A tabela abaixo relaciona algumas

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01 - (FUVEST SP)
A
tabela
abaixo
relaciona
algumas
características de três grupos de plantas:
Grupo
III
I
Dispersão por
sementes frutos
Estruturas
ou sementes
transporte de
presentes presentes
água e nutrientes
II
esporos
para
c)
Pteridófitas
Briófitas
Gimnospermas
d)
Angiospermas
Briófitas
Gimnospermas
e)
Angiospermas - Gimnospermas Pteridófitas
03 - (FATEC SP)
Os organismos I, II, III, IV e V apresentam
características descritas na tabela a seguir:
ausentes
O preenchimento correto da tabela deve
substituir os números I, II e III,
respectivamente, por:
a)
briófitas,
gimnospermas
angiospermas.
b)
pteridófitas,
gimnospermas
angiospermas.
c)
briófitas,
pteridófitas
angiospermas.
d)
briófitas,
pteridófitas
gimnospermas.
e)
Pteridófitas,
angiospermas
gimnospermas.
e
e
e
e
e
02 - (PUC PR)
Um botânico, ao examinar vegetais
pertencentes a três grupos diferentes, anotou
algumas características:
I
F
lo
re
sc
o
m
o
v
á
rio
P
re
s
e
n
ç
ad
eF
ru
to
s
P
re
s
e
n
ç
ad
e
s
e
m
e
n
te
s
G
ru
p
o
s
II
04 - (UFOP MG)
Relacione os grupos da COLUNA I com os
caracteres da COLUNA II:
COLUNA I
1.
Algas
2.
Fungos
3.
Liquens
4.
Briófitas
5.
Pteridófitas
6.
Gimnospermas
7.
Angiospermas
III
C
a
u
letip
oriz
o
m
a
O
g
a
m
e
tó
filoé
p
ró
ta
lo
F
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A
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s
p
o
ro
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s
e
m
e
n
te
s
n
a
sfo
lh
a
s
Em função das características anotadas,
conclui-se que os vegetais dos grupos I, II e
III são, respectivamente:
a)
Angiospermas - Pteridófitas
Gimnospermas
c)
Gimnospermas - Pteridófitas
Angiospermas
A ordem crescente de evolução desses
organismos é:
a)
II, IV, I, III e V.
c)
II, IV, V, I e III.
e)
II, IV, I, V e III.
b)
IV, I, V, II e III.
d)
IV, II, I, V e III.
-
COLUNA II
( )
resultantes da associação entre
algas e fungos
( )
ausência de ovário na flor
( )
frutos contendo sementes
( )
plantas vasculares sem flores e
sementes
( )
plantas terrestres avasculares com
a fase gametofítica mais duradoura.
( )
organismos hetefótrofos
( )
possuem
representantes
procariontes e eucariontes
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A alternativa que contêm a seqüência de
números correta é:
a)
b)
c)
d)
e)
4, 5, 3, 6, 7, 1, 2
3, 4, 7, 6, 5, 1, 2
3, 6, 7, 5, 4, 2, 1
4, 5, 7, 1, 6, 2, 3
3, 6, 7, 4, 5, 1, 2
05 - (UFOP MG)
Os organismos representados abaixo foram
classificados em dois grupos:
Após analisar o esquema acima, assinale a
afirmativa INCORRETA.
a)
1 apresenta o gametófito como
fase predominante em seu ciclo de vida.
b)
2 indica um ancestral que
apresenta
como
aquisição
vasos
condutores de seiva.
c)
somente a partir de 4 surgem as
fanerógamas, que independem da água
para a fecundação.
d)
para o grupo que se origina a partir
de 4, ocorre uma grande diversificação
dos processos de polinização e dispersão
das sementes.
Qual o critério utilizado para separar os dois
grupos acima?
a)
Organização celular.
b)
Presença
dos
tecidos
especializados
no
transporte
de
nutrientes.
c)
Grau de desenvolvimento dos
órgãos reprodutores.
d)
Presença ou não de espécies
hermafroditas.
e)
Número
de
cromossomos
presentes nas células dos indivíduos
adultos.
