2 - Ajuda Alunos

Escola Básica Integrada de Miraflores
Ficha de avaliação de Matemática – 5º ano Teste A
Nome: _________________________________ N.º _______ Turma: _______ Prof. : ______________
Enca. de Educação: _________________Classificação:____________________ Data: ___/ ___/ 2007
Lê atentamente as perguntas antes de começares a responder e justifica sempre a resposta
quando te é pedido!
1- Completa o quadro:
Dividendo
Divisor
412
6
Quociente
Resto
9
3
10
2- Pensei num número, dividi-o por 3,4 e obtive 0,15. Em que número pensei?
__________________________________________________________
3- Completa os espaços ______:
3.1.- 76,5 : 10 = ______
3.2.- ______: 0,1 = 60
3.3.- 4,32 : 0,01 = ______
3.4.- 350 : _____ = 3,5
4- Se uma encomenda de 12 camisas custou 660 Euros, qual foi o preço de cada
camisa?
__________________________________________________________________________________
5- Representa em extensão os seguintes conjuntos de números:
5.1.- {Divisores de 15}
5.2.- {Divisores de 40}
6- Considera os elementos do conjunto A e indica, em extensão, os que são:
6.1.- Divisíveis por 2 _______________________
6.2.- Divisores de 27 _______________________
3
6
1
0
15
6.3.- Múltiplos de 5 _______________________
6.4.- Divisores de 16 e de 24 __________________
12
2
9
4
Conjunto A
7- A Joana comprou quatro cadernos iguais e uma lapiseira. Ao todo gastou
3,15 Euros. A lapiseira custou 0,75 Euros.
Escreve uma expressão numérica onde figurem todos os números referidos no
texto e que represente o custo de cada caderno. Calcula o seu valor.
8- Escreve em linguagem simbólica e calcula:
8.1.- o triplo da soma de doze com cinco
8.2.- a diferença entre o dobro de três e metade de dez
8.3.- a terça parte do dobro de quatro
9- Resolve as expressões numéricas:
9.1.- 102 – 0,3 x 100 - 20 : 4
10-
9.2. – ( 33 – 18 : 2) : 0,01 + 2 x 10
Efectua as seguintes divisões inteiras e diz se é uma divisão exacta ou não.
10.1.- 324 : 4 =
___________________
10.2.- 1325 : 12 =
_________________
10.3.- 425,4 : 3 =
_________________
11-
Adivinha qual é o número! (Apresenta os cálculos)
Qual é o dividendo de uma
divisão, cujo divisor é o
dobro de 9, o quociente é 7 e
o resto é 2?
_____________________________
Na divisão de um
número por 32, o
quociente é 6 e o resto
é o maior valor possível,
qual é esse número?
__________________________
11.1- Aplicaste alguma expressão para descobrires os números anteriores? ______
Se sim, qual é o seu nome? ___________________________________________
12-
As turmas de 5º ano vão a uma visita de estudo ao Oceanário. Já estão
inscritos 72 alunos, no local só podem entrar grupos de 12 alunos cada.
12.1.- Quantos grupos de alunos conseguimos fazer? (apresenta todos os cálculos)
_____________________________________________________________________
12.2.- Se cada grupo demorar 30 minutos a visitar o oceanário, quantas horas
demorará a visita de estudo?
_______________________________________________________________________
Boa sorte!! Professora Liliana
Escola Básica Integrada de Miraflores
Ficha de avaliação de Matemática – 5º ano Teste B
Nome: _________________________________ N.º _______ Turma: _______ Prof. : ______________
Enca. de Educação: _________________Classificação:____________________ Data: ___/ ___/ 2007
Lê atentamente as perguntas antes de começares a responder e justifica sempre a resposta
quando te é pedido!
1- Completa o quadro:
Dividendo
Divisor
34,5
4
Quociente
Resto
0,75
19
100
2- Pensei num número, dividi-o por 5,6 e obtive 0,12. Em que número pensei?
__________________________________________________________
3- Completa os espaços ______:
3.1.- 485,2 : 10 = ______
3.2.- ______: 0,1 = 510
3.3.- 54 : 0,01 = ______
3.4.- 45 : _____ = 4,5
4- O João comprou 2500 gramas de pêssegos por 3,5 Euros. Quanto custou
cada quilo?
__________________________________________________________________________________
5- Representa em extensão os seguintes conjuntos de números:
5.1.- {Divisores de 27}
5.2.- {Divisores de 32}
6- Considera os elementos do conjunto A e indica, em extensão, os que são:
6.1.- Divisíveis por 2 _______________________
6.2.- Divisores de 3 _______________________
0
9
1
18
7
6.3.- Múltiplos de 3 _______________________
6.4.- Divisores de 36 e 24 __________________
16
2
15
Conjunto A
7-
A Joana comprou três lápis iguais e duas resmas de papel por 3,45 euros.
Cada resma de papel custou 1,50 Euros.
Escreve uma expressão numérica onde figurem todos os números referidos no
texto e que represente o custo de cada lápis. Calcula o seu valor.
8- Escreve em linguagem simbólica e calcula:
8.1.- o dobro da diferença entre oito e cinco
8.2.- a soma entre o triplo de sete e metade de três
8.3.- a quarta parte da diferença entre dezasseis e quatro
9- Calcula o valor das expressões numéricas:
9.1.- 32 – 0,5 x 10 + 35 : 5
9.2. – ( 23: 2 - 2) : 0,01 + 7,5 x 100
10- Efectua as seguintes divisões inteiras e diz se é uma divisão exacta ou não.
10.1.- 21,9 : 0,3 =
___________________
10.2.- 3541 : 15 =
_________________
10.3.- 425,4 : 3 =
_________________
11- Adivinha qual é o número! (Apresenta os cálculos)
Qual é o dividendo de uma
divisão, cujo divisor é o
dobro de 4, o quociente é 0,5
e o resto é 3?
_____________________________
Na divisão de um
número por 24, o
quociente é 4 e o resto
é o maior valor possível,
qual é esse número?
__________________________
11.1- Aplicaste alguma expressão para descobrires os números anteriores? ______
Se sim, qual é o seu nome? ___________________________________________
12- As turmas de 5º ano vão a uma visita de estudo ao Pavilhão do
Conhecimento. Já estão inscritos 84 alunos, no local só podem entrar grupos
de 12 alunos cada.
12.1.- Quantos grupos de alunos conseguimos fazer? (apresenta todos os cálculos)
_____________________________________________________________________
12.2.- Se cada grupo demorar 30 minutos a visitar o Pavilhão do Conhecimento,
quantas horas demorará a visita de estudo?
_______________________________________________________________________
Boa sorte!! Professora Liliana