoplâncton só participa da etapa A. a) Somente a afirmativa III está correta. b) Somente as afirmativas III e IV estão corretas. c) Somente as afirmativas I, II e V estão corretas. d) Somente as afirmativas II, III, IV e V estão corretas. d) O fitoplâncton só participa da etapa B. 4. (PUC-Campinas) O esquema a seguir representa, de forma simplificada, os ciclos do oxigênio e do carbono. No quadro adiante, assinale a alternativa que identifica corretamente os processos I e II e os organismos nos quais eles ocorrem. e) Todas as afirmativas estão corretas. 2. (Enem) A falta de água doce no planeta será, possivelmente, um dos mais graves problemas deste século. Prevê-se que, nos próximos vinte anos, a quantidade de água doce disponível para cada habitante será drasticamente reduzida. 12 I O2 CO2 II Esse material é parte integrante do Aulas Particulares on-line do IESDE BRASIL S/A, mais informações www.aulasparticularesiesde.com.br EM_V_BIO_020 II. A vegetação participa do ciclo hidrológico por meio da transpiração. Processos a) b) c) d) e) Organismos I II I II respiração fotossíntese somente somente heterótrofos autótrofos fotossíntese respiração somente somente autótrofos heterótrofos respiração fotossíntese autótrofos e somente heterótrofos autótrofos fotossíntese respiração autótrofos e somente heterótrofos heterótrofos respiração fotossíntese somente autótrofos e autótrofos heterótrofos 5. (UERJ) As plantas podem obter do solo e da água, sob a forma de nitratos, o nitrogênio utilizado pelos organismos, para a síntese de aminoácidos e proteínas. Os nitratos são produzidos por intermédio da ação de: a) rochas erodidas. b) bactérias nitrificantes. c) plantas em putrefação. d) animais em decomposição. 6. (Enem) Do ponto de vista ambiental, uma distinção importante que se faz entre os combustíveis é serem provenientes ou não de fontes renováveis. No caso dos derivados de petróleo e do álcool de cana, essa distinção se caracteriza: a) pela diferença nas escalas de tempo de formação das fontes, período geológico, no caso do petróleo, e anual, no da cana. b) pelo maior ou menor tempo para se reciclar o combustível utilizado, tempo muito maior no caso do álcool. c) pelo maior ou menor tempo para se reciclar o combustível utilizado, tempo muito maior no caso dos derivados do petróleo. d) pelo tempo de combustão de uma mesma quantidade de combustível, tempo muito maior para os derivados do petróleo do que do álcool. e) pelo tempo de produção de combustível, pois o refino do petróleo leva dez vezes mais tempo do que a destilação do fermento de cana. 7. (Fuvest) O esquema a seguir representa o ciclo do carbono. Gás carbônico atmosférico EM_V_BIO_020 I V Produtores II b) II c) III d) IV e) V 8. (Fuvest) Dentre as plantações a seguir, qual a que tem a menor probabilidade de esgotar os nitratos do solo? a) trigo. b) arroz. c) cana-de-açúcar. d) milho. e) feijão. 9. (UFF) A fotossíntese é o processo biológico predominante para a produção do oxigênio encontrado na atmosfera. Aproximadamente, 30% do nosso planeta é constituído por terra, onde se encontram grandes florestas, e 70% por água, onde vive o fitoplâncton. Considerando-se essas informações e o ciclo biogeoquímico do oxigênio, pode-se afirmar que: a) as florestas temperadas e a Floresta Amazônica produzem a maior parte do oxigênio da Terra. b) a Floresta Amazônica é a principal responsável pelo fornecimento de oxigênio da Terra. c) as algas microscópicas são as principais fornecedoras de oxigênio do planeta. d) a Mata Atlântica é a maior fonte de oxigênio do Brasil. e) os manguezais produzem a maior parte do oxigênio da atmosfera. 10. (UERJ) ESTUDO REVELA QUE AMAZÔNIA FERE OZÔNIO Maior floresta equatorial do planeta, com reflexos no meio ambiente mundial, a Amazônia registra grande número de raios, que caem a menos de 15km do solo e têm efeito destrutivo na camada de ozônio. (Jornal do Brasil, 14 jul.1999.) A camada de ozônio da atmosfera é importante para o meio ambiente porque: a) fornece oxigênio, reduzindo a respiração vegetal. IV Consumidores Decompositores A utilização do álcool como combustível de automóveis intensifica, principalmente, a passagem representada em: a) I b) reage com ácido sulfúrico, formando a chuva ácida. III c) bloqueia a radiação ultravioleta, protegendo os tecidos animais. Esse material é parte integrante do Aulas Particulares on-line do IESDE BRASIL S/A, mais informações www.aulasparticularesiesde.com.br 13 d) facilita a passagem da radiação infravermelha, diminuindo a ocorrência de mutagênese. 11. (PUC-SP) O trecho a seguir compreende parte do ciclo do nitrogênio. Nele, há uma série de lacunas que deverão ser preenchidas. “No solo, compostos nitrogenados provenientes da excreção de certos animais são convertidos em amônia. Essa substância é em seguida transformada em __I__ e depois em __II__ por ação de __III__. Isso possibilita às plantas, a síntese de __IV__ e __V__ que, através das cadeias alimentares, chegarão aos consumidores”. As lacunas I, II, III, IV e V poderão ser preenchidas correta e, respectivamente, por: a) ácido úrico, ureia, bactérias, aminoácidos e proteínas. tipo de relação ecológica descrito é: a) parasitismo. b) predatismo. c) amensalismo. d) esclavagismo. e) mutualismo. 15. (PUC Minas) Em um cupinzeiro, podem ser encontrados cupins com diferentes formas: operários, soldados, machos alados e fêmeas aladas. Assinale a alternativa que melhor se relaciona com a existência dessas diferentes formas. a) Esses animais não vivem em sociedade. b) nitrito, nitrato, bactérias, aminoácidos e proteínas. b) Esses animais disputam diferentes funções. c) sal, ácido nítrico, produtores, glicose e amido. c) Esses animais possuem divisão de trabalho. d) ácido úrico, ureia, produtores, glicose e amido. d) São necessários cuidados diferenciados com o alimento fungo. e) aminoácidos, proteínas, bactérias, glicose e amido. 12. (UFF) Certas atividades humanas vêm provocando alteração no nível de nitrogênio do solo. Uma dessas atividades consiste na substituição da vegetação natural por monoculturas de leguminosas como, por exemplo, a soja. As leguminosas alteram o nível de nitrogênio do solo porque possuem, em suas raízes, bactérias com capacidade de: e) As diferentes funções levam à necessidade de diferentes formas. 16. (UFRJ) a) sintetizar amônia, utilizando o nitrogênio atmosférico. b) transformar ureia em amônia. c) decompor substâncias nitrogenadas das excretas. e) transformar amônia em nitrato. 13. (Fuvest) Uma certa raça de gado, quando criada em pastagens argentinas, apresenta ganho de peso corpóreo relativamente maior, em mesmo período de tempo, do que quando criada no Brasil. A explicação para essa diferença é que o solo argentino é mais rico em: a) ácidos, o que melhora a digestão dos ruminantes e o aproveitamento calórico da pastagem. b) dióxido de carbono, o que aumenta a quantidade de carboidratos da pastagem. b) mutualismo. c) protocooperação. d) colônia. e) comensalismo. 17. (Elite) Qual a relação ecológica que existente entre os corais? c) nitrogênio, o que aumenta o valor proteico da pastagem. a) Protocooperação. d) sais minerais, o que aumenta a quantidade de carboidratos da pastagem. c) Colônia. e) sódio, o que aumenta o valor calórico da pastagem. 14 O “espírito de união” entre as formigas é identificado como uma relação harmônica denominada: a) sociedade. 14. (PUC Minas) Entre as abelhas melíferas que não possuem ferrão, existe uma espécie que invade a colmeia da outra, a fim de roubar o mel elaborado por elas. O b) Comensalismo. d) Sociedade. 18. (Elite) Uma caracterísitca da sociedade é: a) apresentar níveis de organização. b) apresentar uma ligação física entre os seus membros. Esse material é parte integrante do Aulas Particulares on-line do IESDE BRASIL S/A, mais informações www.aulasparticularesiesde.com.br EM_V_BIO_020 d) eliminar nitrito do solo. c) apresentar um chefe de bando. I espécie X isolada d) apresentar uma relação canibal entre os seus membros. II espécie Y isolada III espécie Y na presença de X IV espécie X na presença de Y 19. (Elite) O canibalismo é uma relação do tipo: a) intra específica harmônica. c) interespecífica harmônica. Pela análise do gráfico é possível constatar que entre as espécies X e Y existem uma relação de: a) simbiose. d) interespecífica desarmônica. b) mutualismo. b) intra específica desarmônica. 20. (Elite) É um exemplo de animal que a relação é definida como sociedade: a) cupim. d) competição. e) antibiose. b) cobra. 25. (Cesgranrio) Os predadores são eficientes na captura de presas em virtude da presença de adaptações morfofuncionais, tais como: c) protozoário. d) bactérias. 21. (Elite) A competição intraespecífica pode ocorrer entre todas as espécies. Uma das finalidades dessa disputa é: a) ventosas nas tênias. b) mau cheiro no gambá. a) Quando o animal procura água. c) coloração na esperança. b) Quando ocorre disputa pela fêmea. d) cores berrantes nas borboletas. c) Quando ocorre disputa por alimento. e) língua comprida no tamanduá. d) As afirmativas b e c estão corretas. 