06 - (PUC MG)
O esquema mostra a evolução das plantas a
partir de uma alga ancestral. Os números 1,
2, 3 e 4 representam características ou
aquisições evolutivas dos grupos vegetais
abaixo.
07 - (PUC PR)
CIPRESTES – XAXINS – MUSGOS — IPÊS
–
ARAUCÁRIAS
são
classificados,
respectivamente, como:
a)
Gimnosperma-Pteridófita-BriófitaAngiosperma-Gimnosperma.
b)
Pteridófita-Gimnosperma-BriófitaAngiosperma-Gimnosperma.
c)
Gimnosperma-Briófita-PteridófitaGimnosperma-Angiosperma.
d)
Gimnosperma-Briófita-PteridófitaAngiosperma-Angiosperma.
e)
Angiosperma-Pteridófita-BriófitaGimnosperma-Angiosperma.
08 - (UNESP SP)
Os algarismos romanos, de I a V,
representam
grupos
de
organismos
fotossintetizantes, e os algarismos arábicos,
de 1 a 5, indicam algumas características
desses grupos.
ORGANISMOS
I.
Angiospermas
II.
Gimnospermas
III.
Algas
IV.
Pteridófitas
V.
Briófitas
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CARACTERÍSTICAS
1.
As sementes são produzidas em
cones ou estróbilos.
2.
Leguminosas
e
gramíneas
constituem, duas famílias deste grupo,
com grande importância ecológica,
alimentar e econômica.
3.
O caule costuma ser subterrâneo e
as folhas formadas por folíolos.
4.
O transporte de água e de
materiais é feito por difusão, célula a
célula, e de forma lenta.
5.
Muitas espécies deste grupo são
componentes
do
fitoplâncton,
apresentando
diferentes
formas,
tamanhos e cores.
d)
Ciclo reprodutivo com
haplóide e diplóide.
e)
Sistema
vascular
desenvolvido.
fases
muito
11 - (FUVEST SP)
O diagrama representa as relações
filogenéticas entre as algas e os principais
grupos de plantas atuais. Cada círculo
numerado indica uma aquisição evolutiva
compartilhada
apenas
pelos
grupos
representados nos
ramos acima desse
círculo. Por exemplo, o círculo 1 representa
―embrião dependente do organismo genitor‖,
característica comum a todos os grupos,
exceto ao das algas.
Alga
Briófita
Pteridófita
Gmnosperma
Angiosperma
4
Assinale a alternativa que associa,
corretamente,
esses
grupos
de
organismos
com
suas
respectivas
características.
3
2
1
a)
b)
c)
d)
e)
I 2, II 1, III 3, IV 4 e V 5.
I 1, II 3, III 2, IV 5 e V 4.
I 2, II 1, III 5, IV 3 e V 4.
I 5, II 4, III 1, IV 3 e V 2.
I 4, II 3, III 5, IV 2 e V 1
09 - (UNIFICADO RJ)
Os animais apresentam o corpo com uma
forma compacta que lhe é vantajosa, pois
facilita o movimento. Já para os vegetais que
são fixos, a forma do corpo ramificada é mais
adaptada às suas funções porque:
a)
diminui a perda de água pela
transmissão.
b)
diminui a eliminação de gases pela
fotossíntese.
c)
aumenta
a
proteção
contra
agentes externos.
d)
aumenta a superfície de absorção
da luz.
e)
aumenta o ciclo de respiração
anaeróbica.
10 - (EFOA MG)
Com relação às características de briófitas,
pteridófitas, gimnospermas e angiospermas,
assinale aquela que é comum a todas elas:
a)
Fase esporofítica predominante em
todas as plantas adultas.
b)
Presença de órgãos reprodutores
evidentes.
c)
Sementes protegidas por fruto.
