(1,0) Descreva detalhadamente a imagem.

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1º
História
Rafael
Av. Trimestral
EM
11/03/15
INSTRUÇÕES PARA A REALIZAÇÃO DA PROVA
LEIA COM MUITA ATENÇÃO
1.
Verifique, no cabeçalho desta prova, se seu nome, número e turma estão corretos.
2.
Esta prova contém 08 questões dissertativas.
3.
Leia todas as questões com atenção.
4.
A prova deverá ser feita com caneta esferográfica de tinta azul ou preta.
5.
É vedada a utilização de qualquer material de consulta, eletrônico ou impresso.
6.
É terminantemente proibido retirar-se do local da prova antes de ocorrido o tempo mínimo estipulado,
qualquer que seja o motivo.
7.
Tempo de duração da avaliação - Mínimo: 50 min
Máximo: 50 min
8.
Ao final, entregue a prova ao professor aplicador.
BOA PROVA!
Assinatura do Aluno: _________________________________________________
QUESTÕES
1.
Observe a imagem:
a)
(1,0) Descreva detalhadamente a
imagem.
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1/6
b)
(1,0) Identifique e escreva uma característica da antiga religião egípcia presente na
imagem. Explique como essa característica é apresentada pela imagem.
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2.
(1,0) A periodização do tempo histórico nos ajuda a sistematizar o conhecimento histórico.
Abaixo, em formato linear, temos a uma representação de uma periodização da história do
Antigo Egito. Observe-a atentamente e responda a questão proposta.
Qual fato histórico marca o inicio do período dinástico?
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Texto para a próxima questão
Semitas e indo-europeus
Com exceção das civilizações americanas, que tinham uma língua diferente daquela falada
pelos asiáticos e europeus, as grandes civilizações da Antiguidade dividiam-se em dois grupos
linguísticos: o semítico e o indo-europeu.
Os semitas (povos que falam línguas semíticas) originaram-se na península da Arábia, mas
espalharam-se por toda a região do Oriente Médio e do norte da África. Entre eles, destacamse hoje os judeus e os árabes. A principal característica cultural desses povos, além da língua,
foi o fato de terem criado religiões monoteístas. É o caso do islamismo, do judaísmo e do
cristianismo.
Os indo-europeus (povos que falavam línguas indo-europeias) originaram-se nas proximidades
do mar Negro e do mar Cáspio e de lá se espalharam por praticamente toda a Europa, Índia e
planalto do Irã. As principais civilizações indo europeias da Antiguidade foram a indiana, a
persa, a grega e a romana..
Atualmente, a maior parte das línguas faladas na Europa (e na América, devido a colonização)
é de origem indo-europeia.
Claudio Viventino. In: Sistema Anglo.
3.
(1,0) Conforme a leitura do texto preencha o quadro abaixo:
Semitas
Indo-europeus
Origem
Principais
civilizações
4.
(1,0) Escreva uma característica da História da Antiga Mesopotâmia.
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5.
(1,0) Observe o mapa.
As terras que na Antiguidade
formavam
ocupam
a
Mesopotâmia,
quais
países
na
atualidade?
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6.
(1,0) Sobre os Fenícios, observe as
imagens.
No conjunto das imagens, aponte e
explique
duas
características
dos
Fenícios.
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7.
(1,0) Observe o mapa.
A Era dos Patriarcas é marcada por um
longo deslocamento dos povos hebreus.
Esse percurso foi marcado por diversos
líderes e acontecimentos, durou anos e é
um dos principais momentos do história
judaica. Escreva qual foi o caminho
percorrido pelos hebreus durante toda a
Era dos Patriarcas. Não se esqueça de
escrever
sobre
os
motivos
dos
deslocamentos e a importância de Abraão
e Moisés.
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8.
Observe a imagem abaixo e responda as questões propostas.
a)
(1,0) Descreva detalhadamente a imagem.
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b)
(1,0) Entre as peças mais conhecidas da cultura dos sumérios (mesopotâmicos) está o
Estandarte de Ur (c. 2500 a.C.). Ele é composto de dois mosaicos, feitos de diversos materiais
e vistos nas duas faces de uma pequena caixa. O lado reproduzido aqui é denominado Lado
da Paz e provavelmente representa um banquete.
Observando a imagem acima, o que nos permite dizer que a imagem contem a representação
de uma sociedade dividida em grupos sociais mais ricos e mais pobres?
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