22. Qual a afirmativa que possui a indicação de um filo do reino animal onde é muito comum a ocorrência de colônias: a) Anelídeos. b) Artropodes. c) Cnidários. d) Cordados. 23. O canibalismo é muito comum entre os: a) Aracnídeos. b) Anelídeos. c) Moluscos. d) Cordados. 24. (Fuvest) Considere o seguinte gráfico obtido a partir de experimento com duas espécies (X e Y) de angiospermas flutuantes que habitam lagos e lagoas. peso seco (mg) 600 EM_V_BIO_020 c) parasitismo. I 400 II III 200 IV 0 2 4 8 tempo (semanas) 6 26. (Unirio) A seguir são citados exemplos de interações ecológicas que ocorrem na natureza. Exemplo 1: os gafanhotos e o gado alimentam-se do capim de um mesmo pasto. Exemplo 2: o eucalipto libera, de suas raízes, substâncias que impedem a germinação de sementes de outras espécies ao seu redor. Exemplo 3: as anêmonas-do-mar são beneficiadas por sua associação com o caranguejo paguro que, ao se deslocar, possibilita à anêmona uma melhor exploração do espaço, em busca do alimento. esta última possui células urticantes que afugentam os predadores beneficiando o paguro. Exemplo 4: alguns protozoários que produzem celulase vivem no tubo digestório de cupins, possibilitando a esses insetos a utilização da madeira que ingerem. Analisados os quatro exemplos, podemos afirmar que dizem respeito, respectivamente, a: a) competição, amensalismo, protocooperação e mutualismo. b) competição, amensalismo, mutualismo e protocooperação. c) competição, comensalismo, protocooperação e mutualismo. d) predatismo, amensalismo, protocooperação e mutualismo. Esse material é parte integrante do Aulas Particulares on-line do IESDE BRASIL S/A, mais informações www.aulasparticularesiesde.com.br 15 e) amensalismo, protocooperação, competição e mutualismo. 27. (Enem) Um produtor de larvas aquáticas para alimentação de peixes ornamentais usou veneno para combater parasitas, mas suspendeu o uso do produto quando os custos se revelaram antieconômicos. 6 12 29. (UFF) Os itens enumerados a seguir são exemplos de diferentes relações entre os seres vivos. I. A caravela vive flutuando nas águas do mar. É formada por um conjunto de indivíduos da mesma espécie que vivem fisicamente juntos, dividindo o trabalho. Uns são responsáveis pela flutuação, outros pela captura de alimentos, outros pela defesa. III. O leão mata e devora o gnu rajado, para se alimentar. sem veneno larvas parasitas 0 e) parasitismo. II. As orquídeas, para conseguirem luz, prendem-se com suas raízes ao tronco e aos ramos altos das árvores. Controle de veneno Aparecimento do parasita Antes do surgimento do parasita Número de indivíduos O gráfico registra a evolução das populações de larvas e parasitas. d) protocooperação. 18 24 30 36 meses O aspecto biológico, ressaltado a partir da leitura do gráfico, que pode ser considerado o melhor argumento para que o produtor não retome o uso do veneno é: a) A densidade populacional das larvas e dos parasitas não é afetada pelo uso do veneno. b) A população de larvas não consegue se estabilizar durante o uso do veneno. IV. O fungo fornece água e sais minerais retirados do meio para a alga. esta, por sua vez, fornece ao fungo as substâncias orgânicas que produz. As relações descritas nesses itens são classificadas, respectivamente, como: a) colônia, inquilinismo, predatismo, mutualismo. b) comunidade, parasitismo, canibalismo, comensalismo. c) mutualismo, parasitismo, predatismo, simbiose. d) população, inquilinismo, canibalismo, mutualismo. e) comunidade, inquilinismo, canibalismo, simbiose. e) Os efeitos das interações negativas diminuem ao longo do tempo, estabilizando as populações. 30. (Unirio) “A noção de que as plantas têm a capacidade de interferir no desenvolvimento de outras, através de substâncias que liberam na atmosfera ou no solo, monta à Antiguidade. Já no século III a.C., o filósofo grego Teofrasto, autor de um tratado sobre botânica, conhecido pela versão latina ‘De plantis’, recomenda que não se cultive a couve junto da videira, pois os ‘odores’ da primeira prejudicam o desenvolvimento desta. [...] 28. (Unesp) Analise os gráficos adiante. No gráfico 1, são apresentadas duas populações vivendo isoladas, em ambientes com as mesmas características. no gráfico 2, são apresentadas as mesmas populações, vivendo no mesmo ambiente. Um escritor japonês do século XVII, Banza Kumazawa, descreve o efeito pernicioso do pinheiro sobre os cultivos instalados sob a sua copa e o atribui a substâncias químicas que a chuva e o orvalho levariam para o solo ao lavar as folhas.” c) As populações mudam o tipo de interação estabelecida ao longo do tempo. d) As populações associadas mantêm um comportamento estável durante todo o período. Pop. A tempo Gráfico 1 Pop. A tempo Gráfico 2 A relação que provavelmente ocorre entre as duas populações, quando juntas (gráfico 2), é de: a) mutualismo. b) inquilinismo. 16 c) comensalismo. Essa estratégia desenvolvida por algumas plantas é comum num tipo de relação ecológica denominada: a) mutualismo. b) parasitismo. c) predatismo. d) protocooperação. e) competição. 31. (UFF) Pode-se afirmar que os líquens são uma associação entre: Esse material é parte integrante do Aulas Particulares on-line do IESDE BRASIL S/A, mais informações www.aulasparticularesiesde.com.br EM_V_BIO_020 Pop. B n.° de indivíduos n.° de indivíduos (ALMEIDA, Fernando Souza de. Ciência Hoje, vol.11 / n.° 62,1990.) Pop. B a) algas e fungos com reprodução sexuada por meio de sorédios. b) algas e bactérias com reprodução assexuada por meio de esporos. c) algas e fungos com reprodução assexuada por meio de sorédios. d) algas e fungos com reprodução assexuada por meio de esporos. e) algas e fungos com reprodução sexuada por meio de esporos. 32. (UFF) Analise as proposições: 1. Entende-se como comensalismo a associação em que uma das espécies se beneficia, usando restos alimentares da outra, que não é prejudicada. 2. A relação em que uma das espécie, obrigatoriamente mata a outra para dela se alimentar, chamase parasitismo. 3. O mutualismo é a associação necessária à sobrevivência de duas espécies, em que ambas se beneficiam. Assinale a opção que avalia corretamente a veracidade dessas proposições. a) 2 e 3 são as verdadeiras. b) Apenas a 3 é verdadeira. c) 1 e 2 são verdadeiras. d) 1 e 3 são verdadeiras. e) Todas são verdadeiras. 33. (UFF) O banho de mar pode tornar-se um grande perigo para a saúde, já que em várias praias do Brasil o esgoto ainda é despejado sem tratamento prévio. Assim, o número de casos de diarreias, micoses e hepatites infecciosas aumenta muito no verão em cidades litorâneas. As autoridades sanitárias, para liberar ou desaconselhar o banho de mar, verificam o grau de poluição da água, fazendo a quantificação da seguinte bactéria: a) Staphylococcus aureus. b) Escherichia coli. c) Mycobacterium tuberculosis. d) Clostridium tetani. EM_V_BIO_020 e) Leptospira interrogans. 34. (UERJ) As falhas da camada de ozônio da alta atmosfera provocam uma maior incidência de radiação solar sobre a Terra, aumentando o número de casos de câncer de pele. A pele escura, no entanto, é mais resistente à doença do que a pele clara. A menor incidência do câncer nas pessoas de pele escura se deve à seguinte associação entre tipo de radiação e sua absorção por substâncias encontradas na pele: a) raios X – melanina. b) raios ultravioleta – melanina. c) raios infravermelhos – queratina. d) raios luminosos na faixa visível – queratina. 35. (UERJ) A criação de uma camada isolante, pelo despejo de produtos químicos, forma uma barreira entre o sol e os vegetais. Essa barreira impede a fase clara da fotossíntese, em que ocorre a produção de: a) gás carbônico. b) ácido lático. c) oxigênio. d) glicose. 36. (UFF) Uma grande indústria siderúrgica, para evitar o desmatamento indiscriminado, mudou o combustível de seus altos-fornos, substituindo carvão vegetal por carvão mineral. Após algum tempo ocorreram alterações ecológicas graves em um lago próximo, observando-se, até mesmo, a morte de peixes. Tais ocorrências observadas são consequências: a) da diminuição de resíduos orgânicos na água do lago, o que acarreta menor demanda bioquímica de oxigênio (DBO). b) do aquecimento de água do lago promovido pela maior formação de dióxido de carbono na combustão (efeito estufa). c) da formação de ácido clorídrico na água do lago a partir de produtos liberados na combustão, levando à diminuição do pH. d) do acúmulo, na água do lago, de elementos minerais derivados do combustível utilizado, tais como, selênio e chumbo. e) da formação de ácido sulfúrico na água do lago a partir de óxidos de enxofre liberados na combustão. 