L5 - Relato do Projeto - Viagem Intergaláctica - 2º

As pessoas levaram muito tempo para aprender as coisas que sabemos sobre o Universo e, nós, do
Lúdico 5 tivemos um Trimestre para aprender um pouquinho disso tudo a partir de uma encantada viagem
intergaláctica.
Começamos por aquilo que as crianças já conheciam sobre o Universo, ou seja, fizemos levantamentos
do conhecimento prévio dos pequenos. Suas impressões foram registradas numa roda de conversa e assim
iniciamos nossa jornada rumo ao sistema solar e suas inúmeras estrelas e planetas.
Tivemos como base o incrível livro “Céu Noturno” – Michael Driscoll, e também nossas frequentes
pesquisas sobre os assuntos abordados.
Conhecemos sobre o Universo graças a estudos de importantes astrônomos, como: “Galileu Galilei”,
que descobriu vários objetos espaciais e revolucionou o estudo das estrelas e planetas que hoje conhecemos.
A cada semana trabalhamos os planetas do sistema solar, porém antes de iniciarmos os estudos destes
fantásticos objetos espaciais, estudamos o Sol e as estrelas. As crianças confeccionaram um lindo sol com
cartolina, jornal e guache e incríveis estrelas.
A escrita esteve presente em inúmeros momentos da nossa rotina, pois a cada apresentação dos
planetas as crianças realizavam a escrita de seus nomes.
Aguçamos a curiosidade das crianças ao contar-lhes que a maioria dos nomes dos planetas levaram o
nome de Deuses Romanos. Aconteceram vários momentos prazerosos de contação de histórias adaptadas a
respeito destes incríveis deuses.
A cada planeta estudado muitas descobertas, começando pelo menor planeta do Sistema Solar:
“Mercúrio”.
A matemática esteve presente em muitos momentos do nosso projeto, com a prática dos conceitos
de maior/menor, sequência numérica, entre outros.
O planeta mais brilhante fascinou as crianças, a estrela D´Alva , “Vênus”. As crianças confeccionaram
o lindo planeta com pequenos círculos decorados com cola glitter.
Estudar o planeta mais singular de todo sistema por toda sua biodiversidade deu a oportunidade de
conversamos sobre a importância de proteger o nosso lar, a “Terra”. Os pequenos correram livremente para
descobrir a biodiversidade do nosso parque.
O planeta vermelho como as crianças chamaram “Marte” despertou muito o interesse durante nossas
rodas de conversa. O livro, “Os meninos de Marte”, de Ziraldo, ilustrou nosso momento de história, e porque
não procurar um marciano ou uma marciana pela escola?
Os planetas gasosos também fizeram sucesso: “Júpiter” por sua grandiosidade e Saturno” por seus
charmosos anéis. Fizemos recortes e escrita para registrar o nome do planeta que tem o nome dos deuses dos
deuses e um divertidíssimo caça aos anéis de Saturno, no parque da escola.
“Urano” se destacou por ser o planeta que gira deitado. Para registrar o nome desse planeta as crianças
cuidadosamente recortaram letrinhas de páginas de revista.
“Netuno” foi um dos planetas que mais aguçou a curiosidade dos pequenos, que ficaram totalmente
concentrados ao contarmos sobre suas tempestades de ventos.
Utilizamos diversos materiais para confeccionar e ilustrar nossa sala com os planetas gasosos.
Para celebrarmos a finalização do nosso projeto realizamos uma alegre festa dos planetas.
Até a próxima!
Cris, Jaque, Josi e Equipe Lúdica