Estrelas e Planetas

Miguel Neta [1] ([email protected])
[1] Agrupamento de Escolas Drª Laura Ayres, Quarteira
Livro com páginas A4
O meu primeiro livro de astronomia
Capa com identificação
do nome do livro
O Estrelas e Planetas tem como objetivo
Local para o aluno
personalizar o livro
colocando o seu nome
promover o gosto pela aprendizagem da ciência
e dos fenómenos físicos e naturais através da
construção e manipulação de materiais.
Cada criança constrói o seu próprio livro de
astronomia, a partir de materiais simples pré
impressos. O livro contém informações acerca
de três temas: diferença entre as estrelas e os
Pop-up com informação
sobre os diversos tipos
de astros
planetas, o nosso Sistema Solar e as fases da Lua.
Este projeto destina-se preferencialmente a
Identificação de
uma constelação
Textos
informativos
crianças que frequentem o 3º ou 4º ano do 1º
Local para desenhar
ciclo (em função da gestão curricular de cada
turma) mas pode ser realizada por outras de
Imagens de planetas
para colar
idades próximas. Apesar de a construção do
livro poder funcionar como projeto autónomo, é
preferível usá-lo como um acrescento dos
conteúdos lecionados em sala de aula na área de
Estudo do Meio.
Modelo do Sistema Solar
construído com acetatos que
giram em torno do centro
A cada um dos temas são dedicadas duas
sessões de cerca de uma hora cada: a primeira
para abordar as questões teóricas do tema e a
Esquemas
explicativos
Mensagem de incentivo
à continuação do estudo
segunda sessão para executar a montagem das
Jogo de janelas
duas páginas do livro dedicadas aos respetivos
conteúdos.
Endereços de sítios na internet
relacionados com astronomia
Na última sessão o livro de astronomia ficará
para o aluno.
O Estrelas e Planetas foi aplicado pela primeira vez no ano letivo 2009/2010 em três turmas do 3º ano de escolaridade da Escola Básica D. Francisca de Aragão, em Quarteira.
Todos os materiais usados (para as sessões teóricas e para a construção do livro) estão disponíveis, para uso livre, em www.miguelneta.pt/estrelaseplanetas
Os materiais foram elaborados no âmbito do mestrado 'Dinamização das Ciências em Contexto Escolar, da ESE-UALG, sendo este projeto orientado pelo Doutor Paulo Sá [2].
[2] Universidade do Algarve