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1) (PUC-Minas) Um corpo pode descer de uma dada altura até o solo por três caminhos diferentes, conforme figura
a seguir.
Assinale a afirmativa CORRETA.
a) O trabalho realizado pelo peso é maior em (3).
b) O trabalho do peso na descida é negativo em qualquer dos casos.
c) A variação da energia potencial gravitacional tem um valor negativo e diferente para cada uma das trajetórias.
d) O trabalho realizado pelo peso é o mesmo em qualquer das trajetórias.
2) (PUC-Minas) Um estudante, ao medir seu peso, ficou em dúvida quanto à leitura da balança, pois sabia que, na
posição em que se encontrava na Terra, o valor encontrado era o menor possível. Assinale a opção que indica a
posição do aluno.
a) Latitude de 45°.
b) Em qualquer ponto do Equador.
c) Latitude de 90°.
d) A leitura independe da localização da balança, já que a massa do objeto é invariável.
AS QUESTÕES 3 E 4 SE REFEREM AO TEXTO ABAIXO.
Foi René Descartes, em 1637, o primeiro a discutir claramente a formação do arco-íris. Ele escreveu:
“Considerando que esse arco-íris aparece não apenas no céu, mas também no ar perto de nós, sempre que haja
gotas de água iluminadas pelo Sol, como podemos ver em certas fontes, eu imediatamente entendi que isso
acontece devido apenas ao caminho que os raios de luz traçam nessas gotas e atingem nossos olhos. Ainda mais,
sabendo que as gotas são redondas, como fora anteriormente provado e, mesmo que sejam grandes ou pequenas, a
aparência do arco-íris não muda de forma nenhuma, tive a ideia de considerar uma bem grande, para que pudesse
examinar melhor...”
3) (PUC-Minas) Assinale os fenômenos ópticos responsáveis pela formação do arco-íris:
a) refração e reflexão
b) difração e refração
c) reflexão e interferência
d) interferência e refração
4) (PUC-Minas) Quanto ao fenômeno da dispersão das cores do arco-íris, é CORRETO afirmar:
a) A dispersão da luz consiste em um fenômeno em que a luz branca é decomposta em cores fundamentais.
b) A refração da luz é maior para o vermelho que para o violeta.
c) Quando a luz está se propagando no ar e atinge uma gota de água, por exemplo, a velocidade da luz muda para
outro valor, maior do que quando estava se propagando no ar.
d) Outro fenômeno que pode ser explicado a partir da dispersão é que, durante o dia, o céu se apresenta na cor azul,
mas no entardecer passa a ter coloração avermelhada.
5) (PUC-Minas) Enquanto aguarda o seu almoço, um estudante observa sua imagem através da superfície côncava
de uma colher, próxima ao prato sobre a mesa. Considerando-se a colher como um espelho esférico, é CORRETO
afirmar que a imagem vista pelo estudante é:
a) real, maior e direita.
b) real, menor e invertida.
c) virtual, menor e direita.
d) virtual, maior e direita.
6) (PUC-Minas) Num dia “frio”, em sua casa, uma pessoa desloca-se descalça da sala para a cozinha. Trata-se na
verdade de um mesmo ambiente, com pisos diferentes. O piso da sala é de madeira, enquanto o da cozinha é de
cerâmica lisa. Quando ela pisa no chão da cozinha, sente um “frio” intenso em seus pés. Essa sensação ocorre
porque:
a) a temperatura da sala é maior do que a da cozinha, uma vez que a cerâmica é mais densa que a madeira.
b) a cerâmica tem uma temperatura menor que a madeira, devido à sua condutividade térmica ser menor.
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c) a cerâmica tem maior condutividade térmica e, portanto, parece mais fria, embora os dois pisos estejam à mesma
temperatura.
d) a madeira tem maior condutividade térmica e, portanto, parece mais quente, embora os dois pisos estejam à
mesma temperatura.
7) (PUC-Minas)Uma força horizontal, constante e de intensidade 20N, atua sobre um corpo de 10 kg de massa,
inicialmente em repouso, que desliza sem atrito sobre uma superfície horizontal. A velocidade adquirida pelo objeto
após percorrer 4 m é de:
a) 5 m/s
b) 4 m/s
c) 2 m/s
d) 1 m/s
GABARITO: 1) D
2) B
3) A
4) A
5) B
6) C
7) B
1) (PUC-Minas) Um avião voa a 100m/s em relação ao solo, horizontalmente, a certa altura. Em dado momento, o
avião solta um pacote, que atinge o solo em 30 segundos. A componente horizontal da velocidade do pacote,
relativamente ao solo, desconsiderando-se a resistência do ar, é em m/s igual a:
a) 0
b) 100
c) 294
d) 394
2) (PUC-Minas) São necessários 60 Joules de trabalho para mover 5 Coulombs de carga entre dois pontos em um
campo elétrico. A diferença de potencial entre esses dois pontos é, em Volts:
a) 5
b) 300
c) 60
d) 12
3) (PUC-Minas) O diagrama representa um circuito simples, constituído por um resistor variável, uma bateria, um
voltímetro e um amperímetro.
Se resistência do resistor variável aumentar de 1000 Ohms para 10000 Ohms, observa-se que:
a) a leitura do voltímetro diminui e a do amperímetro aumenta.
b) a leitura do voltímetro não se altera e a do
amperímetro diminui.
c) as leituras dos instrumentos não se alteram.
d) as leituras dos instrumentos aumentam.
4) (PUC-Minas) No diagrama abaixo, P é um ponto próximo a uma esfera carregada negativamente. O campo
elétrico em P está CORRETAMENTE representado pelo vetor:
a)
b)
c)
d)
5) (PUC-Minas) Um bastão de vidro parece quebrado, quando colocado inclinado dentro de um recipiente com água
conforme o diagrama a seguir.
A melhor explicação para esse fenômeno é:
a) a luz viaja mais rápido na água que no ar.
c) a luz é refratada na fronteira ar-água.
b) a luz é refletida na fronteira ar-água.
d) a luz é difratada na fronteira ar-água.
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6) (PUC-Minas) O diagrama mostra um objeto de 4 Kg, acelerado para a direita a 10 m/s 2 em uma superfície
horizontal com atrito. A força de atrito vale, em Newtons:
a) 5
b) 10
c) 20
d) 40
7) (PUC-Minas) O desenho representa uma onda em uma corda, propagando para a direita. Se a frequência da onda
é 8 Hertz, sua velocidade é em m/s igual a:
a) 1,6
b) 3,2
c) 16
d) 48
8) (PUC-Minas) Assinale o corpo que está em equilíbrio.
a) Um satélite em órbita circular ao redor da Terra.
b) Um skate descendo uma rampa com atrito desprezível.
c) Uma esfera de aço em queda livre.
d) Um bloco deslizando com velocidade constante sobre o
tampo de uma mesa.
9) (PUC-Minas) Um aquecedor elétrico opera a 120 Volts, 8 Amperes e tem 15 Ohms de resistência. A quantidade de
energia térmica gerada em 60 segundos é, em Joules:
a) 5,76 x 104
b) 7,20 x 103
c) 6,91 x 106
d) 8,64 x 104
10) (PUC-Minas) O gráfico representa a relação entre a corrente em um fio e a diferença de potencial a ele aplicada,
com a temperatura constante. A resistência elétrica do fio é, em Ohm, igual a:
a) 2,0
b) 1,0
GABARITO: 1-B
c) 4,0
2-D
d) 0,50
3-B
4-A
5-C
6-B
7-C
8-D
9-A
10-A