4_dia_mosaico_atividade

Ministério da Educação
UNIVERSIDADE TECNOLÓGICA FEDERAL DO
PARANÁ
Câmpus Curitiba
Diretoria de Graduação e Educação Profissional
Departamento de Matemática
Colégio Estadual Dona Branca do Nascimento Miranda
Ano:_____
Turma:_______
Média de alunos por
turma: 36
Duração:
Data: ____/____/____
1º.Sem/2015
Professor Maurício de Oliveira Munhoz.
Bolsistas: CristineTokarski Lima,Keith GabriellaFlenik Morais, Marcia JanaynaKozakiewicz, Tatiana Chenisz,
Neumar Regiane Machado Albertoni, Evelyn Karine Guimarães Pedroso.
Atividade 4
Mosaicos e Polígonos na Arte e no cotidiano
A partir de todos os conhecimentos adquiridos até agora e como todos
aprenderam a definição de polígonos, podemos falar um pouco dos mosaicos:
A origem do mosaico é indefinida, mas pode ser caracterizada como uma
expressão artística na qual o autor, no caso o artista, organiza pequenas peças
coloridas e as colam sobre uma superfície, formando imagens. As peças a
serem utilizadas em um mosaico podem ser pequenos fragmentos de pedras,
como mármore, granito, pedaços de vidro, seixos, pedras semipreciosas e
outros materiais, sobre qualquer superfície, seja ela fixa ou transportável. O
termo mosaico é originário de “mosaicon”, que significa musa.
O mais antigo mosaico existente foi feito em torno de 3000 a.C. pelos
Sumerianos (antiga mesopotâmia), na área hoje conhecida como Iraque. Era
constituída de arranjos de estacas coloridas de argila que eram prensadas
dentro da superfície de paredes.
“Estandarte de Ur”, considerado por muitos historiadores como o mosaico
mais antigo que se tem conhecimento.
Depois os egípcios usaram fragmentos de materiais coloridos e pedras
semipreciosas para decorar paredes, móveis, objetos e peças de joalheria.(por
volta de 527 d.C). O crescimento do cristianismo introduziu novos temas, mas
as técnicas e materiais continuaram intactos até a era bizantina. Este foi o mais
rico e inovativo período do mosaico, exemplificado pela maravilhosa e luminosa
criação de igrejas bizantinas.
O maior mosaico do mundo está na cidade do México e tem 4000m². Essa
Fantástica obra foi construída pelo arquiteto e pintor Juan O'Gorman. O imenso
mural é na realidade o revestimento do edifício da Biblioteca Central da Cidade
Universitária da UNAM - Universidade Nacional do México. Sua construção se
deu de 1949 a 1951.
MauritusCornelisEscher(Leeuwarden, Países Baixos, 17 de junho de 1898 Hilversum, Países Baixos, 27 de março de 1972) foi um dos mais
conhecidos e celebrados artistas gráficos modernos. Além do trabalho como
artista gráfico, ele desenvolveu livros ilustrados, tapeçarias, selos postais e
murais.
Em alguns de seus trabalhos, utilizava uma malha de polígonos regulares. A
partir dessa malha, Escher fazia mudanças nos polígonos, sem alterar a área
do polígono original. Assim surgiam figuras de homens, aves, peixes e lagartos
que formavam mosaicos representados num plano bidimensional.
Os mosaicos também estão presentes no nosso cotidiano, como na
pavimentação de algumas ruas e calçadas.
Atividade proposta:
Através das folhas coloridas que cada um recebeu, com as impressões, recorte
e monte um mosaico no papel quadriculado usando todos os polígonos.
REFERÊNCIAS:
http://taislc.blogspot.com.br/2009/10/kandinsky-arte-abstrata.html
http://pauloberndt.blogspot.com.br/p/comentarios-sobre-o-texto-mosaicosdo.html
http://tuda-papeleletronico.blogspot.com.br/2011_08_01_archive.html
http://lindauramatematica.blogspot.com.br/
http://educador.brasilescola.com/estrategias-ensino/arte-mosaico-uma-aulasobre-poligonos-regulares.htm#
http://blogillustratus.blogspot.com.br/2010/03/mosaico.html