37. (Enem) Com relação aos efeitos sobre o ecossistema, pode-se afirmar que: I. As chuvas ácidas poderiam causar a diminuição do pH da água de um lago, o que acarretaria a morte de algumas espécies, rompendo a cadeia alimentar. II. As chuvas ácidas poderiam provocar acidificação do solo, o que prejudicaria o crescimento de certos vegetais. III. As chuvas ácidas causam danos se apresentarem valor de pH maior que o da água destilada. Dessas afirmativas está(ão) correta(s): a) I, apenas. Esse material é parte integrante do Aulas Particulares on-line do IESDE BRASIL S/A, mais informações www.aulasparticularesiesde.com.br 17 b) III, apenas. d) podem ocorrer tanto a I quanto a III. c) I e II, apenas. e) podem ocorrer tanto a II quanto a III. d) II e III, apenas. e) I e III, apenas. 38. (UERJ) Além do impacto ambiental agudo advindo do derramamento de grandes quantidades de óleo em ambientes aquáticos, existem problemas a longo prazo associados à presença, no óleo, de algumas substâncias como os hidrocarbonetos policíclicos aromáticos, mutagênicos e potencialmente carcinogênicos. Essas substâncias são muito estáveis no ambiente e podem ser encontradas por longo tempo no sedimento do fundo, porque gotículas de óleo, após adsorção por material particulado em suspensão na água, sofrem processo de decantação. As substâncias mutagênicas mencionadas no texto podem atingir o topo da pirâmide alimentar através do fenômeno denominado: a) biogênese. b) biossíntese. c) biodegradação. d) bioacumulação. 39. (Enem) Uma região industrial lança ao ar gases como o dióxido de enxofre e óxidos de nitrogênio, causadores da chuva ácida. A figura mostra a dispersão desses gases poluentes. 40. (Enem) Encontram-se descritas a seguir algumas das características das águas que servem três diferentes regiões. Região I – Qualidade da água pouco comprometida por cargas poluidoras; casos isolados de mananciais comprometidos por lançamento de esgotos. assoreamento de alguns mananciais. Região II – Qualidade comprometida por cargas poluidoras urbanas e industriais. área sujeita a inundações. exportação de carga poluidora para outras unidades hidrográficas. Região III – Qualidade comprometida por cargas poluidoras domésticas e industriais e por lançamento de esgotos. problemas isolados de inundação; uso da água para irrigação. De acordo com essas características, pode-se concluir que: a) a região I é de alta densidade populacional, com pouca ou nenhuma estação de tratamento de esgoto. b) na região I ocorrem tanto atividades agrícolas como industriais, com práticas agrícolas que estão evitando a erosão do solo. c) a região II tem predominância de atividade agrícola, muitas pastagens e parque industrial inexpressivo. d) na região III ocorrem tanto atividades agrícolas como industriais, com pouca ou nenhuma estação de tratamento de esgotos. e) a região III é de intensa concentração industrial e urbana, com solo impermeabilizado e com amplo tratamento de esgotos. 41. (Enem) Os esgotos domésticos constituem grande ameaça aos ecossistemas de lagos ou represas, pois deles decorrem graves desequilíbrios ambientais. Considere o gráfico abaixo, no qual no intervalo de tempo entre t1 e t3, observou-se a estabilidade em ecossistema de lago, modificado a partir de t3 pelo maior despejo de esgoto. 1 II. A precipitação na região rural poderia causar aumento de acidez do solo e exigir procedimentos corretivos, como a calagem. III. A precipitação na região rural, embora ácida, não afetaria o ecossistema, pois a transpiração dos vegetais neutralizaria o excesso de ácido. Dessas possibilidades: a) pode ocorrer apenas a I. b) pode ocorrer apenas a II. 18 c) podem ocorrer tanto a I quanto a II. 2 3 t1 t2 t3 t4 t5 LEGENDA 1. Nutrientes 2. Produção primária t6 t7 t8 4 t9 3. Peixes 4. Oxigênio Assinale a interpretação que está de acordo com o gráfico. a) Entre t3 e t6 a competição pelo oxigênio leva à multiplicação de peixes, bactérias e outros produtores. Esse material é parte integrante do Aulas Particulares on-line do IESDE BRASIL S/A, mais informações www.aulasparticularesiesde.com.br EM_V_BIO_020 Considerando o ciclo da água e a dispersão dos gases, analise as seguintes possibilidades: I. As águas de escoamento superficial e de precipitação que atingem o manancial poderiam causar aumento de acidez da água do manancial e provocar a morte de peixes. b) A partir de t3 , a decomposição do esgoto é impossibilitada pela diminuição do oxigênio disponível. c) A partir de t6, a mortandade de peixes decorre da diminuição da população de produtores. d) A mortandade de peixes, a partir de t6, é devida à insuficiência de oxigênio na água. e) A partir de t3, a produção primária aumenta devido à diminuição dos consumidores. 42. (Enem) Artemia é um camarão primitivo que vive em águas salgadas, sendo considerado um fóssil vivo. Surpreendentemente, possui uma propriedade semelhante à dos vegetais que é a diapausa, isto é, a capacidade de manter ovos dormentes (embriões latentes) por muito tempo. Fatores climáticos ou alterações ambientais podem subitamente ativar a eclosão dos ovos, assim como, nos vegetais, tais alterações induzem a germinação de sementes. Vários estudos têm sido realizados com artemias, pois esses animais apresentam características que sugerem um potencial biológico: possuem alto teor de proteína e são capazes de se alimentar de partículas orgânicas e inorgânicas em suspensão. Tais características podem servir de parâmetro para uma avaliação do potencial econômico e ecológico da artemia. Em um estudo foram consideradas as seguintes possibilidades: I. A variação da população de artemia pode ser usada como um indicador de poluição aquática. II. A artemia pode ser utilizada como um agente de descontaminação ambiental, particularmente em ambientes aquáticos. III. A eclosão dos ovos é um indicador de poluição química. IV. Os camarões podem ser utilizados como fonte alternativa de alimentos de alto teor nutritivo. É correto apenas o que se afirma em: a) I e II, apenas. b) II e III, apenas. Baía de Ilha Grande (RJ) – 153,8 Recebe rejeitos de parque industrial ainda em fase de crescimento e é uma das principais fontes de pescado do estado. Baía de Sepetiba (RJ) – 124,0 Área sujeita a eficientes efeitos de maré e com baixa atividade pesqueira, sem fontes industriais de contaminação por mercúrio. Lagoa da Conceição (SC) - 90,6* Importante fonte de pescado no litoral catarinense, na qual praticamente inexiste contaminação industrial por mercúrio. *Concentração natural de mercúrio, característica de local não contaminado. (KEHRIG. H. A.; MALM, O. Mercúrio: uma avaliação na costa brasileira. Ciência Hoje, outubro, 1997.) Comparando as características das quatro áreas de coleta às respectivas concentrações médias anuais de mercúrio nas corvinas capturadas, pode-se considerar que, à primeira vista, os resultados: a) correspondem ao esperado, uma vez que o nível de contaminação é proporcional ao aumento da atividade industrial e do volume de esgotos domésticos. b) não correspondem ao esperado, especialmente no caso da Lagoa da Conceição, que não apresenta contaminação industrial por mercúrio. c) não correspondem ao esperado no caso da Baía da Ilha Grande e da Lagoa da Conceição, áreas nas quais não há fontes industriais de contaminação por mercúrio. d) correspondem ao esperado, ou seja, corvinas de regiões menos poluídas apresentam as maiores concentrações de mercúrio. c) I, II e IV, apenas. d) II, III e IV, apenas. e) I, II, III e IV. EM_V_BIO_020 Área de intensa atividade portuária, que recebe esgotos domésticos não tratados e rejeitos industriais de cerca de 6 000 fontes. 43. (Enem) A corvina é um peixe carnívoro que se alimenta de crustáceos, moluscos e pequenos peixes que vivem no fundo do mar. É bastante utilizada na alimentação humana, sendo encontrada em toda a costa brasileira, embora seja mais abundante no sul do país. A concentração média anual de mercúrio no tecido muscular de corvinas capturadas em quatro áreas, bem como as características dessas áreas estão descritas adiante: e) correspondem ao esperado, exceção aos resultados da Baía de Sepetiba, o que exige novas investigações sobre o papel das marés no transporte de mercúrio. 44. (PUC-Rio) A Baixada de Jacarepaguá, no Rio de Janeiro, apresenta a mais elevada taxa de crescimento populacional do município e, dentre os seus problemas ambientais, destaca-se o lançamento de esgotos in natura no seu sistema lagunar. Como consequência direta, essas lagunas passam a apresentar: Baía de Guanabara (RJ) – 193,6 Esse material é parte integrante do Aulas Particulares on-line do IESDE BRASIL S/A, mais informações www.aulasparticularesiesde.com.br 19 a) aumento das condições aeróbicas do lodo do fundo e redução da fotossíntese global. Concentração de CO (ppm) Sintomas em seres humanos b) aumento da biomassa de consumidores secundários e redução dos organismos autotróficos. 