Plano de aula 3 Escola Municipal Hermann Gmeiner Ensino

Plano de aula 3
Escola Municipal Hermann Gmeiner
Ensino fundamental
Turma: 7º ano
Data: 12/05/2014
Bolsista: João Batista de Oliveira Neto
Assunto:
 Multiplicação com números inteiros
 Divisão
 Expressão numérica com as quatro operações
Objetivos:




Recordar e fixar os fatos básicos da multiplicação e da divisão
Interpretar as situações problemas de multiplicação e divisão
Memorizar a tabuada.
Desenvolver habilidades de calcular situações – problemas
Conteúdos:




Solução de problemas matemáticos;
Multiplicação e divisão de números inteiros;
Soluções de expressões numéricas;
Quatro operações;
Metodologia:
1º momento: Falar os conceitos de multiplicação e divisão (20 minutos)
2º momento: Exemplos de situações problemas com as quatro operações (15
minutos)
3º momento: Exercitar com uma lista de exercícios sobre o assunto (25
minutos).
Avaliação:
Desenvolver habilidades em solucionar problemas com as quatro operações.
MULTIPLICAÇÃO
Propriedades:
(+)*(+)=+
(+)*(–)=–
(–)*(+)=–
(–)*(–)=+
EX:




(+ 3) * (+ 7) = + 21
(– 9) * (– 5) = + 45
(+ 7) * (– 9) = – 63
(– 4) * (+ 7) = – 28
DIVISÃO
OBS:
• Não existe divisão por zero. Exemplo: 15 : 0, pois não existe um número inteiro cujo
produto por zero seja 15.
• Zero dividido por qualquer número é sempre zero.
EX:



(- 60) : (- 10) = + 6
(+ 60) : (+ 10) = + 6
(+45) : ( -5) = -9
Lista de exercícios
Aluno:__________________________________________
Turma: 7º “U”
Data: 12/05/2014
1)Complete a tabela de multiplicação:
x
-4
-3
-2
-1
0
1
2
3
-4
-3
-2
-1
0
1
2
3
4
2) Resolva as multiplicações:
a) ( 5) x ( 9) =
b) ( 8) x ( 10) =
c) (– 4) x ( 7) =
d) (–120) x ( 3) =
e)(– 10) x (– 7) =
f)(–12) x (–5) =
g) (– 14) x ( 1) =
h)(–1) x ( 9) =
3) Resolva as divisões:
a) (- 45) : 5 =
b) 14 : (-7) =
c) 391 : (-23) =
d) (-15) : (-3) =
e) 150 : 10 =
4) Calcule os valores das expressões:
a) -10 x 5 + 12 x 7 +10 =
c) 4 x (-2) –(- 16) : ( -4) + 8 =
b) 15 : 5 + (-3) x (-10) -3 =
d) 81 : (-9) + 100 : 10 – 5 =
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