Ciências - 6º ano - 1º Volume - Unidade 1 - Eclipse solar e lunar <div id="RESUMO_descritivo">Plano de aula</div>Hora(s)-aula:3 Autor(a): Carolina Lamas Data de Publicação: 30/01/2015 OBJETIVO ESPECÍFICO • Reconhecer características do sistema Terra- Sol –Lua que permitem a ocorrência de eclipses. MATERIAIS DE APOIO • Computador com acesso à internet. • Projetor multimídia (opcional). Encaminhamento metodológico 1ª etapa Inicie a aula retomando com os alunos as definições de eclipse solar e lunar. Enfatize que o eclipse é um fenômeno que acontece quando há um alinhamento no sistema Terra-Sol- Lua. Existem dois tipos de eclipse: lunar ou solar. O eclipse lunar acontece quando a Terra fica entre o Sol e a Lua. Dessa forma, a Terra projeta sua sombra sobre a Lua, deixando-a sombreada. Quando o alinhamento ocorre de forma que a Lua fique entre a Terra e o Sol, acontece o eclipse solar. Nesse tipo de eclipse, a Lua encobre o Sol, por aproximadamente oito minutos,. As órbitas da Terra e da Lua são inclinadas (cerca de 5 graus), por isso os eclipses não ocorrem todas as vezes em que a Lua esteja na fase nova e o encontro das órbitas é relativamente raro. Providencie para todos os alunos cópia do texto sugerido no Item 1 – Sugestões de multimídia e promova leitura coletiva. Em seguida, oriente-os a representar, por meio de desenho, o eclipse solar e o eclipse lunar. 2ª etapa Apresente o vídeo sugerido no Item 2 – Sugestões de multimídia, com o auxílio de um projetor multimídia. Caso a escola não disponha desse recurso, organize a aula no Laboratório de Informática, para que os alunos possam assistir ao vídeo. Para essa atividade, os computadores devem estar conectados à internet e equipados com caixas de sons. Providencie cópias do arquivo sugerido no Item 3 – Sugestões de multimídia para todos os alunos e finalize a aula, solicitando que resolvam as atividades propostas. Acompanhamento da aprendizagem • Questão 1 • Questão 2 Este conteúdo foi extraído do site www.editorapositivo.com.br 29/05/2017 Página 1 de 3 • Questão 3 Nível Fácil Objetivo Reconhecer os tipos de eclipse. 1. Quanto aos eclipses, eles podem ser: 1. solares 2. lunares 3. terrestres 4. as alternativas a e b estão corretas Resposta: D Comentário: Há eclipses solares e lunares. Quando os astros se sobrepõem totalmente ocorre o eclipse total; quando se sobrepõem parcialmente, ocorre o eclipse parcial. Nível Fácil Objetivo Reconhecer os tipos de eclipse. 1. Os eclipses podem ser: 1. parciais 2. totais 3. integrais 4. as alternativas a e b estão corretas Resposta: D Comentário: Existem eclipses solares e lunares. Nos dois casos podem pode haver um eclipse total, quando os astros se sobrepõem totalmente, ou parcial, quando os astros se sobrepõem parcialmente. Nível Difícil Objetivo Caracterizar os movimentos visíveis de corpos celestes no horizonte. 1. Com relação aos eclipses solares e lunares, analise as afirmativas e marque V para as verdadeiras e F para as falsas. 1. ( ) O eclipse solar ocorre quando o Sol fica entre a Terra e a Lua. 2. ( ) Só existem eclipses lunares parciais. 3. ( ) No eclipse lunar, a Terra fica entre a Lua e o Sol. 4. ( ) Durante o eclipse solar não se pode olhar diretamente para o Sol, pois isso pode ocasionar problemas na visão. Qual é a alternativa correta? 1. V, V, F, F. 2. F, F, V, V. 3. F, V, F, V. 4. V, F, V, V. Resposta: B Comentário: No eclipse solar, a Lua fica entre a Terra e o Sol. Os eclipses lunares podem ser totais ou parciais. Durante eles o planeta Terra encontra-se entre o Sol e a Lua. Sugestões de leitura e aprofundamento para o professor • BRETONES, Paulo Sérgio. Os segredos do Sistema Solar. São Paulo: Atual, 2011. 15 ed. Projeto Ciências.Os segredos do Sistema Solar traz uma ampla abordagem sobre o Sol e os corpos que gravitam em torno dele, incluindo dados históricos sobre os cientistas que se dedicam ao tema. É um ótimo complemento para os estudos dos alunos sobre o assunto que fazem parte do programa de 6º ano na maioria das escolas brasileiras. Além do tema principal, os meteoros e cometas são alguns dos tópicos que complementam este volume, que, além de tudo, é ilustrado com inúmeras fotos inéditas no Brasil. Este conteúdo foi extraído do site www.editorapositivo.com.br 29/05/2017 Página 2 de 3 • Centro de Divulgação da Astronomia – Texto informativo sobre os eclipses lunares e solares.Disponível em: <http://www.cdcc.usp.br/cda/aprendendo-basico/eclipses-solareslunares/eclipses-solares-lunares.htm>. Acesso em: 19 nov. 2014. Item 1 – Arquivo - Texto Eclipse para impressão e uso em sala de aula. Item 2 – Vídeo – Animação Espaçonave Terra – Semana 11 – Eclipse Solar e Lunar”. Disponível em: http://goo.gl/ksVfxG. Acesso em: 10 ago. 2014 Item 3 – Arquivo – Atividade de revisão que aborda o conteúdo desenvolvido neste plano de aula para impressão e uso em sala de aula. Este conteúdo foi extraído do site www.editorapositivo.com.br 29/05/2017 Página 3 de 3