Os círculos de números 2, 3 e 4 representam,
respectivamente,
a)
alternância de gerações; fruto;
semente.
b)
alternância de gerações; tecidos
condutores; fruto.
c)
tecidos condutores; fruto; flor.
d)
tecidos condutores; semente; fruto.
e)
semente; flor; tecidos condutores.
12 - (PUC RS)
INSTRUÇÃO:
Responda
à
questão
relacionando os grupos da coluna 1 com as
informações da coluna 2.
COLUNA 1
(1) Fungos
(2) Briófitas
(3) Pteridófitas
(4) Gimnospermas
(5) Angiospermas
COLUNA 2
( ) Sementes nuas
(
) Avasculares com reprodução por
metagênese
( ) Nutrição heterótrofa
( ) Sementes presentes em frutos
( ) Vasculares que nunca formam tubos
polínicos
A ordem correta de preenchimento dos
parênteses, de cima para baixo, é:
a)
2, 1, 3, 4, 5
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b)
c)
d)
e)
4, 2, 1, 5, 3
4, 3, 1, 5, 2
5, 1, 2, 4, 3
5, 3, 1, 4, 2
d)
tornar a fertilização independente
da água.
e)
assegurar a sobrevivência do
gameta feminino.
13 - (FUVEST SP)
O esquema abaixo representa a aquisição de
estruturas na evolução das plantas. Os ramos
correspondem
a
grupos
de
plantas
representados, respectivamente, por musgos,
samambaias, pinheiros e gramíneas. Os
números I, II e III indicam a aquisição de uma
característica: lendo-se de baixo para cima,
os ramos anteriores a um número
correspondem a plantas que não possuem
essa característica e os ramos posteriores
correspondem a plantas que a possuem.
As características correspondentes a cada
número estão corretamente indicadas em:
a.
b.
16 - (PUC SP)
Um estudante do Ensino Médio analisou as
seguintes plantas:
I.
II.
III.
IV.
Samambaia.
Pinheiro.
Musgo.
Laranjeira.
Com relação a elas, fez cinco afirmações.
Assinale a única incorreta.
a)
Apenas duas dessas plantas
apresentam processo de polinização.
b)
Apenas uma dessas plantas não
apresenta
raiz,
caule
e
folha
diferenciados.
c)
Todas essas plantas apresentam
tecidos condutores de seiva.
d)
Apenas uma dessas plantas
apresenta fruto.
e)
Apenas duas dessas plantas
apresentam semente.
17 - (UFMA)
O
musgo,
o
pinheiro-do-paraná,
o
Sargassum, a samambaia e o bacurizeiro
pertencem, respectivamente, aos seguintes
grupos vegetais:
c.
d.
e.
14 - (FUVEST SP)
Uma
característica
comum
samambaias,
pinheiros-do-Paraná
cafeeiros é:
a
e
a)
possuir floema
b)
formar sementes
c)
ter
gametófitos
que
se
desenvolvem no solo
d)
alimentar o embrião com nutrientes
do endosperma
e)
produzir grãos de pólen
15 - (FUVEST SP)
Na evolução das plantas, o aparecimento do
tubo polínico trouxe a vantagem de:
a)
eliminar a participação do gameta
masculino na fertilização.
b)
facilitar a nutrição do embrião.
c)
assegurar a fertilização em meio
aquático.
a)
Briófita – Pteridófita – Alga –
Angiosperma – Gimnosperma
b)
Briófita – Gimnosperma – Alga –
Pteridófita – Angiosperma
c)
Gimnosperma – Briófita – Alga –
Pteridófita – Angiosperma
d)
Briófita - Angiosperma – Alga –
Pteridófita – Gimnosperma
e)
Angiosperma - Pteridófita – Briófita
– Alga– Gimnosperma
18 - (MACK SP)
O grande sucesso das plantas fanerogâmicas
(gimnospermas e angiospermas) pode ser
atribuído, dentre outras, a duas importantes
adaptações desses organismos ao ambiente
terrestre, que consistem em:
a)
propagação por meio de frutos e
por meio de sementes.
