FICHA DE ORIENTAÇÃO AOS ALUNOS 1ª AE 2017 / SOCIOLOGIA

FICHA DE ORIENTAÇÃO AOS ALUNOS
1ª AE 2017 / SOCIOLOGIA / 3º ANO DO ENSINO MÉDIO/ 1a CHAMADA
Data da aplicação: 03/05/2017
Duração: 120 min
Prof.: TC MARÇAL
ORIENTAÇÃO PARA ESTUDO
- O(a) discente deverá ter pleno domínio da origem dos povos semitas que habitam o Oriente Médio
(árabes e judeus). Essa origem que tem em Abraão o tronco comum se bifurca em seus dois filhos;
de Ismael, bravo e autônomo, surgirá o povo árabe e de Isaac, filho legítimo, os judeus. Desse modo,
se poderá entender a evolução e diferença atuais entre eles.
- O Maomé, antes de receber a revelação divina meditava sobre temas existenciais que o
atormentavam, tais como: as antigas virtudes tribais estavam em baixa, a ganância do comércio, o
acúmulo de riqueza em Meca, a desigualdade social e a idolatria que tomara conta da Caaba.
- Compreender a saga do Profeta Maomé, desde a revelação do anjo Gabriel, até o lançamento do
Alcorão e a expansão do Islã pelo mundo e seus cinco grandes pilares.
- Entender o episódio da fuga ou êxodo do Profeta para a cidade de Medina (hégira) e a contagem do
calendário árabe a partir daquela data, 622 d.C.. A batalha do Fosso (627 d.C.) e o surgimento do
ódio entre os muçulmanos e os judeus.
- Saber explicar a controvérsia da sucessão após a morte de Maomé em 632 d.C., as correntes sunitas
e xiitas, bem como a razão do antagonismo entre elas que perdura até dos dias atuais. A alteração de
sentido do termo jihad de luta interior para a de guerra santa contra os infiéis.
- Saber explicar o papel do movimento radical sunita conhecido como Estado Islâmico e seu objetivo
maior de fundar um califado mundial com base na sharia, bem como a violência que empregam
como instrumento político seja contra os interesses norte-americanos e israelenses ou contra os xiitas
e outras etnias (muçulmanas ou não). Destacar ainda sua inimizade e ódio mesmo contra os grupos
ou países de maioria sunita como a Arábia Saudita ou mesmo os eslavos russos.
- Estudar ainda a chamada questão palestina, a fim de destacar os cinco grandes obstáculos para a
obtenção da paz.
- Entender o nascimento e o significado do termo sionismo. A controvérsia levada até a ONU.
- Entender a problemática: Estado ou Nação palestina?
- Identificar, no mapa, a localização da Cisjordânia e da Faixa de Gaza e discorrer sobre os grupos
radicais que lutam pelo poder entre si e contra Israel.
- Ficar em condições de produzir textos sobre a questão palestina discorrendo sobre suas origens,
situação atual e possibilidades de paz.
- Estudar o resumo colocado no PIPA acerca dos temas referências contidos nas sequências didáticas.
Material a ser trazido pelo aluno
- Caneta esferográfica de tinta azul ou preta.
- Lápis, régua e borracha.
Não será permitido
- Qualquer tipo de material, que não o acima autorizado.
- O uso de corretivo.
- O empréstimo de material durante a realização da prova.
Objeto do conhecimento
Descrição
Fonte de consulta
- Identificar as diferenças de
- O processo de formação
origem entre, respectivamente, os - Notas de aulas fornecidas e
dos povos semitas do Oriente
material disponibilizado no
descendentes de Ismael e Isaac.
Médio (árabes e judeus) e o
- Conhecer os cinco pilares do Islã. PIPA.
surgimento do Islã.
- Destacar as questões de
divergências entre os seguidores de
- A crise da questão Maomé quanto ao califa (aquele
sucessória após a morte de sucederia o Profeta. O embate entre
Maomé e o surgimento das a tradição tribal e a questão
hereditária. Entender a razão do
correntes sunitas e xiitas.
ódio entre essas vertentes do Islã
que perdura até os dias atuais.
Referências
fornecidas,
através de notas de aula acerca
do tema e disponibilizados no
PIPA em PowerPoint.
- Identificar as características
- A origem histórica dos
históricas dos povos da região. As
conflitos. Os movimentos
causas dos conflitos. Entender o
radicais que perduram até os
caso sui generis da Síria.
dias atuais.
-Trabalho apresentado em
PowerPoint e nota de aula
complementar
sobre
o
fenômeno
- Identificar os cinco grandes
- A questão palestina: obstáculos para obtenção de uma
- Discussões em sala e material
origens,
conflitos
e paz segura entre palestinos e
postado no PIPA (PowerPoint).
possibilidade de paz.
judeus.
- Discutir o conceito de sionismo,
- O movimento sionista, sua
- Temas discutidos em sala por
bem como a controvérsia sobre sua
origem e objetivos. Atuação
meio de reportagens e postados
natureza.
atual e repercussões na ONU.
no PIPA.
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Francisco Sérgio Marçal Coelho – TC
Professor de Sociologia do 3º Ano EM