Metodologia Qualitativa Profs. ..Patricia Birman e Rosane Prado No

Universidade do Estado do Rio de Janeiro
Centro de Ciências Sociais
Instituto de Filosofia e Ciências Humanas
Programa de Pós-Graduação em Ciências Sociais
Metodologia Qualitativa
Profs. ..Patricia Birman e Rosane Prado
No de Créditos: 4 (quatro), 60 horas, 15 sessões
Período: 1º. Semestre de 2009
Horário: terças 9 às 13 h.
Local: Sala de Aula do PPCIS – 9017A
Ementa:
O curso tratará da pesquisa de abordagem qualitativa no âmbito das ciências
sociais tendo como pano de fundo a questão da relação pesquisador-pesquisado e
focalizando o fazer etnográfico. Estarão em destaque as experiências próprias da
pesquisa em Antropologia Social, trabalhando-se os problemas e as soluções
metodológicas mais valorizados pela disciplina e suas relações com outras vertentes
das ciências humanas e sociais, como a história, a sociologia e a ciência política.
Desde o trabalho clássico e fundador da disciplina, Os Argonautas do Pacífico
Ocidental, de Bronislaw Malinowski, vêm-se discutindo e multiplicando as questões
relativas às formas de construção e o estatuto de alteridades diversas. A tradição
antropológica “clássica” e o privilégio concedido ao trabalho de campo têm sido na
história recente da disciplina objeto de intensas discussões que forjaram novas
questões e outros caminhos para a pesquisa. Pretendemos assim incorporar no
programa as elaborações relativas à definição e circunscrição do “campo” e suas
conseqüências para a disciplina (a “grande partilha” colonial e o trabalho
antropológico, a relação do antropólogo com os sujeitos de sua pesquisa), a
construção de novos objetos e modalidades de pesquisa (a descrição e as formas
de objetivação, o trabalho com arquivos, uma antropologia multi-centrada, os
projetos interdisciplinares). Como a proposta do curso é de valorizar o entendimento
das situações de pesquisa e a construção de seus objetos do ponto de vista teórico
e metodológico, buscaremos valorizar a discussão de casos que coloquem em cena
experiências de pesquisa e modalidades de trabalho diversificadas.
Deverão ser utilizadas as propostas de trabalho dos próprios alunos para refletir
sobre as noções trazidas pelo curso e para colocar em prática as estratégias de
pesquisa discutidas. Deverão também ser convidados pesquisadores para falar de
suas experiências de pesquisa de modo a enriquecer e ilustrar o conteúdo do curso.
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