Planejamento Estratégico Setorial UFPR Litor al 2016-2019 Sugestões de leitura sobre Ensino Superior no Brasil da professora Nadir Zago ZAGO, N; PAIXÃO, Lea Pinheiro; PEREIRA, Thiago Ingrassia. Acesso e permanência no ensino superior: problematizando a evasão em uma nova universidade federal. Educação em Foco, v. 19, n. 27, p. 145-169, jan./abr. 2016. Disponível em: <https://goo.gl/x64PHT>. ZAGO, N. Um filme pela metade: conteúdos escolares e marcas das desigualdades. Atos de Pesquisa em Educação, v. 9, n. 2, p. 452-471, mai./ago. 2014. Disponível em: <https://goo.gl/NCq7Ae>. ZAGO, N. Do acesso à permanência no ensino superior: percursos de estudantes universitários de camadas populares. Revista Brasileira de Educação, v. 11 n. 32, p. 226-237, maio/ago. 2006. Disponível em: <https://goo.gl/4kkC63>. Nadir Zago fez doutorado e pós-doutorado em Educação - área de concentração Sociologia da Educação - na Université René Descartes (Paris V, França). É professora aposentada da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), com atuação na graduação, ensino e orientação de mestrado e doutorado em Educação. Durante muitos anos foi pesquisadora do CNPq. Em 2009-2010, foi professora visitante da UFMS Campus Pantanal. Atualmente é professora stricto sensu da Universidade Comunitária da Região de Chapecó - Unochapecó. Foi coordenadora do GT de Sociologia da Educação da ANPEd. Há vários anos vem pesquisando temas relacionados à escolarização nas camadas populares. Publicou diversos artigos, capítulos de livros e participou da organização dos livros: Família e escola: trajetórias de escolarização em camadas médias e populares (Petrópolis: Vozes, 2000, com reedições); Itinerários de pesquisa: perspectivas qualitativas em sociologia da educação (Rio de Janeiro: DP&A, 2003 e 2011); Sociologia da Educação. Pesquisa e realidade brasileira (Petrópolis: Vozes, 2007 e 2011). (Texto informado pela autora) Endereço para acessar o Currículo Lattes: http://lattes.cnpq.br/1838963616853458 Sugestões de leitura sobre a Metodologia do Planejamento Estratégico Situacional SILVA, M. J. P. Onze passos do planejamento estratégico participativo. IN: BROSE, Markus (Org.). Metodologia participativa: uma introdução a 20 instrumentos. Porto Alegre: Tomo, 2001. Disponível em: <https://goo.gl/OpWCJA>. FIGUEIREDO FILHO, Wilson Bento; MÜLLER, Geraldo. Planejamento estratégico segundo Matus: proposta e crítica. In: GERARDI, Lúcia Helena de O.; MENDES, Iandara Alves (Orgs.). Do natural ao social e de suas interações: visões geográficas. Rio Claro: Programa de Pós-Graduação em Geografia UNESP/Associação de Geografia Teorética AGETEO, 2002. Disponível em: <https://goo.gl/gFpHUY>. Universidade Federal do Paraná | Setor Litoral Rua Jaguariaíva, 512 | Matinhos/PR | CEP 83260-000 41 3511-8300 | www.litoral.ufpr.br