Perspectivas e Espaços: Conversas sobre Filosofia e Arte Angélica Lúcia Engelsing, Angelo Eduardo da Silva Hartmann, Fabiane Libardi, Helen Aline dos Santos Manhães, Maurício Smiderle; Tutor: Wilson Frezzatti [email protected] Universidade Estadual do Oeste do Paraná – UNIOESTE – Campus de Toledo Resumo: A proposta dessa exposição é apresentar a atividade “Perspectivas e Espaços: Conversas sobre Filosofia e Arte”, realizada pelos acadêmicos do Grupo PET Filosofia da UNIOESTE com o Curso de Pintura da Prof.ª Edy Braun. A atividade tem como caráter primário a extensão – cujo destaque é o papel social da universidade pela democratização do conhecimento – e implica as dimensões de pesquisa e ensino, uma vez que são os petianos os responsáveis por constituírem conjuntamente as relações teóricas acerca das noções principais da atividade. Palavras-chave: Extensão. Pintura. Renascimento. exposição individual; - abertura à divergência de opiniões, ao debate e ao esforço pela construção de uma compreensão comum. Figura 2 – Cartaz, fotos e imagens da Atividade “Perspectivas e espaços: Conversas sobre Filosofia e Arte”.** 1 Introdução A atividade, atualmente na segunda edição, tem como traços característicos: - a tentativa de relacionar noções teóricas e concepções filosóficas que conduzem os aspectos práticos da pintura.; - a interação com um Curso de Pintura, que integra pessoas da comunidade local; - a articulação entre ensino, pesquisa e extensão. 2 Materiais e método São selecionados textos filosóficos e imagens relevantes ao tema proposto – na edição de 2012, por exemplo, comparamos no 1º encontro imagens com e sem perspectiva: Figura 1 – Homem de Vitrúvio por Leonardo da Vinci (1485-90, Veneza, Galleria dell' Accademia)*; Pintura mural romana de Pompéia, onde se vê o tumulto no anfiteatro e em torno dele em 59 d.C.; altura: 170cm. Museo Nazionale, Nápoles. 3 Resultados e discussão A edição realizada neste ano articulou as concepções filosóficas de Leon Battista Alberti (1404-1472) e Leonardo da Vinci (1452-1519). O destaque dado ao período do Renascimento florentino (Século XV) permite contrastar a cosmovisão aristotélica, reassumida de modo hegemônico por Tomás de Aquino (1221-1274), no século XIII. O maior desafio da atividade é desenvolver uma metodologia que permita articular e expor ao debate as noções filosóficas de modo relevante aos participantes do Curso da prof.ª Edy. Almejamos realizar a próxima edição em parceria com a Casa de Cultura de Toledo. 4 Considerações abertas As dificuldades encontradas acerca da metodologia a ser empregada provocaram a ampliação tanto das nossas expectativas referentes à proposta inicial, quanto da nossa experiência para com o ensino de Filosofia. Um dos aprendizados mais proveitosos ao nosso Grupo com esta Atividade é o de que a extensão universitária em Filosofia não só é possível, como também é altamente relevante para que se renovem as suas relações com todos as áreas do conhecimento humano. A metodologia interna de preparação dos encontros – caráter de pesquisa da atividade – consiste em discussões e elaboração de: - compreensão comum acerca do fio condutor do tema; - material a ser adotado para a exposição e articulação das relações teóricas do tema – como apostila e slides. A metodologia desenvolvida durante os três encontros da atividade – que envolve as dimensões de ensino e extensão – pode ser caracterizada pela: - variação de abordagens e interpretações acerca das noções de perspectiva e espaço; - condução dos encontros intercalada entre os petianos e não pela Apoio: Referências ALBERTI, Leon B. Da pintura. Campinas: Ed. da Unicamp, 1999. DA VINCI, Leonardo; CARREIRA, Eduardo (Org.). Os escritos de Leonardo da Vinci sobre a arte da pintura. Brasília: Editora da UnB; São Paulo: Imprensa Oficial do Estado, 2000. THUILLIER, Pierre. De Arquimedes a Einstein: a face oculta da invenção científica. Rio de Janeiro: Jorge Zahar Ed., 1994. *Disponível em: http://pt.wikipedia.org/wiki/Ficheiro:Da_Vinci_Vitruve_Luc_Viatour.jpg **Disponível em: http://projetos.unioeste.br/cursos/toledo/filosofia/index.php?option=com_content&view =article&id=250&Itemid=118 (último acesso: 19/10/2012). PET Filosofia da UNIOESTE 1992-2012 Dedicamos esta exposição a todos aqueles que de algum modo participaram das atividades do PET Filosofia da UNIOESTE durante estes 20 anos!