Coleção Ser Protagonista

Comparativos
curriculares
SM
Biologia
Ensino médio
A coleção Ser Protagonista
Biologia e o currículo do
Estado de Minas Gerais
Material de divulgação
dE Edições SM
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Apresentação
Professor,
Devido à inexistência de um currículo de abrangência nacional no país, o
momento da escolha de uma obra aprovada no PNLD pode se transformar
em uma fonte de incertezas para o professor das escolas públicas.
Os Comparativos Curriculares SM foram elaborados para auxiliá-lo a
tomar decisões com mais confiança e conhecimento. Organizados em
forma de tabelas, os comparativos listam os conteúdos recomendados na
Proposta Curricular de cada estado e indicam os capítulos e as seções
da coleção Ser Protagonista — Edição PNLD 2015 em que tais conteúdos
estão presentes.
Desejamos que sua escolha seja a mais adequada para você e seus alunos.
Edições SM
Gerência editorial: Angelo Stefanovits Elaboração das tabelas: Simone Ydi Revisão: Equipe SM
Assistência administrativa editorial: Alzira Aparecida Bertholim Meana, Camila de Lima Cunha, Fernanda de Araújo Fortunato, Flávia R. R. Chaluppe, Silvana Maria Siqueira
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Comparativos Curriculares SM
Biologia
Ensino médio
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Proposta Curricular do Estado de Minas Gerais ∙ Coleção Ser Protagonista
o
1
ano
Proposta curricular do
Estado de Minas Gerais
Biologia 1
coleção Ser Protagonista
Introdução à fotossíntese
Fotossíntese
Unidade 2: Citologia
Capítulo 8: Fotossíntese e quimiossíntese (p. 124 a 139)
Etapa fotoquímica
Etapa química
Quimiossíntese
Relações alimentares
Ciclo do carbono
Interferência do homem nos ciclos naturais da
matéria
Populações humanas e seus desafios
Biomas e biodiversidades
Observação: esses temas são estudados no 3o livro da coleção.
Unidade 3: Ecologia: O estudo das inter-relações entre os seres vivos e
destes com o ambiente físico
Capítulo 12: Ecologia básica (p. 198 a 213)
A biosfera
Observação: este tema é estudado no 2o e no 3o livros da coleção
Impacto humano sobre o ambiente
Livro 2
Unidade 2: Nem animais, nem plantas: vírus, procariontes, protoctistas
e fungos
Capítulo 4: Protoctistas (p. 48 e 49)
Impacto humano sobre a atmosfera
Livro 3
Unidade 3: Ecologia: O estudo das inter-relações entre os seres vivos e
destes com o ambiente físico
Capítulo 16: O ser humano e o ambiente (p. 272 a 301)
Observação: este tema é estudado no 3o livro da coleção
Unidade 3: Ecologia: O estudo das inter-relações entre os seres vivos e
destes com o ambiente físico
Capítulo 15: Biomas (p. 248 a 271)
Capítulo 16: O ser humano e o ambiente (p. 284 a 286)
Relações tróficas nos ecossistemas
Ciclos biogeoquímicos
Impacto humano sobre as águas
Impacto humano sobre os solos
Ameaça à biodiversidade
Usos de energias e suas fontes
Os biomas do mundo
Os biomas brasileiros
Ecossistemas aquáticos
A origem da matéria e da vida
Primeiras ideias sobre o aparecimento dos seres
vivos
Origem da vida
Unidade 1: Introdução à Biologia
Capítulo 3: A origem da vida (p. 44 a 61)
As teorias sobre a origem da vida na Terra
Evolução do metabolismo energético
A origem das células, da multicelularidade e da
diversidade biológica
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Proposta Curricular do Estado de Minas Gerais ∙ Coleção Ser Protagonista
o
2
ano
Proposta curricular do
Estado de Minas Gerais
Biologia 2
coleção Ser Protagonista
O ciclo celular
Reprodução assexuada, sexuada e a
variabilidade genética
Observação: esse tema é estudado no 1o livro da coleção.
Unidade 2: Citologia
Capítulo 10: Divisão celular (p. 150 a 165)
A mitose
A diversidade da mitose
A meiose
Morte celular: necrose e apoptose
Primeiras ideias sobre classificação
Características gerais dos seres vivos
Unidade 1: Sistemática: classificação dos seres vivos
Capítulo 1: Classificação e sistemática (p. 12 a 21)
Observação: esse tema também é estudado no 1o livro da coleção.