10 15 60 100 270 800 Nenhum Diminuição da capacidade visual Dores de cabeça Tonturas, fraqueza muscular Inconsciência Morte Qualidade do ar Concentração de CO-ppm* (média de 8h) Inadequada Péssima Crítica 15 a 30 30 a 40 Acima de 40 c) redução do assoreamento provocado pela carga de nutrientes oriundos dos esgotos. d) aumento da diversidade de algas, de gastrópodes e dos peixes herbívoros. e) eutrofização, o que gera alta produtividade primária e grande biomassa de algas. 45. (UFF) Na antiga União Soviética, no dia 26 de abril de 1986, aconteceu um grande acidente nuclear – a explosão de um dos reatores da Usina de Chernobyl. A população local sofreu os efeitos danosos da radiação. Além disso, material radioativo foi lançado à atmosfera e levado pelo vento a vários países vizinhos, afetando a vida de milhares de pessoas. Considere o fato abordado no texto e analise as proposições: 1. Em casos como esse, há a liberação de vários elementos radioativos, como o césio 137, o estrôncio 90 e o iodo 131. 2. O estrôncio 90 se comporta quimicamente como o cálcio, seguindo o mesmo ciclo biológico desse mineral, sendo rapidamente absorvido pelos vegetais. 3. Os efeitos da radiação aparecem na pele sob a forma de eritemas, ulcerações e necroses. Além dos casos de morte e invalidez, ao longo do tempo, encontra-se o aumento do número de casos de câncer e de más-formações congênitas. Com relação a essas proposições pode-se afirmar que: a) apenas 1 e 2 são corretas. b) apenas 1 e 3 são corretas. c) apenas 2 e 3 são corretas. d) apenas 3 é correta. e) todas são corretas. 46. (Enem) Um dos índices de qualidade do ar diz respeito à concentração de monóxido de carbono (CO), pois esse gás pode causar vários danos à saúde. A tabela a seguir mostra a relação entre a qualidade do ar e a concentração de CO. 20 Suponha que você tenha lido em um jornal que na cidade de São Paulo foi atingido um péssimo nível de qualidade do ar. Uma pessoa que estivesse nessa área poderia: a) não apresentar nenhum sintoma. b) ter sua capacidade visual alterada. c) apresentar fraqueza muscular e tontura. d) ficar inconsciente. e) morrer. 47. (Enem) A seguir, alguns trechos de uma matéria da revista Superinteressante descrevem hábitos de um morador de Barcelona (Espanha), relacionando-os com o consumo de energia e efeitos sobre o ambiente. I. Apenas no banho matinal, por exemplo, um cidadão utiliza cerca de 50 litros de água, que depois terá que ser tratada. Além disso, a água é aquecida consumindo 1,5 quilowatt-hora (cerca de 1,3 milhões de calorias), e para gerar essa energia foi preciso perturbar o ambiente de alguma maneira. II. Na hora de ir para o trabalho, o percurso médio dos moradores de Barcelona mostra que o carro libera 90 gramas do venenoso monóxido de carbono e 25 gramas de óxidos de nitrogênio... Ao mesmo tempo, o carro consome combustível equivalente a 8,9 kwh. III. Na hora de recolher o lixo doméstico... quase 1kg por dia. Em cada quilo há aproximadamente 240 gramas de papel, papelão e embalagens. 80 gramas de plástico. 55 gramas de metal, 40 gramas de material biodegradável e 80 gramas de vidro. EM_V_BIO_020 Para analizar os efeitos do CO sobre os seres humanos, dispõe-se dos seguintes dados: * ppm (parte por milhão) = 1 micrograma de CO por grama de ar 10-­§g. Esse material é parte integrante do Aulas Particulares on-line do IESDE BRASIL S/A, mais informações www.aulasparticularesiesde.com.br Com referência ao trecho II, pode-se afirmar que: a) um automóvel produz monóxido de carbono pelo fato de que a queima dos combustíveis utilizados não é completa. b) pode-se concluir que o automóvel em questão não utiliza o álcool como combustível. c) a produção de óxido de nitrogênio contribui para a chuva ácida. d) o texto está equivocado, pois os óxidos de nitrogênio lançados na atmosfera não têm qualquer relação com o automóvel. e) caso o automóvel fosse elétrico, não poluiria o ambiente com monóxido de carbono, mas lançaria ao ar radiações eletromagnéticas prejudiciais à saúde. entre o declínio da concentração atmosférica de CO2‚ e o estabelecimento e a diversificação das plantas pode ser explicada, pelo menos em parte, pelo fato de as plantas: a) usarem o gás carbônico na respiração celular. b) transformarem átomos de carbono em átomos de oxigênio. c) resfriarem a atmosfera evitando o efeito estufa. d) produzirem gás carbônico na degradação de moléculas de glicose. e) imobilizarem carbono em polímeros orgânicos, como celulose e lignina. 4. (UERJ) A provisão de alimentos dos animais e vegetais é limitada pela disponibilidade de nitrogênio fixado. Os gráficos a seguir são o resultado de uma pesquisa que analisou a relação entre o processo de fixação de nitrogênio e o de desnitrificação. 1. (Fuvest) As fontes primárias dos elementos carbono e nitrogênio que compõem as moléculas dos seres vivos são, respectivamente, o gás carbônico e o gás nitrogênio. a) Que organismos são capazes de fixar esses elementos? b) Por meio de que processo celular se dá a fixação do carbono? 2. (Unicamp) Dados experimentais demonstraram que uma plantação de cana-de-açúcar com cerca de 4000m£ é capaz de retirar da atmosfera 20 toneladas de carbono/ ano. Se não houvesse maneira de devolver à atmosfera o carbono incorporado, provavelmente em poucos séculos os vegetais consumiriam todo o suprimento atmosférico de carbono. Cite três maneiras através das quais a reciclagem desse elemento químico pode ocorrer. 3. (Fuvest) Massa de CO2 atmosférico (unidade arbritária) Estabelecimento das plantas em ambiente de terra firme 25 20 15 10 5 0 30 14 10 30 8 92 0 20 40 II - DESNITRIFICAÇÃO Terrestre Marinha Total de perdas 60 80 60 80 100 43 40 83 0 20 40 100 TRANSFERÊNCIAS, GANHOS E PERDAS DE N (106t) (A BIOSFERA. Scientific American. São Paulo: Polígono, Ed. da Universidade de São Paulo, 1974. p. 87. Adaptado.) A análise dos dados mostra que o total de ganhos na fixação é maior que o total de perdas, permitindo um saldo de cerca de 9 milhões de toneladas de nitrogênio fixado. a) Explique por que a existência desse saldo é biologicamente indispensável para contribuir com a produção de alimentos. b) Cite duas justificativas para que as recomendações técnicas relativas ao aumento da produção mundial de alimentos enfatizem a necessidade do cultivo de leguminosas. 600 EM_V_BIO_020 Diversificação das plantas vasculares I - FIXAÇÃO Terrestre (histórica) Colheitas de legumes Marinha Fixação industrial Fixação atmosférica Total de ganhos Paleozoico 500 400 300 Mesozoico 200 100 0 milhões de anos atrás O gráfico mostra a variação na concentração de gás carbônico atmosférico (CO2), nos últimos 600 milhões de anos, estimada por diferentes métodos. A relação 5. (Fuvest) No esquema a seguir, os retângulos representam os quatro maiores reservatórios do elemento carbono em nosso planeta e as setas indicam o fluxo do carbono entre esses reservatórios. (Baseado em TRABALKA, J. K.; REICHLE, D. E. (Eds.). The Changing Carbon Cycle: a global analysis. Nova York: Springer, 1986.) Esse material é parte integrante do Aulas Particulares on-line do IESDE BRASIL S/A, mais informações www.aulasparticularesiesde.com.br 21 c) y = z ATMOSFERA (700 x 109 toneladas) A B OCEANOS (10.035.703 x 109 toneladas) D d) z = x – y SUPERFÍCIE DOS CONTINENTES (3.600 x 109 toneladas) e) z = x + y F C E ROCHAS (inclusive combustíveis fósseis) (50.005.000 x 109 toneladas) Indique, justificando: a) Os fluxos que incluem os processos de fotossíntese, respiração aeróbica e fermentação, realizados pelos seres vivos atuais. b) O fluxo que é diretamente afetado pelas usinas termoelétricas a carvão mineral. 6. (Unesp) O ciclo do carbono na natureza pode ser representado, simplificadamente, da seguinte maneira. CO2 3 1 8. (Unicamp) O nitrogênio é essencial à vida e, embora aproximadamente 79% da atmosfera terrestre seja nitrogênio gasoso (N2‚), apenas poucas bactérias e algas são capazes de utilizá-lo nessa forma. a) Sob que forma o nitrogênio é obtido por plantas e animais? b) Para que os seres vivos utilizam o nitrogênio? 9. (PUC-Rio) A questão da utilização da soja transgênica no Brasil constitui um debate polêmico. Dentre os argumentos contrários à sua utilização, destaca-se a possibilidade de se utilizar na sua cultura maiores quantidades de herbicidas, o que poderia ser danoso ao meio ambiente e às bactérias que vivem em nódulos de suas raízes. A importância dessas bactérias nessa cultura é grande, pois elas: a) utilizam o nitrogênio do ar para a síntese de aminoácidos. b) transformam o nitrogênio do ar em nitratos. Animais 5 4 Combustíveis d) são importantes na fixação do enxofre. Decompositores Os números de 1 a 5 indicam, respectivamente: a) fotossíntese, nutrição, respiração, combustão e morte. b) respiração, nutrição, fotossíntese, morte e combustão. c) nutrição, combustão, fotossíntese, morte e respiração. d) fotossíntese, combustão, respiração, morte e nutrição. e) fotossíntese, respiração, nutrição, combustão e morte. 