literatura

FICHA DE ORIENTAÇÃO AOS ALUNOS
1a AE 2017/ LITERATURA/ 2° ANO DO ENSINO MÉDIO/ 1a CHAMADA
Data da aplicação: 04/05/2017
Duração: 120 min
Prof.: Maj Heraldo
ORIENTAÇÃO PARA ESTUDO
– Estudar Notas de Aula (slides) sobre o movimento literário Romantismo e seu contexto histórico,
incluindo os movimentos pré-românticos na Europa e o conceito de tradição dionisíaca e apolínea.
– Estudar Notas de Aula (slides) sobre o movimento literário Romantismo em Portugal e no Brasil com
resumo das características da escola e de autores e suas obras vistas em sala de aula.
– Estudar Notas de Aula (slides) sobre as características das 1ª, 2ª e 3ª gerações de autores românticos
no Brasil.
– Autores Almeida Garrett, Gonçalves de Magalhães, Gonçalves Dias, Junqueira Freire, Álvares de
Azevedo, Casimiro de Abreu, Castro Alves e Sousândrade.
– Estudar livro didático – Português: contexto, interlocução e sentido (vol. 2)
– capítulo 01 – A estética romântica: idealização e arrebatamento. Romantismo em Portugal;
– capítulo 02 – Romantismo no Brasil. Primeira geração: literatura e nacionalismo;
– capítulo 03 – Segunda geração: idealização, paixão e morte; e
– capítulo 04 – Terceira geração: a poesia social.
– Estudar Notas de Aula (slides) sobre a Prosa Romântica - Romance Urbano, características gerais,
autores e obras.
– Estudar Notas de Aula (slides) sobre a Prosa Romântica - Romance Indianista, características gerais,
autores e obras;
– Estudar Notas de Aula (slides) sobre a Prosa Romântica - Romance Regionalista, características
gerais, autores e obras.
– Estudar Notas de Aula (slides) sobre a Prosa Romântica - Romance Histórico, características gerais,
autores e obras.
– Autores Joaquim Manoel de Macedo, José de Alencar, Manoel Antônio de Almeida, Visconde de
Taunay, Franklin Távora e Bernardo Guimarães.
– Estudar livro didático – Português: contexto, interlocução e sentido (vol. 2):
– capítulo 05 – O romance urbano;
– capítulo 06 – O romance indianista; e
– capítulo 07 – O romance regionalista. O teatro romântico.
– Estudar material didático disponibilizado no PIPA (notas de aula).
– Estudar as anotações feitas em sala de aula, orientadas pelo professor.
– Resolver os exercícios do livro.
– Estudar os autores do Teatro Romântico: Gonçalves de Magalhães, Gonçalves Dias, José de Alencar
e Martins Pena.
– Estudar o resumo das obras:
O Juiz de Paz na Roça; e
O Noviço.
– Estudar as anotações feitas em sala de aula, orientadas pelo professor.
– Resolver os exercícios do livro.
Material a ser trazido pelo aluno
Caneta esferográfica na cor azul ou preta, lápis e borracha.
Não será permitido
– Material de consulta de qualquer natureza, a saber, livros, anotações, estudos dirigidos, cadernos, verificações
e/ou trabalhos realizados pelo aluno etc.;
– O empréstimo de material durante a realização da prova;
– Respostas a lápis; e
– O uso de corretivos.
Objeto do conhecimento
Romantismo Poesia
Romantismo Prosa
Descrição
autores
autores
autores
Contexto histórico Europa
Características Gerais
Contexto histórico Brasileiro
1ª Geração romântica – características e
2ª Geração romântica – características e
Fonte de consulta
- Livro didático;
- Material
disponível no PIPA
(slides).
3ª Geração romântica – características e
Romance Urbano, Indianista, Histórico e
Regionalista - Características Gerais
Principais autores e obras
Teatro Romântico - Características Gerais
Principais autores e obras
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Maj Heraldo
Professor de Literatura do 2º Ano EM
- Livro didático;
- Material
disponível no PIPA.