Gabarito de Matemática

Gabarito de
Matemática
do 6º ano do E.F.
Lista de Exercícios (L18)
a
Queridos alunos, nessa lista iniciamos nossos estudos com os “números decimais”,
qualquer dúvida é só perguntar! Bom trabalho!
Profª Luciana
.
1. O número natural pode ser representado com todos os seus algarismos ou de forma
simplificada.
Exemplos:
I. 6000 está representado com todos os seus algarismos.
II. 6 bilhões está representado na forma simplificada.
Escreva com todos os seus algarismos (ordens) os números:
a) 9,8 bilhões 9 800 000 000
c) 16 milhões 16 000 000
b) 1,36 bilhão 1 360 000 000
d) 5 bilhões 5 000 000 000
2. A tabela abaixo mostra o número de habitantes de algumas unidades da federação
brasileira (estados). Arredonde esses números na ordem da centena de milhar. A seguir,
escreva-os na forma simplificada.
Unidade da
federação
São Paulo
Minas Gerais
Rio de Janeiro
Paraná
Mato Grosso do Sul
Mato Grosso
Espírito Santo
Goiás
População
36 966 527
17 835 488
14 367 225
9 588 126
2 075 275
2 498 150
3 093 171
4 994 897
Arredondamento
36 000 000
17 800 000
14 400 000
9 600 000
2 100 000
2 500 000
3 100 000
4 000 000
Forma
Simplificada
36 milhões
17,8 milhões
14,4 milhões
9,6 milhões
2,1 milhões
2,5 milhões
3,1 milhões
4 milhões
3. Escreva, por extenso, o número que representa a população do estado mais populoso
e do menos populoso da tabela do exercício 2 (dados sem arredondamento).
Mais Populoso – trinta e seis milhões, novecentos e sessenta e seis mil, quinhentos e
vinte e sete.
Menos populoso – dois milhões, setenta e cinco mil, duzentos e setenta e cinco.
4. Escreva na forma simplificada:
a) 7 000 000 000 7 bilhões
c) 4 500 000 4,5 milhões
b) 60 000 000 60 milhões
d) 2 500 2,5 mil
5. Coloque em ordem crescente os seguintes números decimais:
15,1 - 6,8 - 62,1 - 40,1 - 65,2 - 41,8 - 73,2 - 77,8 - 1,4
1,4 < 6,8 < 15,1 < 40,1 < 41,8 < 62,1 < 65,2 < 73,2 < 77,8
6. Escreva como se leem os números:
a) 0,13 treze centésimos
g) 15,27
quinze inteiros e
b) 1,74 um inteiro e setenta e
quatro centésimos
vinte
e
sete
f)
0,012
centésimos
doze milésimos
c) 29,09 vinte e nove inteiros e nove centésimos h) 9,5 nove inteiros e cinco décimos
d) 0,9 nove décimos
i) 0,70 setenta centésimos
e) 1,66 um inteiro e sessenta e seis centésimos j) 80 oitenta
7. Represente com numerais:
a) quarenta centésimos 0,40
b) quarenta décimos 4,0
c) cento e vinte e cinco centésimos 1,25
d) cento e vinte e cinco milésimos 0,125
e) doze décimos 1,2
f) doze centésimos 0,12
g) doze milésimos 0,012
8. Indique qual é o número formado por:
a) 1 unidade + 5 décimos
b) 1 unidade + 5 centésimos
c) 1 unidade + 5 milésimos
d) 5 unidades + 5 décimos + 3 centésimos
e) 5 unidades + 25 centésimos
1) Dê a representação decimal de:
a)
b)
c)
d)
e)
1 centavo
5 centavos
10 centavos
25 centavos
50 centavos
0,01
0,05
0,10
0,25
0,50
1,5
1,05
1,005
5,53
5,25
f) 13 unidades + 12 milésimos
g) 27 unidades + 3 centésimos
h)128 unidades + 15 milésimos
i) 15 décimos
j) 123 centésimos
13,012
27,03
128,015
1,5
1,23
2) Os números 2,01; 2,001; 2,08; 2,004; 2,009 e 2,03 são maiores que 2 e menores que
2,1. Escreva outros dois números maiores que 2 e menores que 2,1.
Reposta pessoal: 2,003 – 2,07 – 2,005 – etc.
3) Considere os números: 8,1 - 8,01 - 8,3 - 8,003 - 8,213 - 8,4
Responda as questões.
a) Quais são menores que 8,3?
8,1 – 8,01 – 8,003 – 8,213
b) Quais são maiores que 8,213?
8,3 – 8,4
b) Quais são maiores que 8,1?
8,3 – 8,213 – 8,4
c) Quais são menores que 8,2?
8,1 - 8,01 – 8,003
12) Coloque em ordem decrescente: 1,45 - 10,45 - 0,145 - 1,045 - 1,405.
10,45 > 1,45 > 1,405 > 1,045 > 0,145
13) Coloque em ordem crescente: 9,08 - 0,908 - 90,8 - 9,8 - 0,98.
0,908 < 0,98 < 9,08 < 9,8 < 90,8