7. (PUC-Campinas) Analise a seguinte afirmação: “Se as usinas elétricas utilizam madeira em lugar de combustíveis fósseis e se novas árvores são plantadas constantemente para substituir as que foram queimadas nas usinas, não há liberação de dióxido de carbono adicional”. Considere: x = volume de CO2 absorvido na fotossíntese realizada pelas plantas do reflorestamento, no tempo t. y = volume de CO2 eliminado na respiração das plantas do reflorestamento, no tempo t. z = volume de CO2 eliminado na combustão da madeira usada nas usinas elétricas, no tempo t. A afirmação só é válida se: a) x = z 22 b) x = y c) são capazes de converter o nitrogênio do ar em proteínas e amido. e) assimilam o fósforo do solo tornando-o disponível para a planta. 10. (Unicamp) Johanna Dobereiner é uma agrônoma cujas pesquisas no Brasil com bactérias associadas a plantas resultaram em uma economia de milhões de reais devido à redução na quantidade de adubo utilizado na última safra de soja. a) Qual o nutriente que está sendo suprido por essas bactérias? b) Considerando o ciclo desse nutriente, explique como ele retorna à atmosfera. c) Em que órgão da planta ocorre associação com bactérias? 11. (Unicamp) A cidade ideal seria aquela em que cada habitante pudesse dispor, pelo menos, de 12m2 de área verde (dados da OMS). Curitiba supera essa meta com cerca de 55m2 por habitante. A política ambiental da prefeitura dessa cidade prioriza a construção de parques, bosques e praças que, além de proporcionar áreas de lazer, desempenham funções como amenizar o clima, melhorar a qualidade do ar e equilibrar o ciclo hídrico, minimizando a ocorrência de enchentes. a) Explique como as plantas das áreas verdes participam do ciclo hídrico, indicando as estruturas ve- Esse material é parte integrante do Aulas Particulares on-line do IESDE BRASIL S/A, mais informações www.aulasparticularesiesde.com.br EM_V_BIO_020 2 Vegetais getais envolvidas nesse processo e as funções por elas exercidas. b) Qual seria o destino da água da chuva não utilizada pelas plantas no ciclo hídrico? 12. (Unesp) Uma das possíveis aplicações da engenharia genética é produzir variedades de micro-organismos capazes de fixar o nitrogênio de que as plantas necessitam para produzir moléculas orgânicas. O objetivo dessas pesquisas é melhorar a eficiência dos micro-organismos que vivem no solo e que fazem a fixação do nitrogênio usado pelas plantas. 15. Os ciclos biogeoquímicos são mecanismos da natureza que promovem a movimentação de compostos inorgânicos entre os diversos ecossistemas. Sabemos que o ciclos da água compreende também os lençóis freáticos, que muitas das vezes terminam em cavernas submarinas, formando verdadeiras esculturas denominadas de estalactites e estalacmides. O que significam essas estruturas? Cite uma localidade brasileira onde podemos encontrar essas formações. a) Quais são os micro-organismos fixadores de nitrogênio? Que grupo de plantas frequentemente desenvolve associações mutualísticas com esses micro-organismos? b) Como o nitrogênio incorporado às plantas pode vir a fazer parte de uma de suas moléculas orgânicas, como, por exemplo, o DNA? 13. (UFRRJ) Sabe-se que o nitrogênio é vital na produção de proteínas. Embora o ar atmosférico seja constituído de 78% de nitrogênio, este gás não pode ser usado por plantas e animais diretamente na forma gasosa. 16. (Fuvest) Após alguns meses de monitoramento de uma região de floresta temperada (de julho a dezembro de 1965), a vegetação de uma área foi derrubada e impediuse o crescimento de novas plantas. Tanto a área de floresta intacta quanto a área desmatada continuaram a ser monitoradas durante os dois anos e meio seguintes (de janeiro de 1966 a junho de 1968). O gráfico a seguir mostra as concentrações de nitratos presentes nas águas de chuvas drenadas das duas áreas para córregos próximos. b) Por que uma das culturas utilizadas de forma intercalada é uma leguminosa? Explique a importância da rotação de culturas. 14. (Fuvest) ATMOSFERA Vegetais Concentração de nitratos (mg/l) na água da chuva drenada a) De que forma o nitrogênio pode ser absorvido e quais os organismos que contribuem para a sua transformação? 80,0 60,0 40,0 30,0 4,0 3,0 2,0 1,0 0 Derrubada das árvores Área intacta Jul Dez Jan 1965 bactérias Animais a) O esquema mostra, de maneira simplificada, o ciclo de que elemento químico? b) Que informação, dada pelo esquema, permite identificar esse elemento químico? Dez Jan 1966 Dez Jan 1967 Jun 1968 a) Se, em 1968, a vegetação da área intacta tivesse sido removida e ambas as áreas tivessem sido imediatamente usadas para cultivo de cereais, era de se esperar que houvesse maior produtividade de grãos em uma delas? Por quê? b) Qual elemento químico do nitrato é fundamental para a manutenção de um ecossistema? Por quê? 17. (Unicamp) Leia com atenção o que Calvin está dizendo às formigas: EM_V_BIO_020 c) Cite duas classes de macromoléculas presentes nos seres vivos que contenham esse elemento químico. Área desmatada Esse material é parte integrante do Aulas Particulares on-line do IESDE BRASIL S/A, mais informações www.aulasparticularesiesde.com.br 23 24. A sociedade brasileira é muito heterogênea no que tange à distribuição demográfica ao longo das regiões. Uma das regiões mais populosas é o Sudeste, que recebe migrantes de todo o país. Por que ocorre esse êxodo? 25. Além da luta física por alimento ou por parceiros de reprodução, a competição também pode manifestar-se de outras maneiras. Por exemplo, um animal mais ativo que outro na procura de alimento leva nítida vantagem competitiva, principalmente se o alimento for escasso. Os moradores locais, preocupados com os danos que os barcos ancorados nas praias do balneário, a poluição do mar e a venda excessiva de corais no comércio local poderiam trazer para a fauna marinha da região, resolveram procurar ajuda. (O Globo, 24 set. 2000. Adaptado.) Cite uma função dos recifes de corais na preservação do ecossistema litorâneo. 19. (Elite) A competição intraespecífica funciona como controle populacional. Isso é correto? 20. (Elite) Nas colônias é muito comum a existência de funções específicas executadas por seus membros. Cite uma colônia onde isso ocorre. 21. (Elite) Os lobos costumam caçar em bandos, o que facilitam a captura de presas. Por que isso acontece? 22. (Elite) O canibalismo funciona muitas vezes como um processo de seleção natural. Explique como isso acontece. 23. (Elite) Em ambientes desérticos é muito comum as plantas se distribuírem de forma espaçada. Por que isso é vantajoso? 27. (UERJ) As plantas leguminosas apresentam frequentemente nódulos nas suas raízes causadas por invasão de bactérias fixadoras de nitrogênio nas células vegetais. Podemos afirmar, então, que se estabelece uma relação classificada como mutualismo entre a bactéria e a planta. Justifique essa afirmativa. 28. (UFRRJ) Em um determinado ambiente vivem duas espécies A e B que não se inter-relacionam. Nesse mesmo ambiente foi introduzida uma espécie C, indicada pela seta, que se inter-relacionou com as outras duas. Os dados foram representados no gráfico a seguir. A C B tempo Analisando o gráfico, que tipo de relação ecológica a espécie C manteve com A e com B? Justifique sua resposta. 29. (Fuvest) 140 120 100 80 60 40 20 0 1920 espécie A espécie B 1930 1940 1950 1960 1970 tempo 24 Esse material é parte integrante do Aulas Particulares on-line do IESDE BRASIL S/A, mais informações www.aulasparticularesiesde.com.br 1980 1990 2000 EM_V_BIO_020 18. (UERJ) Biólogos da UERJ desvendam segredos dos corais de Búzios. n.° de indivíduos b) Cite dois outros grupos de insetos com modo de vida semelhante ao das formigas. Qual a vantagem para a espécie dessa competição? 26. (Fuvest) Na opinião de alguns ecologistas, os animais herbívoros que comem sementes devem ser considerados predadores e os que comem folhas devem ser considerados parasitas. Justifique essa classificação. milhares de indivíduos a) Justifique, do ponto de vista biológico, a afirmação de Calvin: “se elas estivessem me entendendo, nunca mais teremos problemas com as formigas”. Que tipo de interação biológica pode ser representada pelo gráfico? a) Predação. b) Protocooperação. c) Inquilinismo. d) Mutualismo. e) Comensalismo. 30. (Unirio) Em um aquário foram colocadas duas espécies de protozoários: o Paramecium bursaria e o Paramecium aurelia. Nesse aquário foram criados dois gradientes, um de luminosidade e outro de oxigênio. Depois de alguns dias, a distribuição dos protozoários se estabilizou, conforme é mostrado na figura (situação A). Em dois outros aquários foram criados os mesmos gradientes de luminosidade e oxigênio e, em cada um deles, foi colocada uma só espécie. A espécie P. aurelia, após alguns dias, estabilizou, ocupando todo o aquário (situação C). Situação C Luminosidade Situação B Luminosidade Situação A Luminosidade 10 P. bursaria 0 P. aurelia oxigênio 10 10 P. bursaria 0 oxigênio 10 10 P. aurelia 0 oxigênio c) parasitismo. d) competição. e) sociedade. 