1º História Rafael Av. Trimestral EM 11/03/15 INSTRUÇÕES PARA A REALIZAÇÃO DA PROVA LEIA COM MUITA ATENÇÃO 1. Verifique, no cabeçalho desta prova, se seu nome, número e turma estão corretos. 2. Esta prova contém 08 questões dissertativas. 3. Leia todas as questões com atenção. 4. A prova deverá ser feita com caneta esferográfica de tinta azul ou preta. 5. É vedada a utilização de qualquer material de consulta, eletrônico ou impresso. 6. É terminantemente proibido retirar-se do local da prova antes de ocorrido o tempo mínimo estipulado, qualquer que seja o motivo. 7. Tempo de duração da avaliação - Mínimo: 50 min Máximo: 50 min 8. Ao final, entregue a prova ao professor aplicador. BOA PROVA! Assinatura do Aluno: _________________________________________________ QUESTÕES 1. Observe a imagem: a) (1,0) Descreva detalhadamente a imagem. ________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ 1/6 b) (1,0) Identifique e escreva uma característica da antiga religião egípcia presente na imagem. Explique como essa característica é apresentada pela imagem. ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ 2. (1,0) A periodização do tempo histórico nos ajuda a sistematizar o conhecimento histórico. Abaixo, em formato linear, temos a uma representação de uma periodização da história do Antigo Egito. Observe-a atentamente e responda a questão proposta. Qual fato histórico marca o inicio do período dinástico? ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ 2/6 Texto para a próxima questão Semitas e indo-europeus Com exceção das civilizações americanas, que tinham uma língua diferente daquela falada pelos asiáticos e europeus, as grandes civilizações da Antiguidade dividiam-se em dois grupos linguísticos: o semítico e o indo-europeu. Os semitas (povos que falam línguas semíticas) originaram-se na península da Arábia, mas espalharam-se por toda a região do Oriente Médio e do norte da África. Entre eles, destacamse hoje os judeus e os árabes. A principal característica cultural desses povos, além da língua, foi o fato de terem criado religiões monoteístas. É o caso do islamismo, do judaísmo e do cristianismo. Os indo-europeus (povos que falavam línguas indo-europeias) originaram-se nas proximidades do mar Negro e do mar Cáspio e de lá se espalharam por praticamente toda a Europa, Índia e planalto do Irã. As principais civilizações indo europeias da Antiguidade foram a indiana, a persa, a grega e a romana.. Atualmente, a maior parte das línguas faladas na Europa (e na América, devido a colonização) é de origem indo-europeia. Claudio Viventino. In: Sistema Anglo. 3. (1,0) Conforme a leitura do texto preencha o quadro abaixo: Semitas Indo-europeus Origem Principais civilizações 4. (1,0) Escreva uma característica da História da Antiga Mesopotâmia. ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ 3/6 5. (1,0) Observe o mapa. As terras que na Antiguidade formavam ocupam a Mesopotâmia, quais países na atualidade? ________________________ ________________________ ________________________ ________________________ ________________________ ________________________ ________________________ ________________________ ________________________ 6. (1,0) Sobre os Fenícios, observe as imagens. No conjunto das imagens, aponte e explique duas características dos Fenícios. __________________________________ __________________________________ __________________________________ __________________________________ __________________________________ __________________________________ __________________________________ __________________________________ __________________________________ __________________________________ __________________________________ 4/6 7. (1,0) Observe o mapa. A Era dos Patriarcas é marcada por um longo deslocamento dos povos hebreus. Esse percurso foi marcado por diversos líderes e acontecimentos, durou anos e é um dos principais momentos do história judaica. Escreva qual foi o caminho percorrido pelos hebreus durante toda a Era dos Patriarcas. Não se esqueça de escrever sobre os motivos dos deslocamentos e a importância de Abraão e Moisés. _________________________________ _________________________________ _________________________________ _________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ 5/6 8. Observe a imagem abaixo e responda as questões propostas. a) (1,0) Descreva detalhadamente a imagem. ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ b) (1,0) Entre as peças mais conhecidas da cultura dos sumérios (mesopotâmicos) está o Estandarte de Ur (c. 2500 a.C.). Ele é composto de dois mosaicos, feitos de diversos materiais e vistos nas duas faces de uma pequena caixa. O lado reproduzido aqui é denominado Lado da Paz e provavelmente representa um banquete. Observando a imagem acima, o que nos permite dizer que a imagem contem a representação de uma sociedade dividida em grupos sociais mais ricos e mais pobres? ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ 6/6