Unidade 1: Introdução à Biologia
Capítulo 1: O que é Biologia (p. 13 a 15)
Primórdios da taxonomia
Sistemática filogenética
Evolução e especiação
Domínios e reinos
Reino das plantas
Briófitas
Pteridófitas
Gimnospermas
Angiospermas
Tecidos vegetais
Características adaptativas das plantas
Unidade 3: Plantas: seres multicelulares e fotossintetizantes que
nutrem seus embriões
Capítulo 6: Grupos de plantas e seus ciclos de vida (p. 74 a 93)
Capítulo 7: Estrutura das angiospermas (p. 94 a 113)
Capítulo 8: Fisiologia das angiospermas (p. 114 a 129)
Sistemas de excreção e secreção
Órgãos vegetais
Caules
Folhas
Sementes e frutos
Angiospermas e água: absorção, transporte e
evaporação
Nutrição mineral das plantas
Fotossíntese
Fitormônios
Fotoperiodismo e movimentos das plantas
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Biologia 2
Proposta curricular do
Estado de Minas Gerais
coleção Ser Protagonista
Características dos animais
Aspectos embriológicos dos grandes grupos animais
Poríferos
Cnidários
Platelmintos: características gerais
Nematoides: características gerais
Características adaptativas dos animais
Unidade 4: Animais: organismos heterótrofos e multicelulares
Capítulo 9: Introdução ao estudo dos animais (p. 138 a 145)
Capítulo 10: Poríferos e cnidários (p. 146 a 155)
Capítulo 11: Platelmintos, nematoides e moluscos (p. 156 a 171)
Capítulo 12: Anelídeos e artrópodes (p. 172 a 191)
Capítulo 13: Equinodermos e cordados (p. 192 a 203)
Capítulo 14: Peixes, anfíbios e répteis (p. 204 a 227)
Capítulo 15: Aves e mamíferos (p. 228 a 239)
Moluscos: características gerais
Características gerais dos anelídeos
Características gerais dos artrópodes
Principais grupos de artrópodes
Características gerais dos equinodermos
Características gerais dos cordados
Peixes
Anfíbios
Répteis
Aves
Mamíferos
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Proposta Curricular do Estado de Minas Gerais ∙ Coleção Ser Protagonista
Proposta curricular do
Estado de Minas Gerais
coleção Ser Protagonista
Funções vitais do organismo
Unidade 5: Fisiologia e sistemas de órgãos humanos
Capítulo 16: Sistema digestório (p. 246 a 257)
Capítulo 17: Sistema circulatório (p. 258 a 265)
Capítulo 18: Sistema respiratório (p. 266 a 275)
Capítulo 19: Sistema urinário (p. 276 a 281)
Capítulo 20: Sistema nervoso (p. 282 a 289)
Capítulo 21: Sistema endócrino (p. 290 a 297)
Capítulo 22: Controle sensório-motor (p. 298 a 311)
Relações entre as várias funções do organismo
humano
Reprodução humana
A sexualidade humana em seus aspectos
culturais e biológicos
Métodos contraceptivos
Biologia 2
Observação: esse tema é estudado no 1o e no 2o livros da coleção
Livro 1
Unidade 3: Biologia do desenvolvimento
Capítulo 12: Reprodução dos seres vivos (p. 190 a 204)
Livro 2
Unidade 5: Fisiologia e sistemas de órgãos humanos
Capítulo 21: Sistema endócrino (p. 290 a 297)
Alimentação
Anatomia do sistema digestório humano
Fisiologia da digestão
Doenças associadas ao sistema digestório
Estrutura do sistema cardiovascular
Funcionamento do coração
Doenças do sistema circulatório
Circulação da linfa
Anatomia do sistema respiratório
Fisiologia da respiração
Doenças do sistema respiratório
Anatomia do sistema urinário
Formação da urina
Doenças do sistema urinário
Anatomia do sistema nervoso
Divisão funcional do sistema nervoso
Distúrbios do sistema nervoso
Glândulas endócrinas
Glândula tireoide e glândulas paratireoides
Pâncreas
Glândulas suprarrenais
Hormônios reprodutivos
Integração sensório-motora
Visão
Audição e equilíbrio
Sentidos químicos: paladar e olfato
Tato
Reprodução humana: sistemas genitais
femininos e masculinos, ovulogênese,
espermatogênese e fecundação
Métodos contraceptivos
Doenças sexualmente transmissíveis
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Biologia 3
o
3
ano
Proposta curricular do
Estado de Minas Gerais
coleção Ser Protagonista
Metabolismo
Processos de obtenção de energia pelos
seres vivos
Respiração celular aeróbica