32. (Unesp) Em certas regiões da Floresta Amazônica, o desmatamento era permitido desde que se mantivessem intactas as castanheiras-do-pará. Pessoas interessadas no terreno para diferentes finalidades desmataram boa parte de uma grande área, deixando intactas as castanheiras existentes no local. Verificou-se que, após o desmatamento, as castanheiras continuavam florescendo, mas não davam frutos. a) Por que não se formavam frutos? b) Justifique sua resposta. 33. As relações intraespecíficas significam o relacionamento entre indivíduos de mesma espécie. Porém, nem sempre essas relações são benéficas, principalmente quando se trata da espécie humana. Sabemos que muita vezes o relacionamento entre povos é extremamente difícil, como podemos observar no Oriente Médio e na África, onde existem vários países sofrendo com a guerra civil. No caso do continente africano, um dos motivos da maioria das guerras civis está não só na origem étnica, mas também na econômica. Qual o principal fator econômico para a guerra africana? 10 Pela observação da figura, explique os conceitos de nicho potencial ou pré-interativo e nicho realizado ou pós-interativo. 31. (UFRRJ) 34. (Unicamp) A espécie A é um ácaro comum em plantações de morango na Califórnia que causa danos quando atinge a densidade de 20 indivíduos por lote de morango. Pesquisadores observaram que, nos lotes de morango em que ocorria a espécie A, ocorria também outra espécie de ácaro (espécie B). Visando compreender a interação entre essas espécies, realizou-se um experimento em laboratório, no qual se introduziu a espécie B em uma criação da espécie A. Após algum tempo, os pesquisadores aplicaram um defensivo agrícola (D) na criação. Os resultados obtidos estão mostrados no gráfico a seguir. Densidade populacional D EM_V_BIO_020 80 Analisando a charge acima, podemos classificar a interação ecológica entre os dois seres vivos como um caso de: a) mutualismo. b) protocooperação. 60 D D 40 20 0 Tempo Esse material é parte integrante do Aulas Particulares on-line do IESDE BRASIL S/A, mais informações www.aulasparticularesiesde.com.br espécie A espécie B 25 c) Como esses resultados podem ser úteis à agricultura? 35. (UFRJ) O poli-hidroxibutirato e o poli-hidroxivalerato são biopolímeros, isto é, polímeros produzidos por bactérias. Essas macromoléculas possuem muitas das características físicas dos polímeros sintéticos usados atualmente na fabricação de embalagens. Apesar de os polímeros sintéticos serem de fabricação mais barata, há interesse em substituí-los pelos biopolímeros. Explique a razão desse interesse. 36. (UFRJ) Em uma lagoa costeira, foram medidas as concentrações na água de algumas substâncias tóxicas. Os peixes dessa lagoa também foram analisados para as mesmas substâncias. Os resultados dessas medições estão apresentados na tabela a seguir: Substância tóxica Presença da substância ( g/g) Fator de Bioconcentração* Água Peixe Lindane 0,0003 0,3 1 000 Triclorobenzeno 0,0005 0,6 1 200 PCB 153 0,00003 240 8 000 000 Mirex 0,000008 110 13 750 000 *Fator de Bioconcentração = concentração da substância tóxica no peixe / concentração da substância tóxica na água. Os peixes analisados são todos carnívoros. Por que a concentração das substâncias tóxicas nos peixes é maior do que a observada nas águas da lagoa? 37. (UERJ) A poluição orgânica em rios e lagos próximos a centros urbanos é cada vez maior, em função do lançamento de esgotos mal tratados ou não-tratados. Com o objetivo de controlar esse problema, acompanharam-se as alterações de demanda bioquímica de oxigênio, a DBO, que indica a quantidade de oxigênio consumido na metabolização da matéria orgânica em certas condições. Ao final de cada semestre, durante dois anos, com o acompanhamento de amostras de água coletadas em uma lagoa, junto a um grande centro urbano, obtiveramse as indicações representadas pelo gráfico a seguir: 26 DBO (1) (2) (3) 0 1 2 3 4 SEMESTRES Em relação às curvas (1), (2) e (3), identifique, justificando sua opção, a curva que melhor representa a variação na concentração de: a) oxigênio dissolvido. b) micro-organismos aeróbicos. 38. (Fuvest) O inseticida organoclorado DDD foi aplicado em um lago para combater larvas de mosquitos. Sua concentração na água, por ocasião da aplicação, era da ordem de 0,015 partes por milhão (ppm). Depois de algum tempo, os vários seres vivos do lago possuíam o DDD acumulado em seus corpos nas seguintes concentrações médias: algas do plâncton ....................... 5ppm peixes herbívoros ....................... 520ppm peixes carnívoros ........................1400ppm a) Como interpretar esses dados? b) Cite uma maneira de combater os mosquitos sem o uso de inseticidas ou outras substâncias poluentes. 39. (Unicamp) Os recursos hídricos estão sendo cada vez mais contaminados por esgoto doméstico, que traz consigo grande número de bactérias. Apesar de parte delas não serem patogênicas, muitas causam problemas de saúde ao homem. Levando em conta que as bactérias decompõem a matéria orgânica por processo aeróbico ou anaeróbico e que a demanda bioquímica de oxigênio (DBO) e o índice de coliformes fecais são utilizados como indicativos da poluição da água, resolva as questões a seguir. a) Compare águas poluídas e não-poluídas quanto a: DBO, índice de coliformes fecais, teor de oxigênio dissolvido e ocorrência de processos aeróbicos e anaeróbicos. b) Os coliformes fecais são bactérias anaeróbicas facultativas. Metabolicamente, o que é um organismo anaeróbico facultativo? c) Cite uma doença bacteriana adquirida pela ingestão de água contaminada e dê o nome de seu agente causador. 40. (UFF) Um grupo de biólogos pretende avaliar a contaminação marinha por hidrocarbonetos policíclicos aromáticos, substâncias lipossolúveis e, potencialmente, carcinogênicas. Esse material é parte integrante do Aulas Particulares on-line do IESDE BRASIL S/A, mais informações www.aulasparticularesiesde.com.br EM_V_BIO_020 b) A que se deve o aumento da densidade populacional da espécie A após a primeira aplicação do defensivo agrícola? DBO O2 DISSOLVIDO No. DE AERÓBICOS/mL a) Tendo em vista os resultados obtidos, explique qual é a interação entre as duas espécies na natureza. a) Assinale, nos parênteses correspondentes, toda alternativa que menciona os animais a serem escolhidos, preferencialmente, como bioindicadores pelo grupo de biólogos. (( ) Camarão e cianofíceas. (( ) Mexilhão e peixes. 44. (UFF) O trecho de certo rio da Amazônia, próximo a um garimpo de ouro, está contaminado por mercúrio. Nesse local, foram coletadas amostras de água, de peixe carnívoro, de peixe herbívoro e de mamífero aquático que se alimenta exclusivamente de peixes. O resultado da análise da concentração de mercúrio nessas amostras está representado no gráfico a seguir. b) Explique cada escolha feita no item anterior. 41. (Fuvest) A análise da concentração de DDT (em mg por litro) em organismos marinhos apresentou os resultados mostrados a seguir. Atobás - 28,00 Pescadas - 2,25 Manjubas - 0,60 Copépodes - 0,07 Com base nos índices de DDT, esquematize a provável cadeia alimentar constituída por esses organismos. Justifique sua resposta. 42. (Unirio) No envenenamento por monóxido de carbono – gás que se liga fortemente à hemoglobina – um indivíduo afetado fica privado de oxigênio e pode até morrer, mesmo que passe a respirar oxigênio puro. Nessas situações, é possível impedir a morte por meio do tratamento hiperbárico, no qual o indivíduo permanece no interior de uma câmara hermética submetida à alta pressão com oxigênio puro. Concentração Por que esse tratamento consegue manter o indivíduo vivo? 43. (Unicamp) Em um canavial foi aplicado um inseticida organoclorado. Pesquisadores preocupados com o meio ambiente rapidamente iniciaram uma avaliação periódica desse composto nos tecidos de animais presentes no canavial. Foram coletados, com intervalos regulares de tempo, exemplares da mesma espécie de lagarto, cigarrinha, aranha, gafanhoto, cobra e libélula. Os resultados da concentração do inseticida nos tecidos de cada espécie estão representados no gráfico abaixo. Espécie I Espécie II Espécie III Espécie IV Espécie V Espécie VI Tempo EM_V_BIO_020 a) Explique por que as espécies representadas pelas curvas I e II foram as primeiras a apresentar os compostos nos seus tecidos. Quais dentre as espécies estudadas podem corresponder a essas curvas? b) Explique por que as espécies representadas pelas curvas V e VI apresentaram as maiores concentrações nos seus tecidos. Identifique dentre as espécies coletadas quais podem corresponder a essas curvas. CONCENTRAÇÃO DE MERCÚRIO (( ) Zooplâncton e algas. 0 X Y Z W AMOSTRAS Conclui-se que as amostras X, Y, Z e W correspondem, respectivamente, a: a) peixe herbívoro, mamífero aquático, peixe carnívoro e água. b) água, peixe carnívoro, mamífero aquático e peixe herbívoro. c) mamífero aquático, peixe carnívoro, água e peixe herbívoro. d) peixe carnívoro, água, peixe herbívoro e mamífero aquático. e) mamífero aquático, peixe herbívoro, água e peixe carnívoro. 