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b)
independência da água para
reprodução e propagação por meio de
sementes.
c)
independência da água para
reprodução e propagação por meio de
frutos.
d)
reprodução por meio de esporos e
propagação por meio de sementes.
e)
reprodução por meio de gametas e
por meio de esporos.
19 - (UFRN)
Assinale a opção que contém elementos das
duas colunas corretamente associados.
1.
2.
3.
4.
vasos condutores
transporte por difusão
dispersão de sementes
sementes ―nuas‖
A.
B.
C.
D.
E.
musgos
samambaias
gimnospermas
angiospermas
algas
a)
b)
c)
d)
1D
2B
3C
1E
–
–
–
–
2A
3D
4B
4C
20 - (UFRN)
Os METAPHYTA são organismos (A), (B) e
(C), cujo corpo apresenta estruturas
especializadas para (D) e absorção e
reproduzem-se por (E).
A seqüência correta de palavras que,
preenchendo os espaços correspondentes às
letras (A), (B), (C), (D) e (E), tornará a frase
acima verdadeira é:
a)
pluricelulares,
eucariontes,
heterótrofos, síntese, via assexuada
b)
unicelulares,
procariontes,
heterótrofos, secreção, via assexuada.
c)
pluricelulares,
eucariontes,
heterótrofos, digestão, via sexuada
d)
unicelulares,
eucariontes,
autótrofos, englobamento, metagênese
e)
pluricelulares,
eucariontes,
autótrofos, fixação, metagênese
21 - (EFOA MG)
Observe o cladograma indicando as relações
filogenéticas entre os principais grupos de
embriófitas.
Briófitas
Pteridófitas Progimnospermas Gimnospermas Angiospermas
Entre
as
características
abaixo,
consideradas como ponto de ramificação
evolutiva, aquela que corresponde à
indicada pela seta é:
a)
xilema e floema secundários.
b)
sementes nuas ou protegidas.
c)
saco embrionário com 4-16
células.
d)
zigoto multicelular com arquegônio
ou saco embrionário.
e)
traqueídes
com
paredes
desigualmente espessadas.
22 - (UERJ)
O
nadar
dos
anterozóides
foi
substituído pelo crescer do tubo polínico.
Os grupos de seres vivos que são mais bem
caracterizados por esta afirmativa estão
expressos na seguinte alternativa:
a)
b)
c)
d)
briófitas e pteridófitas
fungos e angiospermas
pteridófitas e angiospermas
gimnospermas e angiospermas
23 - (UNESP SP)
Em relação às características de briófitas,
pteridófitas, gymnospermas e angiospermas,
podemos afirmar que:
a)
apenas briófitas e pteridófitas
dependem da água para o encontro dos
gametas na fertilização.
b)
apenas as briófitas dependem da
água para o encontro de gametas, porque
constituem o único grupo que não
apresenta vasos condutores de água e
sais minerais.
c)
apenas nas gymnospermas e
angiospermas o transporte de água e sais
minerais é rápido, por difusão de célula à
célula.
d)
o transporte de água e sais
minerais, apesar da presença de vasos, é
lento nas gymnospermas, devido sua
elevada estatura.
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e)
angiospermas e gymnospermas
são os únicos grupos que apresentam
flores, sementes e frutos.
24 - (UNIFOR CE)
Considere os seguintes grupos vegetais:
I.
II.
III.
IV.
V.
algas
angiospermas
briófitas
gimnospermas
pteridófitas
Possuem gametas masculinos flagelados,
que necessitam de água para se locomover
em direção aos gametas femininos, todos os
indivíduos dos grupos:
a)
b)
c)
d)
e)
I, II e III
I, III e IV
I, III e V
II, III e IV
II, IV e V
25 - (UNIFOR CE)
Uma adaptação evolutiva de importância no
ambiente terrestre foi a fecundação ter-se
tornado independente da água. Essa
independência é verificada em:
a)
briófitas, somente.
b)
pteridófitas, somente.
c)
fanerógamas, somente.
d)
pteridófitas
e
fanerógamas,
somente.
e)
briófitas,
pteridófitas
e
fanerógamas.