Observação: esse tema é estudado no 1 livro da coleção
Unidade 2: Citologia
Capítulo 7: Metabolismo energético (p. 108 a 122)
Capítulo 8: Fotossíntese e quimiossíntese (p. 124 a 136)
o
Fatores que atuam no metabolismo
Outros processos de obtenção de energia
Introdução à fotossíntese
Etapa fotoquímica
Etapa química
Quimiossíntese
Água
Carboidratos
Lipídios
Observação: esse tema é estudado no 1 livro da coleção
Unidades 1 e 2: Introdução à Biologia e à Citologia, respectivamente
Capítulo 2: As bases químicas da vida (p. 24 a 43)
Capítulo 4: Introdução à citologia (p. 66 a 77)
Capítulo 11: Síntese de proteínas e ação gênica (p. 166 a 179)
o
Relação entre DNA, código genético,
fabricação de proteínas e determinação das
características dos organismos
Aminoácidos e proteínas
Vitaminas e sais minerais
Introdução ao estudo dos ácidos nucleicos
Os primórdios da citologia
Observações ao microscópio
O DNA
Síntese de proteínas
O código genético
Primeiras ideias sobre a continuidade da vida
A herança cromossômica
Os trabalhos de Mendel
Redescoberta dos trabalhos de Mendel
Herança genética
Unidade 1: Genética: Estuda a transmissão das características
de uma geração a outra
Capítulo 1: Primeiras ideias sobre genética (p. 12 a 21)
Capítulo 2: Gregor Mendel e a genética (p. 22 a 31)
Capítulo 3: Métodos utilizados em genética mendeliana (p. 32 a 43)
Capítulo 4: Interações entre os alelos de um gene (p. 44 a 55)
Capítulo 5: Segunda lei de Mendel (p. 56 a 77)
A determinação do genótipo
Padrões de dominância entre dois alelos
Alelos múltiplos
Princípio da segregação independente
Exemplos de segregação independente
Análise de cruzamentos genéticos
Resolução de problema
Interação gênica
Tipos de interação gênica
Cálculo de probabilidade
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Proposta Curricular do Estado de Minas Gerais ∙ Coleção Ser Protagonista
Proposta curricular do
Estado de Minas Gerais
Biologia 3
coleção Ser Protagonista
O papel das mutações
O surgimento do pensamento evolucionista
Evidências da evolução
Transformações nos seres vivos
Unidade 2: Evolução: estudo da origem das espécies e das modificações
pelas quais elas passam
Capítulo 9: As primeiras teorias evolutivas (p. 132 a 147)
Capítulo 10: A teoria da evolução após Darwin (p. 148 a 167)
Capítulo 11: Evolução da vida (p. 168 a 191)
Evolução e diversidade da vida
A vida ao longo da história geológica
A posição filogenética da espécie humana entre
as outras espécies
As origens da humanidade
Seleção natural e artificial
Manifestação genética em saúde
Unidade 1: Genética: estuda a transmissão das características
de uma geração a outra
Capítulo 8: Biotecnologia (p. 110 a 121)
Unidade 2: Evolução: estudo da origem das espécies e das modificações
pelas quais elas passam
Capítulo 9: As primeiras teorias evolutivas (p. 132 a 145)
Registros fósseis
Aspectos da evolução humana
Domesticação e melhoramento genético
O surgimento do pensamento evolucionista
Evidências da evolução
A vida ao longo da história geológica
Unidade 2: Evolução: estudo da origem das espécies e das modificações
pelas quais elas passam
Capítulo 11: Evolução da vida (p. 168 a 191)
A posição filogenética da espécie humana entre
as outras espécies
As origens da humanidade
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Biologia 3
Proposta curricular do
Estado de Minas Gerais
coleção Ser Protagonista
Caráter patogênico dos vírus
Doenças endêmicas
Observação: esse tema é estudado no 2o livro da coleção
Unidade 2: Nem animais, nem plantas: vírus, procariontes,
protoctistas e fungos
Capítulo 2: Vírus (p. 30 a 32)
Capítulo 3: Seres procarióticos (p. 39)
Capítulo 4: Protoctistas (p. 48 a 49)
Unidade 4: Animais: organismos heterótrofos e multicelulares
Capítulo 11: Platelmintos, nematoides e moluscos (p. 156 a 171)
Bactérias e doenças
Protozoários e doenças
Classificação dos platelmintos
Os nematoides e as doenças
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