45. (UFRJ) Os coliformes fecais são utilizados como indicadores da qualidade da água. Para isso, mede-se o número aproximado de coliformes por unidade de volume. Se o número de coliformes por unidade de volume encontra-se acima de um determinado limite, a água é considerada imprópria para o consumo ou para o banho. Explique por que a quantidade de coliformes pode ser utilizada como indicador da qualidade da água. 46. (UFRJ) Suspeita-se que um produto de degradação do DDT, um pesticida que é comumente usado nas lavouras, produza anormalidades no desenvolvimento sexual masculino. Para testar essa hipótese, o produto de degradação (DDE), foi administrado a camundongos machos e vários parâmetros foram medidos. Os resultados estão resumidos a seguir: 1. Camundongos machos que nasceram de mães injetadas com DDE retinham mamilos torácicos, uma anormalidade que não foi encontrada nos animais machos controle (cujas mães foram injetadas com um placebo, isto é, um produto inócuo). Esse material é parte integrante do Aulas Particulares on-line do IESDE BRASIL S/A, mais informações www.aulasparticularesiesde.com.br 27 2. Níveis de testosterona (hormônio masculino) no soro (em mg/ml): animais controle: 2 850 animais injetados com DDE: 2 849 3. O nível de biossíntese de receptores de testosterona (unidade arbitrária) está representado no gráfico a seguir, em função do DDE administrado. É importante lembrar que os receptores de testosterona são essenciais para que o hormônio exerça seu efeito 8 Quem foi o responsável pela mudança desse quadro no início do século, erradicando a maioria das doenças provocadas pela poluição ambiental da cidade do Rio de Janeiro? 6 51. (Fuvest) O gráfico a seguir mostra dados sobre o teor de CO2 atmosférico nos últimos 100 anos. 4 2 .5 1 0 .05 .2 DDE Administrado (em M) 47. (UFF) A incidência da radiação solar ultravioleta (RUV) na superfície do nosso planeta é filtrada pela camada de ozônio existente na atmosfera. A produção dessa camada deve-se à integração da própria RUV com moléculas de O2. Com relação às grandes falhas na camada de ozônio observadas em algumas regiões do nosso planeta, pergunta-se: a) Quais suas principais causas? b) De que forma ocorrem? c) Quais suas principais consequências? 48. (UFRJ) Estudos recentes sugerem que o reflorestamento e o plantio de árvores em áreas sem vegetação podem contribuir para minimizar o aquecimento global. A redução do aquecimento global ocorreria em função da diminuição do efeito estufa. CO2 (parte por milhão) Unidades de Receptor de Testosterona Explique o mecanismo de ação do DDE. 50. O problema de poluição é mais antigo do que se imagina. No Rio de Janeiro do início do século, o esgoto corria a céu aberto e o lixo ficava acumulado, provocando várias doenças na população. 360 340 320 300 1880 1958 1968 1978 1988 ano a) Que fatores podem explicar esses resultados? b) Se essa tendência for mantida, que prováveis consequências isso trará para a biosfera, a nível planetário? Justifique sua resposta. c) A diminuição do consumo de energia elétrica teria alguma consequência na tendência indicada pelo gráfico? Justifique sua resposta. O carvão mineral (carvão fóssil) é formado essencialmente por árvores mortas e soterradas em eras passadas. Quando são queimados, tanto as árvores quanto o carvão, liberam energia sob a forma de calor. Se a destruição das florestas e as taxas de queima de carvão mineral continuarem a aumentar, o que deverá acontecer com a temperatura da atmosfera terrestre? Justifique sua resposta. 28 Esse material é parte integrante do Aulas Particulares on-line do IESDE BRASIL S/A, mais informações www.aulasparticularesiesde.com.br EM_V_BIO_020 Explique por que o aumento das áreas florestadas pode contribuir para reduzir efetivamente o efeito estufa. 49. (UFRJ) O processo da fotossíntese é uma forma de transferência da energia do Sol para os vegetais. Nesse processo, os vegetais captam CO2 atmosférico e produzem O2. Uma árvore contém, portanto, uma certa quantidade de energia acumulada do Sol. 16. A 17. C 1. D 2. B 3. B 4. C 5. B 6. A 7. A 8. E 9. C 10. C 11. B 12. A EM_V_BIO_020 13. C 14. D 15. C 18. A 19. B 20. A 21. D 22. C 23. A 24. D 25. E 26. A 27. E 28. D Comentário: Observa-se um aumento nas duas populações quando juntas no ambiente. Isso significa que a cooperação entre as espécies é benéfica para ambas. 29. A 30. E Esse material é parte integrante do Aulas Particulares on-line do IESDE BRASIL S/A, mais informações www.aulasparticularesiesde.com.br 29 31. C 5. 32. D a) Os fluxos B e D indicam o processo de fotossíntese, ou seja, a transformação de compostos inorgânicos em substâncias orgânicas. 33. B 34. C A eliminação de carbono pela respiração aeróbica está indicada pelos fluxos A e C. 35. C 36. E A fermentação, realizada pelos organismos decompositores, que resultou na formação de rochas e de combustíveis fósseis, está indicada pelo fluxo E. 37. C 38. D b) O fluxo F, relacionado com a liberação de carbono para a atmosfera, reflete a atividade das usinas termoelétricas que produzem energia a partir da combustão do carvão mineral. 39. C 40. D 41. D 6. A 42. C 7. 43. E D 8. 44. E a) As plantas absorvem principalmente nitratos do solo. Animais obtêm nitrogênio por meio da alimentação. 45. E 46. B b) Produção de aminoácidos, proteínas e ácidos nucleicos. 47. A 9. B O plantio de leguminosas enriquece o solo com nutrientes minerais porque em suas raízes vivem mutualísticamente bactérias capazes de utilizar o nitrogênio atmosférico. O N é transformando em sais solúveis (nitritos e nitratos) que podem ser aproveitados pelos vegetais de outra culturas. 1. O elemento nitrogênio é fixado pelas bactérias fixadoras que vivem em simbiose nas raízes de vegetais da família das leguminosas e por algumas espécies de cianofíceas (algas azuis). b) Os vegetais clorofilados fixam o carbono através da fotossíntese. 10. a) Nitrogênio. b) Ação de bactérias desnitrificantes. c) Raízes. 11. a) Absorvem água do solo (pelos absorventes radiculares), ocorre transporte pelo xilema e eliminação da água pelo estômatos. 2. Respiração de autótrofos e heterótrofos, decomposição e queima de combustíveis fósseis. 3. E b) A água não evaporada pelas plantas pode evaporar, direcionar-se para rios e lagos ou infiltrar nos lençóis freáticos. 4. a) O saldo representa o nitrogênio fixado na forma de nitratos. Os vegetais absorvem nitratos através de suas raízes e a partir deles produzem compostos orgânicos nitrogenados, disponibilizando-os para os animais por meio da cadeia alimentar. b) São fontes alimentares ricas em proteínas e possuem bactérias fixadoras de nitrogênio em suas raízes. 30 12. a) Bactérias pertencentes ao gênero “Rhnzobium” e algumas de cianobactérias. As bactérias associam-se com as raízes de plantas leguminosas (feijão, soja, amendoim, ervilha etc.). b) O nitrogênio é utilizado na produção das bases nitrogenadas que entram na composição do DNA. Esse material é parte integrante do Aulas Particulares on-line do IESDE BRASIL S/A, mais informações www.aulasparticularesiesde.com.br EM_V_BIO_020 a) Os organismos capazes de fixar o elemento carbono são os vegetais clorofilados. 13. a) O nitrogênio pode ser absorvido na forma de nitrato e os organismos que contribuem para a sua transformação (fixação) são as bactérias de vida livre no solo e as que vivem associadas às raízes das plantas leguminosas. b) As plantas leguminosas possuem bactérias fixadoras de nitrogênio nos nódulos de suas raízes. A rotação de culturas é importante devido à fertilização do solo proporcionada por esses vegetais. 14. a) Ciclo do nitrogênio. b) Fixado por bactérias e cianobactérias. c) Proteínas e ácidos nucleicos (DNA e RNA). 15. Os estalacmides (solo) e os estalactites (teto) são formações calcáreas criadas pelo gotejamento da água em áreas de grande concentração de rochas calcáreas. Um exemplo são as Grutas de Maquine em Minas Gerais. 16. a) A maior produtividade de grãos deve ocorrer na área intacta porque nessa região a taxa de nutrientes minerais do solo, inclusive o nitrato, é mais elevada, uma vez que ainda não ocorreu a erosão e a lixiviação. b) O elemento químico presente no nitrato (NO-3­) é o nitrogênio. Esse elemento é utilizado na síntese de compostos orgânicos nitrogenados como as proteínas e os ácidos nucleicos (DNA e RNA). 17. a) Formigas são insetos sociais com nítida divisão de trabalho. Se algumas pararem de trabalhar na coleta de alimento, todo o formigueiro será comprometido. b) Abelhas e cupins. 18. Os corais são a principal fonte de alimento e de abrigo para grande número de espécies de peixes, crustáceos e moluscos. 19. Sim, pois mantém a população estável através do processo de seleção natural que a competição provoca. 20. A colônia denominada de caravela portuguesa (Physalia sp). EM_V_BIO_020 21. Os animais tendem a formar bandos para caçar, pois o grupo adquire força e ousadia, conseguindo capturar animais maiores. 