saiu, estava e correu. saiu e correu: pretérito perfeito do indicativo

Marília, ___________ de __________________________de________.
NOME: __________________________________________________
Nº: _____________________ TURMA: ________________
VERBO III – EXERCÍCIOS (Revisão)
1. . Leia as frases seguintes observando os verbos:

Ele se saiu da cidade.

Mariana estava aborrecida com os amigos.

João correu até a escola.
Agora faça o que é pedido sobre os verbos destacados acima:
a) Identifique e copie o verbo de cada frase.
SAIU, ESTAVA E CORREU.
b) Indique o tempo e modo.
SAIU E CORREU: PRETÉRITO PERFEITO DO INDICATIVO
ESTAVA: PRETÉRITO IMPERFEITO DO INDICATIVO
c) Coloque-os no infinitivo e indique a qual conjugação cada um pertence.
SAIR = 3ª. CONJUGAÇÃO
ESTAR = 1ª. CONJUGAÇÃO
CORRER = 2ª. CONJUGAÇÃO
d) Indique se apontam ação, estado ou fenômeno natural.
SAIU= AÇÃO
ESTAVA = ESTADO
CORREU = AÇÃO
2. Complete as frases com os verbos no pretérito imperfeito do indicativo. (ideia de continuidade)
a) Ele ESCUTAVA música no momento em que nós chegamos.(escutar)
b) Nós REPARTÍAMOS os doces, quando bateram à porta.(repartir)
c)
Cristiano TELEFONAVA a campainha tocou.(telefonar)
d) No momento em que começou o jogo, Paula BEBIA um refrigerante. (beber)
e)
Quando eu era criança CHUTAVA bola e BATIA nos mais novos. (chutar e bater)
3. Complete as frases com os verbos dos parênteses no pretérito perfeito do indicativo. (ação concluída
antes do momento da fala)
CONSERTOU a pia por falta de material. (consertar)
O ônibus PAROU longe do ponto porque o pneu FUROU.(parar/furar)
Eu VENDI o meu skate ontem , já que RESOLVI praticar outro esporte. (vender/resolver)
No treino, Glauco e marcos CORRERAM seis quarteirões. ( correr)
O professor nunca CONSEGUIU distinguir um gêmeo do outro. (conseguir)
a) O meu pai não
b)
c)
d)
e)
4. Complete as frases com o PRETÉRITO mais que perfeito do indicativo. (indica que uma ação foi
concluída antes de uma ação do pretérito perfeito)
a) O aluno já FECHARA o livro quando o professor entrou. (fechar)
b) Eu VISITARA o prédio e SUBIRA de elevador pouco antes de a energia acabar. (visitar/subir)
c)
Nós ACABÁRAMOS o trabalho antes de você nos chamar. (acabar)
d) O dia não AMANHECERA ainda e eu já TOMARA o ônibus para ir à escola. ( amanhecer/tomar)
e) Pedrinho já CONSERTARA a bicicleta quando o pai dele chegou. (consertar).
5. Reescreva as frases anteriores, usando a forma composta do mais que perfeito.(Esta forma verbal é a
mais usada na linguagem coloquial)
a) O aluno já tinha fechado o livro quando o professor entrou. (fechar)
b) Eu TINHA VISITADO o prédio e TINHA SUBIDO de elevador pouco antes de a energia acabar
c)
Nós TÍNHAMOS ACABADO o trabalho antes de você nos chamar. (acabar)
d) O dia não TINHA AMANHECIDO ainda e eu já TINHA TOMADO o ônibus para ir à escola. (
amanhecer/tomar)
e) Pedrinho já TINHA CONSERTADO a bicicleta quando o pai dele chegou. (consertar).
6. Escreva se os verbos em destaque estão no futuro do presente ou no futuro do pretérito do indicativo.
a) Ao chegar, papai, levará, um susto com o novo computador.
futuro do presente
b) Eles procurariam em todos os lugares até que o cachorro aparecesse.
futuro do pretérito do indicativo
c)
Eu não trocaria esse show de dança por uma viagem.
futuro do pretérito do indicativo
d) Os atleta partiriam logo cedo para participar do campeonato.
futuro do pretérito do indicativo
7. Observe os exemplos:

Se eu repartisse o dinheiro, não sobraria nada.
(pret. Imp.sub.)
(fut. Pret.ind)

