CONTEÚDO PROGRAMÁTICO/LITERATURA BRASILEIRA

CONTEÚDO PROGRAMÁTICO/LITERATURA BRASILEIRA
TURMA: 2ª série
ANO: 2017 - 1ª ETAPA
ETAPA: 01/02/2017 a 02/06/2017
PROFESSORA: ENEIDA DE MOURA
OBJETIVOS
CONTEÚDO
A- Livro-Didático:

Conhecer
os
contextos
histórico,
econômico e sociocultural em que se
originou o Romantismo;

Reconhecer as características da estética
romântica na literatura e em outras artes
do período;

Conhecer
a
Romantismo;

Conhecer autores e obras representativos
da poesia romântica;

Aplicar conceitos de diferentes áreas do
conhecimento para
compreensão da
produção literária do Romantismo;

Identificar características típicas da poesia
romântica;
produção
poética
do

Analisar canções produzidas na atualidade
que
dialogam
com
a
poesia
do
Romantismo, reconhecendo similaridades
e diferenças;

Reconhecer o valor da Literatura e das
demais artes para a compreensão de si
mesmo e do mundo.

Incentivar a leitura de obras literárias de
diferentes autores, para proporcionar ao
aluno
embrenhar
no
mundo
da
imaginação, desenvolvendo a escuta
lenta, enriquecendo o vocabulário e
envolvendo linguagens diferenciadas;

Instruir e exercitar questões práticas
conforme modelo solicitado pelo ENEM,
concursos e vestibulares diversos.
1- Unidade 1: O Romantismo:
a- Capítulo 1: A poesia romântica:
1- Ideias em discussão:
- O amor nos tempos modernos.
2- Ideias em relação:
- Visões de amor.
3- Trabalho em grupo:
- O amor nos dias de hoje.
4- Ponto de referência:
- O Romantismo: contexto geral;
- O Romantismo em Portugal;
- O Romantismo no Brasil;
- Características da literatura
romântica;
- A poesia romântica brasileira;
- Questões do ENEM.
b- Capítulo 2: A prosa e o teatro
românticos:
1- Ideias em discussão:
- Ares de prosa romântica.
2- Ideias em relação:
- Do folhetim ao romance.
3- Trabalho em grupo:
- O sucesso das telenovelas.
4- Ponto de referência:
- A prosa romântica em Portugal e no
Brasil;
- A evolução da prosa de ficção no
Brasil;
- O romance romântico no Brasil:
autores e vertentes;
- Martins Pena: o nome do teatro
romântico brasileiro.
5- Articulando: Romantismo e
capitalismo.
B- Trabalhando com obras
literárias e textos poéticos diversificados:
- Análise, debates, trabalhos em grupo,
apresentações e produções de textos sobre
obras literárias lidas (“O Guarani”/”Iracema”,
do autor: José de Alencar) e outros textos
literários: poemas, peças teatrais, música e
outras atividades, seja da matéria em estudo
ou projetos interdisciplinares.
C- Confecção e correção de
atividades diversas (em sala ou em
casa):
- Simulados, deveres, textos, debates,
atividades propostas pelo livro didático,
participação em trabalhos interdisciplinares e
outros.
DISTRIBUIÇÃO DE PONTOS NA ETAPA: 40,0 PONTOS
AVALIAÇÕES:
1ª Avaliação Somativa
2ª Avaliação Somativa
1º Simulado
2º Simulado
PONTOS
10,0 pontos
10,0 pontos
3,0 pontos
3,0 pontos
ATIVIDADES DIVERSIFICADAS:
PONTOS
Leitura da Obra Literária: “O Guarani”/ “Iracema”
6,0 pontos
Autor: José de Alencar
1º Estudo Dirigido: ”Caraterísticas do Romantismo”2,5 pontos
2º Estudo Dirigido: “A poesia e o teatro romântico” 2,5 pontos
Atividades diversificadas
2,0 pontos
Conceito Unificado
1,0 ponto
“O sucesso nasce do querer, da determinação e persistência em se chegar
a um objetivo. Mesmo não atingindo o alvo, quem busca e vence
obstáculos, no mínimo fará coisas admiráveis.”
José de Alencar