LÍNGUA PORTUGUESA MATEMÁTICA • Gênero Textuais: Poesia

INSTITUTO MARIA AUXILIADORA
REDE SALESIANA DE ESCOLAS – RSE
ROTEIRO AVALIATIVO
AVALIAÇÕES GLOBAIS – I TRIMESTRE – 2016
3º ANO A
Srs. Pais ou Responsáveis,
Estamos finalizando o I Trimestre e a consolidação dos Conteúdos é muito importante. Observe, atentamente, as Datas das Avaliações, os Componentes Curriculares e o Material a ser utilizado como Fonte de estudo.
Contamos com a sua colaboração no acompanhamento das Atividades para Casa e na apresentação de possíveis
dúvidas.
Atenciosamente,
Coordenação e SOE
LÍNGUA PORTUGUESA
MATEMÁTICA
 Gênero Textuais: Poesia (Estrutura.)
 Eixo Verde – Grandezas e Medidas:
- Quanto tempo o tempo tem?
 Aspectos Linguísticos:
- Sistema Monetário (Reconhecer e escrever por extenso);
- Encontro Consonantal;
- Dígrafos;
 Eixo Azul – Números e Operações:
- Separação silábica;
- Representação dos Números no Ábaco;
- Classificação quanto ao número de Sílabas;
- Contando, escrevendo, representando e comparando números até três ordens;
 Ortografia:
- Uso da letra /M/ obedecendo a regra ortográ- - Números Pares e Ímpares;
- Operações: Adição e Subtração com Trocas;
fica.
- Situações Problema envolvendo Adição e Subtração.
LÍNGUA INGLESA
 Figuras e Formas:
 Unit. 1: “How are you feeling?
- Pirâmides (faces, arestas e vértices).
 Unit. 2: “My house”;
 Unit. 3: “My Town”;
 Colors! (Yellow, Blue, Brown, Purple, Green,
White, Gray, Orange, Red, Black ane Pink);
 Estudar o Caderno.
CIÊNCIAS
HISTÓRIA
 Capítulo 2: Mudanças no passado e no presente;  Capítulo 2: O vaivém das pessoas;
 Capítulo 3: Viajando o mais fundo da Terra.
 Capítulo 3: Pontos de encontros.
GEOGRAFIA
ARTE
 Capítulo 2: O que há na rua?
 Capítulo 1: Usando a imaginação (Página 5);
 Capítulo 2: Formas Geométricas e Formas livres;
 Capítulo 3: Fazendo mímica (Livro―Página 20 à 23).
REPOSIÇÃO DA GLOBAL:
DE 02 A 04/05.
CRONOGRAMA
OBSERVAÇÃO: AS REPOSIÇÕES SERÃO
APLICADAS NO CONTRATURNO.
25/04 – Ciências
02/05 – LÍNGUA PORTUGUESA/CIÊNCIAS.
26/04 – Língua Portuguesa/Arte
03/05 – MATEMÁTICA/LÍNGUA INGLESA E ARTES.
27/04 – História/Geografia
04/05 – HISTÓRIA E GEOGRAFIA.
28/04 – Matemática/Língua Inglesa
A) ESTUDE POR MEIO DOS LIVROS DIDÁTICOS, CADERNOS E ATIVIDADES DE APROFUNDAMENTO XEROGRAFADAS.
B) OS ALUNOS QUE, POR MOTIVO DE DOENÇA OU DE FORÇA MAIOR FALTAREM A ALGUMA AVALIAÇÃO, DEVERÃO, EM
48 HORAS, TRAZER UM ATESTADO MÉDICO OU JUSTIFICAR À COORDENAÇÃO.
C) DURANTE O PERÍODO DE AVALIAÇÃO, O HORÁRIO DE AULA SERÁ REGULAR.
INSTITUTO MARIA AUXILIADORA
REDE SALESIANA DE ESCOLAS – RSE
ROTEIRO AVALIATIVO
AVALIAÇÕES GLOBAIS – I TRIMESTRE – 2016
3º ANO B
Srs. Pais ou Responsáveis,
Estamos finalizando o I Trimestre e a consolidação dos Conteúdos é muito importante. Observe, atentamente, as Datas das Avaliações, os Componentes Curriculares e o Material a ser utilizado como Fonte de estudo.
Contamos com a sua colaboração no acompanhamento das Atividades para Casa e na apresentação de possíveis
dúvidas.
Atenciosamente,
Coordenação e SOE
LÍNGUA PORTUGUESA
MATEMÁTICA
 Gênero Textuais: Poesia (Estrutura.)
 Eixo Verde – Grandezas e Medidas:
- Quanto tempo o tempo tem?
 Aspectos Linguísticos:
- Sistema Monetário (Reconhecer e escrever por extenso);
- Encontro Consonantal;
- Dígrafos;
 Eixo Azul – Números e Operações:
- Separação silábica;
- Representação dos Números no Ábaco;
- Classificação quanto ao número de Sílabas;
- Contando, escrevendo, representando e comparando números até três ordens;
 Ortografia:
- Uso da letra /M/ obedecendo a regra ortográ- - Números Pares e Ímpares;
- Operações: Adição e Subtração com Trocas;
fica.
- Situações Problema envolvendo Adição e Subtração.
LÍNGUA INGLESA
 Figuras e Formas:
 Unit. 1: “How are you feeling?
- Pirâmides (faces, arestas e vértices).
 Unit. 2: “My house”;
 Unit. 3: “My Town”;
 Colors! (Yellow, Blue, Brown, Purple, Green,
White, Gray, Orange, Red, Black ane Pink);
 Estudar o Caderno.
CIÊNCIAS
HISTÓRIA
 Capítulo 2: Mudanças no passado e no presente;  Capítulo 2: O vaivém das pessoas;
 Capítulo 3: Viajando o mais fundo da Terra.
 Capítulo 3: Pontos de encontros.
GEOGRAFIA
ARTE
 Capítulo 2: O que há na rua?
 Capítulo 1: Usando a imaginação (Página 5);
 Capítulo 2: Formas Geométricas e Formas livres;
 Capítulo 3: Fazendo mímica (Livro―Página 20 à 23).
REPOSIÇÃO DA GLOBAL:
DE 02 A 04/05.
CRONOGRAMA
OBSERVAÇÃO: AS REPOSIÇÕES SERÃO
APLICADAS NO CONTRATURNO.
25/04 – Ciências/Arte
02/05 – LÍNGUA PORTUGUESA/CIÊNCIAS.
26/04 – Língua Portuguesa
03/05 – MATEMÁTICA/LÍNGUA INGLESA E ARTES.
27/04 – História/Geografia
04/05 – HISTÓRIA E GEOGRAFIA.
28/04 – Matemática/Língua Inglesa
A) ESTUDE POR MEIO DOS LIVROS DIDÁTICOS, CADERNOS E ATIVIDADES DE APROFUNDAMENTO XEROGRAFADAS.
B) OS ALUNOS QUE, POR MOTIVO DE DOENÇA OU DE FORÇA MAIOR FALTAREM A ALGUMA AVALIAÇÃO, DEVERÃO, EM
48 HORAS, TRAZER UM ATESTADO MÉDICO OU JUSTIFICAR À COORDENAÇÃO.
C) DURANTE O PERÍODO DE AVALIAÇÃO, O HORÁRIO DE AULA SERÁ REGULAR.