26 - (UFU MG)
Analise as afirmativas abaixo.
I.
As algas vivem em ambiente
terrestre, de água doce ou salgada. Seu
organismo pode ser unicelular ou ter
tantas células que pode alcançar mais de
100m de comprimento. Seus plastos
apresentam pigmentos variados como:
xantofila,
fucoxantina,
ficoeritrina,
caroteno e clorofila.
II.
São produtos das algas que
apresentam importância econômica: o
ágar, a carragenina, o calcáreo e a algina.
III.
Nas briófitas, o esporófito diplóide
é reduzido, forma-se sobre o gametófito e
após libertar-se deste, nutre-se por meio
de rizóides avasculares próprios.
IV.
As pteridófitas são traqueófitas
sem sementes, criptógamas e o esporófito
é mais desenvolvido que o protalo.
V.
As pteridospermas foram comuns
no Carbonífero, eram traqueófitas com
sementes e provavelmente foram as
precursoras das atuais gimnospermas.
Assinale a alternativa correta.
a)
b)
c)
d)
e)
I, II, IV e V são corretas.
Todas são corretas.
I, III e IV são corretas.
III, e V são corretas.
São corretas apenas I, IV, e V
27 - (PUC RS)
Responder à questão a seguir com base nas
afirmativas a seguir, sobre as características
que classificam os vegetais.
02.
Briófitas,
pteridófitas
e
gimnospermas são plantas vasculares.
04.
Gimnospermas e pteridófitas são
plantas criptógamas.
08.
Briófitas não apresentam raiz,
caule e folha verdadeiros.
16.
Somente angiospermas possuem
frutos.
32.
Fanerógamas são plantas que
apresentam flores.
A alternativa que contém a soma dos
valores das afirmativas que estão corretas
é:
a)
b)
c)
d)
e)
24
28
30
48
56
28 - (UFJF MG)
Em uma excursão realizada por estudantes,
foi feita uma série de observações listadas a
seguir. Relacione as observações com os
itens abaixo:
A.
Uma certa espécie de planta
clorofilada, com poucos centímetros de
altura, em lugar úmido e sombreado,
apresentando rizóides e desprovida de
tecidos condutores.
B.
Uma enorme árvore apresentando
na ponta dos ramos uma estrutura
coniforme com enorme quantidade de
grãos de pólen.
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C.
Uma planta rasteira, com flores
vistosas porém pequenas, apresentando
o cálice e corola com três peças, ovário
constituído por três lóculos unidos.
1.
2.
3.
4.
Briófita
Pteridófita
Gimnosperma
Angiosperma
A opção CORRETA é:
a)
b)
c)
d)
e)
A-1 B-2 C-3;
A-2 B-3 C-4;
A-2 B-4 C-3;
A-1 B-3 C-4;
A-1 B-4 C-3.
III.
As criptógamas são também
chamadas espermatófitas pelo fato de
formarem sementes.
IV.
Plantas que se caracterizam por
possuir flores e sementes, mas não
formam frutos, pertencem ao grupo das
talófitas.
V.
As fanerógamas compreendem
dois grupos informais: gimnospermas e
angiospermas.
VI.
As fanerógamas estão distribuídas
de maneira restrita pelo mundo, ocupando
apenas regiões úmidas.
Estão CORRETAS:
29 - (UFJF MG)
Em
excursão
numa
floresta
úmida,
estudantes de Biologia verificaram uma
grande abundância de criptógamas no extrato
inferior dessa formação vegetal. Entre as
alternativas abaixo, assinale a que. apresenta
SOMENTE exemplos de criptógamas:
a)
gimnospermas,
pteridófitas
e
angiospermas;
b)
algas, briófitas e pteridófitas;
c)
gimnospermas, algas e briófitas;
d)
algas,
gimnospermas
e
angiospermas.
a)
b)
c)
d)
e)
II, V e VI
III, IV e VI
II, V e VI
I, II e V
I, III e V
32 - (FURG RS)
O reino vegetal caracteriza-se por diferentes
níveis de organização. Observe as figuras
dos vegetais abaixo e relacione-as aos
grupos a que pertencem, citados na coluna 1.