Quando eu repartir o dinheiro, não me sobrará nada.
(fut. Subj.)
(fut. Pres. ind.)
a) Se eu resumisse esse texto, APRENDERIA mais sobre ecologia. (aprender)
Quando eu resumir esse texto, APRENDEREI mais sobre ecologia.
b) Se eu comesse mais verduras e frutas, TERIA uma vida mais saudável.(ter)
Quando eu comer mais verduras e frutas, TEREI uma vida mais saudável.
c)
Se nós _BEBÊSSEMOS o chá( beber), você também BEBERIA (beber)
Quando nós BEBERMOS o chá, você também BEBERÁ.
8. Complete as frase abaixo com os verbos dos parênteses. Preste atenção se usará a terminação RAM ou RÃO.
a)As crianças, ontem, BRINCARAM de roda no recreio, mas amanhã elas BRINCARÃO de amarelinha. (
brincar)
b) Os meninos JOGARAM bola a semana passada e na próxima semana JOGARÃO vídeo game. (jogar)
c) Os excursionistas REPARTIRAM o dinheiro para o lanche de ontem, mas amanhã não REPARTIRÃO (
repartir)
d) Ontem, na festa, todos COMERAM pizza; na próxima COMERÃO churrasco. ( comer)
e) Os atletas ainda na INTERROMPERAM
INTERROMPERÃO. (interromper)
os treinos. Mas, assim. Que o campeonato começar, eles
8. Complete as frases com o verbo entender no tempo adequado ao contexto. Em seguida, identifique o
tempo e o modo dos verbos completados,
a) Vivendo uma nova vida talvez eu ENTENDA as mulheres.
PRESENTE DO SBJUNTIVO
b) Se eu ENTENDESSE as mulheres escreveria um livro.
PRETÉRITO IMPERFEITO DO SUBJUNTIVO
d) Quando eu ENTENDER as mulheres escreverei um livro sobre elas.
FUTURO DO SUBJUNTIVO
9. Identifique em qual dos modos verbais está cada uma das formas verbais destacadas nas frases seguintes:
I. Modo Indicativo (indica a
ação de modo certo, exato,
preciso)
a) Não fume neste local! (
III )
b) Ela telefonou para mim. (
c)
II Modo Subjuntivo. (indica a
ação que se passa de modo
duvidoso, incerto)
I.
f)
)
Ah, que bom se eu tirar uma boa nota...( II )
d) Adorei este livro! (
e) Não grite assim! (
I.
III. Imperativo (indica uma
ordem, um pedido, uma súplica)
Apareça lá em casa no feriado. ( III
)
g) Tomara que a prova seja adiada. (II
)
h) Se eu pudesse.... ( II
)
)
i)
Talvez eu apareça hoje. (
II )
III )
j)
O nascer do sol foi maravilhoso hoje. I.
JUSTIFIQUE A RESPOSTA DADA NA LETRA A.
USOU O IMPERATIVO PORQUE INDICA
UMA ORDEM, PROIBIÇÃO
10. Complete.
FORMAS NOMINAIS
INFINITIVO
GERÚNDIO
PARTICÍPIO
andar
andando
andado
partir
partindo
partido
falar
falando
falado
vender
vendendo
vendido
11. Nas frases seguintes identifique a locução verbal e indique como ela é formada.
Veja o exemplo:
Ele já tinha saído para a prova do Enem.
Locução verbal: tinha saído; verbo auxiliar “tinha” + verbo principal no particípio “saído”
a) Agora eles estão cantando.
Loc. Verb.: ESTÃO CANTANDO; verb. aux. ESTÃO + verb. princ. no GERÚNDIO CANTANDO
b) Você vai estudar?
Loc. Verb.: VAI ESTUDAR; verb. aux. VAI + verb. princ. no INFINITIVO ESTUDAR
c) Estou lendo o jornal.
Loc. Verb.: ESTOU LENDO; verb. aux ESTOU + verb. princ. no GERÚNDIO LENDO
d) Eu tenho estudado para o vestibular.
Loc. Verb.: TENHO ESTUDADO; verb. aux. TENHO + verb. princ. no PARTICÍPIO ESTUDADO
Leia a tirinha:
12. Nas frases seguintes você indicará qual é a locução verbal e, em seguida, reescreva-as substituindo a locução
por um único verbo.
a)
“Gravei você dizendo que vai me chantagear” VAI CHANTAGEAR
GRAVEI VOCÊ DIZENDO QUE ME CHANTAGEARÁ
b) “Agora vou te chantagear” VOU CHANTAGEAR
AGORA TE CHANTAGEAREI
13. O uso de uma locução verbal ou um único verbo é mais adequado a uma tirinha? Explique.
É ADEQUADO, POIS É UMA TIRINHA ONDE SE USA A LINGUAGEM INFORMAL.
14. Complete com G ou J. Explique sua resposta .
a) SuJei vem de verbo que tem J no infinitivo: sujar
b) FinGiu vem de verbo que tem G no infinitivo: fingir
c) DeseJi vem de verbo que tem J no infinitivo: desejar
d) PlaneJem vem de verbo que tem J no infinitivo: planejar
e) EncoraJemos vem de verbo que tem J no infinitivo: encorajar
f) ArranJei vem de verbo que tem J no infinitivo: arranjar
g) DeseJei vem de verbo que tem J no infinitivo: desejar