22. Em tubarões vivíparos ocorre canibalismo entre os filhotes, ainda dentro do útero. Esse processo acaba provocando uma seleção, no momento em que o filhote sobrevivente é mais forte e bem adaptado. 23. Devido à competição por água do subsolo. Se as plantas estivessem muito próximas a competição pela água acabaria prejudicando o desenvolvimento de todas as plantas. 24. A região sudeste é a mais rica do país, levando os migrantes a procurarem melhores chances de trabalho e vida. Ocorre que a região está cada vez mais saturada, não apresentando oportunidades para todos, o que gera o subemprego. 25. Se os mais ativos sobrevivem devido à disputa, os descendentes serão mais bem adaptados, o que acaba gerando indivíduos mais aptos para a perpetuação da espécie. 26. Herbívoros que comem sementes estão destruindo o embrião do vegetal contido nesta estrutura. Os que comem folhas causam prejuízo às plantas de que se alimentam, sem matá-las, necessariamente. 27. As bactérias simbiônticas fixam o nitrogênio do ar para as plantas. Em contrapartida, as células vegetais forncem para as bactérias as substâncias orgânicas produzidas a partir da fotossíntese. A associação beneficia, portanto, ambos os organismos. 28. A espécie C, ao ser introduzida no ambiente, manteve uma relação harmônica interespecífica com a espécia A, podendo ser uma protocooperação, que trouxe benefícios a ambas. Com a espécie B, a espécie C manteve uma relação interespecífica como, por exemplo, a competição, o predatismo. Nessa relação, a espécie C teve benefícios enquanto a espécie D teve prejuízo. 29. A 30. Na situação A, as duas espécies entram em competição e se separam no espaço determinado pelo eixo do oxigênio. P. aurelia não consegue ocupar o espaço com baixo teor de oxigênio, que é ocupado por P. bursaria. Esse é o nicho realizado em função da interação entre as espécies. Quando as espécies estão sozinhas nos respectivos aquários, conseguem ocupar todo o espaço, esse é seu nicho potencial, que é mais amplo que o nicho realizado. 31. B 32. a) As flores das castanheiras não foram polinizadas. b) O desmatamento teria eliminado os agentes polinizadores da castanheira, como insetos e pássaros. 33. Exploração dos diamantes. Esse continente é extremamente rico em diamantes, o que alimenta os conflitos pela posse das jazidas. Esse material é parte integrante do Aulas Particulares on-line do IESDE BRASIL S/A, mais informações www.aulasparticularesiesde.com.br 31 34. c) Cólera (Vibrio cholerae). a) As interações mais prováveis entre as espécies de ácaros, segundo os dados fornecidos pelo gráfico, são de predação ou parasitismo. b) Os defensivos aplicados eliminaram a população B, favorecendo o aumento populacional da espécie A. c) Os resultados deixam claro que o controle biológico (predação ou parasitismo) é mais eficaz do que a utilização de defensivos. 35. Os polímeros são de difícil degradação, permanecendo intactos no meio ambiente por vários anos, o que produz um grande problema de poluição. Por outro lado, os biopolímeros podem ser degradados tanto pelas bactérias aeróbias como pelas anaeróbias do solo, o que reduz o acúmulo de lixo no meio ambiente. 36. Os peixes carnívoros se alimentam de outros animais, incluindo alguns filtradores como mexilhões e ostras. Cada um desses animais concentra grandes quantidades de substâncias dissolvidas na água. Os peixes, ao consumirem muitos desses filtradores, acabam acumulando grandes quantidades de substâncias que estavam dissolvidas na água. 37. a) Curva: 3. O oxigênio dissolvido na água deve diminuir à medida que cresce o seu consumo por micro-organismos aeróbicos. b) Curva: 1. A variação da DBO é função direta da variação da concentração de micro-organismos aeróbicos. 38. a) O DDD tem efeito cumulativo nas cadeias alimentares porque não é biodegradável. b) Controle biológico com peixes que se alimentam das larvas dos mosquitos. 39. Leptospirose (Leptospira sp.). 40. a) Mexilhão e peixes. b) Os mexilhões (mariscos) são organismos filtradores, isto é, filtram a água para se alimentarem, concentrando, portanto, os poluentes. Os poluentes lipossolúveis são, também, absorvidos pelos produtores e consumidores primários marinhos, passando para os consumidores secundários e assim por diante. Como cada organismo de um nível trófico superior geralmente alimenta-se de diversos organismos de nível trófico inferior, o peixe, por estar no nível trófico superior, tende a acumular quantidades elevadas de poluentes. 41. Copépode → Manjuba → Pescada → Atobás O DDT é um inseticida organoclorado não-biodegradável que tem efeito cumulativo. Quanto mais distante dos produtores na cadeia alimentar, maior a quantidade dessa substância no organismo. 42. A alta pressão parcial do gás oxigênio na câmara hipebárica permite sua difusão para todos os tecidos do corpo, o que desloca o monóxido de carbono da molécula de hemoglobina. 43. a) Por serem herbívoras, as espécies I e II são as primeiras a apresentar os compostos organoclorados em seus tecidos. É caso da cigarrinha e do gafanhoto. b) Inseticidas organoclorados, como o DDT, não são biodegradáveis, e, por esse motivo, acumulam-se ao longo das cadeias e teias alimentares. As curvas V e VI podem corresponder, entre outros, aos lagartos e cobras. 44. E Águas não poluídas possuem pequena DBO, baixa quantidade de coliformes fecais e alto teor de oxigênio dissolvido. Consequentemente, há predomínio de processos aeróbicos. b) Anaeróbios facultativos são micro-organismos capazes de realizar a respiração aeróbia e anaeróbia. Podem utilizar, ou não, o oxigênio livre para produzir energia. 45. Como os coliformes naturalmente fazem parte da flora intestinal. Sua presença na água indica contaminação por esgoto. Uma grande quantidade de coliformes indica também a possível presença de parasitas intestinais. 46. Observa-se no gráfico que quanto maior a quantidade de DDE administrado, menor será a quantidade de unidades de receptor de testosterona. Esse fato mostra que sem quantidade ideal de receptores para esse hormônio sexual masculino ocorrem malformações nos machos filhos de mães injetadas, já que o hormônio precisa desses receptores para exercer seu papel no desenvolvimento sexual dos machos. Esse material é parte integrante do Aulas Particulares on-line do IESDE BRASIL S/A, mais informações www.aulasparticularesiesde.com.br EM_V_BIO_020 a) Águas poluídas apresentam alta DBO, alta incidência de coliformes fecais e baixo teor de oxigênio dissolvido. Predomínio de processos anaeróbicos. 32 Febre Tifoide (Salmonella typhi). 47. a) Emanações dos CFC (clorofluorcarbono) usados em refrigeradores e aerosóis e na produção de espumas plásticas. b) A decomposição dos CFC pela radiação ultravioleta (UV) libera átomos de cloro muito reativos. O cloro reage com o ozônio (O3) transformando-o em oxigênio molecular (O2) que não é um filtro eficaz contra os raios UV. c) A radição UV em excesso pode ocasionar queimaduras e tumores malignos na pele. Pode também impedir a germinação de sementes comprometendo seriamente a vegetação do planeta. 48. O CO2 é um dos gases atmosféricos que contribui para o efeito estufa, pois retém grande quantidade de radiação infravermelha na atmosfera terrestre. O aumento de áreas florestadas vai retirar o CO2 da atmosfera, pois esse é usado na fotossíntese para formar a matéria orgânica de que são constituidas as árvores. 49. A temperatura da atmosfera deverá aumentar devido ao aumento da quantidade de CO2, que intensificará o efeito estufa. 50. Oswaldo Cruz. Através de campanhas de saneamento, ele conseguiu controlar o principal foco de mosquitos que infestavam a cidade provocando a febre amarela e a malária. No ano 2004, fez 100 anos da Revolta da Vacina, como ficou conhecida a revolta popular contra a campanha de vacinação que complementava as ações executadas na cidade por Oswaldo Cruz. 51. a) Queima de combustíveis fósseis. b) Aumento da temperatura média com possível descongelamento das geleiras e das calotas polares, causando a elevação do nível dos mares e oceanos. EM_V_BIO_020 c) Aumento, se a energia elétrica for produzida em usinas termoelétricas que utilizam carvão mineral como combustível. Diminuição, se a energia for produzida em usinas hidrelétricas. Esse material é parte integrante do Aulas Particulares on-line do IESDE BRASIL S/A, mais informações www.aulasparticularesiesde.com.br 33 EM_V_BIO_020 34 Esse material é parte integrante do Aulas Particulares on-line do IESDE BRASIL S/A, mais informações www.aulasparticularesiesde.com.br EM_V_BIO_020 Esse material é parte integrante do Aulas Particulares on-line do IESDE BRASIL S/A, mais informações www.aulasparticularesiesde.com.br 35 EM_V_BIO_020 36 Esse material é parte integrante do Aulas Particulares on-line do IESDE BRASIL S/A, mais informações www.aulasparticularesiesde.com.br