30 - (UFLA MG)
Classificam-se como traqueófitas, isto é,
possuidoras de sistemas condutores de seiva
bruta e de seiva elaborada:
a)
algas, fungos e briófitas.
b)
pteridófitas,
gimnospermas
angiospermas.
c)
briófitas,
gimnospermas
monocotiledôneas.
d)
gimnospermas,
líquens
dicotiledôneas.
e)
angiospermas, líquens e algas.
e
e
e
31 - (UFLA MG)
Analise as seguintes afirmativas:
I.
Musgos e hepáticas são exemplos
de criptógamas avasculares, ou seja, sem
vasos condutores de seivas.
II.
Samambaias, avencas e licopódios
são exemplos de criptógamas vasculares,
ou seja, dotadas de vasos condutores de
seivas.
Coluna 1
( )
algas
( )
briófitas
( )
pteridófitas
( )
gimnospermas
( )
angiospermas
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A alternativa que contém a associação
correta da coluna 1, quando lida de cima para
baixo, é:
a)
b)
c)
d)
e)
1, 2, 4, 3, 5.
1, 2, 5, 3, 4.
2, 1, 4, 5, 3.
2, 4, 1, 5, 3.
4, 1, 2, 5, 3.
33 - (UFRRJ)
Considere os vegetais:
I.
II.
III.
IV.
V.
Solanum lycopersicum (tomate)
Phaseolus vulgaris (feijão)
Solanum tuberosum (batata)
Zea mays (milho)
Oryza sativa (arroz)
Levando em conta as regras de nomenclatura
e considerando a existência de duas espécies
de monocotiledôneas entre os vegetais
mencionados, é correto afirmar, em relação
ao grupo de espécies vegetais acima, que:
a)
apresentam apenas três gêneros.
b)
apresentam três plantas com
nervuras paralelas.
c)
apresentam três plantas com
sistema radicular fasciculado.
d)
apresentam pelo menos dois
reinos.
e)
apresentam três plantas com
sistema radicular pivotante.
34 - (UNIMAR SP)
Relacione os grupos vegetais com seus
respectivos caracteres diferenciais.
GABARITO:
1) Gab: A
2) Gab: A
3) Gab: E
4) Gab: C
5) Gab: C
6) Gab: C
7) Gab: A
8) Gab: C
9) Gab: D
10) Gab: D
11) Gab: D
I.
Resultante da associação de dois
não vegetais.
II.
Componente
do
fitoplâncton,
unicelular ou pluricelular.
III.
Pequeno
porte,
sem
raízes
verdadeiras, sem vasos condutores.
IV.
De tamanho variado, a fase
duradoura é a esporofitica.
a)
liquens,
algas,
briófitas,
pteridófitas
b)
algas,
liquens,
briófitas
pteridófitas
c)
liquens, algas, pteridófitas
briófitas
d)
algas, briófitas pteridófitas
liquens
e)
algas,
briófitas,
liquens
pteridófitas
e
e
e
e
e
35 - (UNIVALE MG)
Das características abaixo, qual é comum a
todas as samambaias, algas verdes e
musgos?
a)
Dependência total de água;
b)
Exclusivamente, multicelulares;
c)
Organismos clorofilados;
d)
Ausência de tecido vascular;
e)
Reprodução,
unicamente,
por
esporulação.
12) Gab: B
24) Gab: C
13) Gab: A
25) Gab: C
14) Gab: A
26) Gab: A
15) Gab: D
27) Gab: E
16) Gab: C
28) Gab: D
17) Gab: B
29) Gab: B
18) Gab: B
30) Gab: B
19) Gab: A
31) Gab: D
20) Gab: E
32) Gab: C
21) Gab: B
33) Gab: E
22) Gab: D
34) Gab: A
23) Gab: A
35) Gab: C