Avaliação Bimestral de Ciências
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Atividade de recuperação (2ºBimestre). COMP. CURRICULAR: História NOME: Nº. SÉRIE: 8ª Ano VALOR: 2,0 NOTA: PROFESSOR: Adriano M. Almeida Esta atividade é complemento da avaliação de recuperação. DATA: ___/___/2010. ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ A Guerra de Tróia: lenda e História ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ Realidade e imaginação, História e lenda se misturam em torno da Guerra de Tróia, narrada por Homero em Ilíada. Segundo a tradição, tudo começou quando Páris, príncipe troiano, foi escolhido para julgar qual deusa mais bonita. Disputa- ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ vam Atena, Afrodite e Hera. Cada uma delas ofereceu um prêmio ao jovem juiz: Atena prometeu-lhe sabedoria e vitória nos comba- 02. Durante muito tempo, as únicas informações sobre o período tes; Hera, poder sobre todo o universo; Afrodite ofereceu-lhe o posterior à invasão dos dórios na Grécia Antiga provinham dos po- amor de Helena, casada com Menelau, rei de Esparta, considera- emas épicos Ilíada e Odisséia, atribuídos a Homero (período ho- da a mais bela mulher da terra. mérico). Explique o que narra o poema Ilíada. Páris escolheu Afrodite. Dirigiu-se então a Esparta e raptou Helena, fugindo com ela para Tróia. Auxiliado por exércitos de toda Grécia, Menelau atacou Tróia para retomar a esposa. Durante dez anos, gregos e troianos lutaram bravamente. A luta só terminou graças a um ardil dos gregos: construíram um gigantesco cavalo de madeira, dentro do qual se escondeu um grupo de soldados; o cavalo foi deixado às portas de Tróia como um presente e, depois de muita hesitação, os troianos recolheram o que pensaram ser uma oferta de paz. À noite, os soldados saí- ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ram de seu esconderijo e abriram as portas da cidade para o exér- 03. Clístenes foi o último dos governantes de Atenas a exercer o cito grego, que aguardava a certa distância. Invadida pelo inimigo governo dentro do regime de tirania. Suas reformas foram conside- Tróia ainda lutou corajosamente, mas foi logo vencida e incendia- radas “ democráticas” em relação aos seus antecessores. Expli- da. que qual a finalidade da lei do ostracismo, instituída por Clístenes. ___________________________________________________________ Durante muitos séculos, não se acreditou que Tróia tivesse realmente existido, pensava-se que tudo não passava de uma lenda descrita nos poemas de Homero. Porém a partir do século XIX, descobertas feitas por arqueólogos modificaram esse modo de pensar. Explique o que as lendas, que fazem parte da cultura de muitos povos, tentam relatar? ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 04. A cidade-estado de Esparta foi fundada no século IX a.C. pelos ___________________________________________________________ invasores dórios. Ela estava situada na Península do Peloponeso, região montanhosa, composta de vales favoráveis à agricultura. ___________________________________________________________ Seu relevo acidentado servia-lhe de barreira natural de defesa, razão pela qual, em Esparta não foram construídas muralhas e forti- 06. Podemos considerar Alexandre Magno como um grande prote- ficações. Explique quem compunha os grupos da organização so- tor e admirador da cultura grega? Justifique sua resposta. cial ___________________________________________________________ de Esparta a partir da invasão dos dórios, os Espartanos, Periecos e Hilotas. ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 05. Em Creta, maior ilha do mar Egeu, desenvolveu-se, entre 2000 a.C. uma das mais brilhantes civilizações da Antigüidade: a civilização cretense, que se distinguiu pelo conhecimento da escrita, por uma rica produção artesanal e um intenso comércio marítimo. Dentro deste contexto, explique a talassocracia formada pelos cretenses. ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ Boa atividade!
