Ciências Biológicas

Unidade Curricular Ciências Biológicas
CET em
Eletrónica Médica
Ano Letivo
2013/2014
Tipo
Modular
27
Horas totais de trabalho
Área Científica
Biologia e Bioquímica
Escola
Escola Superior de Tecnologia e Gestão de Bragança
Ano Curricular
1
Nível
0-1
Semestre
-
Código
7510-499-1002-00-13
Horas de Contacto
T
-
TP
-
PL
-
TC
1.0
Créditos ECTS
-
S
-
E
-
OT
-
O
-
T - Ensino Teórico; TP - Teórico Prático; PL - Prático e Laboratorial; TC - Trabalho de Campo; S - Seminário; E - Estágio; OT - Orientação Tutórica; O - Outra
Nome(s) do(s) docente(s)
Carina de Fatima Rodrigues
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Resultados da aprendizagem e competências
No fim da unidade curricular o aluno deve ser capaz de:
1. Identificar regiões topográficas. Relacionar entre si estruturas segundo planos anatómicos.
2. Descrever a organização microscópica e macroscópica do sistema osteo-articular e tegumento.
3. Descrever o mecanismo de contracção da fibra muscular estriada esquelética e as inserções e acções musculares.
4. Localizar o coração e vasos e compreender a hemodinâmica.
5. Descrever os constituintes do sangue, suas funções, a hemopoiese, a organização do tecido linfóide e a função celular na imunidade.
6. Descrever as estruturas do sistema respiratório e mecanismos fisiológicos da ventilação pulmonar, sua regulação, transporte e a troca de gases nos capilares
pulmonares e sistémicos.
7. Descrever a localização e função de cada segmento do tubo digestivo e de estruturas anexas. Explicar as funções hepáticas e metabolismo.
Pré-requisitos
Não aplicável
Conteúdo da unidade curricular
Introdução Regiões topográficas. Planos anatómicos. Tecidos ósseo e cartilagíneo. Ossos. Articulações e Sistema
Muscular. Sistema Cardiovascular e componentes do sangue.
Fisiologia e histologia do sistema respiratório, digestivo, urinário, tegumentar e nervoso.
Conteúdo da unidade curricular (versão detalhada)
1. Compreender a organização anatómica do corpo humano e a divisão nos diferentes planos.
2. Sistema Osteo-Articular.
- Tecido cartilagíneo e tecido ósseo.
- Ossos do crânio, coluna vertebral e membros.
- Eixos de rotação. Os vários tipos de movimento.
3. Sistema Respiratório.
- Cavidade nasal, faringe, laringe, traqueia, brônquios, bronquíolos e pulmões.
- Aspectos histológicos do sistema respiratório: epitélio respiratório e membrana respiratória.
- Fisiologia: Ventilação pulmonar, transporte de gases na membrana respiratória e no sangue.
4. Sistema Circulatório e Componentes do sangue.
- Histologia dos vasos sanguíneos e sua relação com a funcionalidade.
- Anatomia do coração: os compartimentos cardíacos e os complexos valvulares.
- O ciclo cardíaco e hemodinâmica. Tensão arterial Regulação da actividade cardíaca.
- Localização dos principais vasos dos sistemas arterial e venoso.
5. Sistema Digestivo.
- Cavidade oral e glândulas salivares. Faringe. Esófago. Estômago. Intestino delgado e grosso.
- Pâncreas. Estrutura histológica. As enzimas digestivas e o fluído alcalino do suco pancreático.
- Fígado. Lóbulo hepático clássico. Circulação de sangue no lóbulo. A bílis. Função hepática.
6. Sistema Músculo-esquelético.
- Aspectos citológicos da fibra muscular. Fisiologia da contracção muscular.
7. Sistema Urinário.
- Forma e localização do rim, ureter e bexiga
Parênquima renal. Túbulo urinífero.
- Fisiologia: Taxa de filtração glomerular e determinantes. Reabsorção e secreção.
8. Sistema Nervoso.
- Anatomia do Cérebro e medula espinal.
- O neurónio. Aspectos histológicos.
- Neurofisiologia e comunicação inter-neuronal. Sinapses químicas e eléctricas.
9. Tegumento.
- Epiderme e Derme. Folículos pilosos. Glândulas sebáceas e sudoríparas. Unhas.
Bibliografia recomendada
1. Junqueira L.C., Carneiro, J. (1999). Histologia Básica . Rio de Janeiro: Guanabara Koogan;
2. Williams, P.L., (1995). Gray Anatomia. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan SA.
3. Berne, R.M., Levy, M.N. (2004). Fisiologia. Rio de Janeiro: Mosby.
4. Hoffbrand, A.V., Petit, J.E., Moss, P.A.H. (2004). Fundamentos de Hematologia. Porto Alegre: ARTMED.
5. Netter, F.H. (1987). Anatomia y Fisiologia. Barcelona: Salvat Editores.
Métodos de ensino e de aprendizagem
Aulas teórico-práticas com exposições da matéria com base em imagens. O trabalho individual do aluno é orientado com recurso a fichas de trabalho com questões
práticas sobre a matéria.
Alternativas de avaliação
1. 1. Final - (Ordinário, Trabalhador) (Final)
- Prova Intercalar Escrita - 50%
- Prova Intercalar Escrita - 50%
2. Especial. - (Ordinário, Trabalhador) (Recurso, Especial)
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IPB - Escola Superior de Tecnologia e Gestão de Bragança
Eletrónica Médica - Ciências Biológicas - 2013/2014
Alternativas de avaliação
- Exame Final Escrito - 100%
Língua em que é ministrada
Português
Validação Eletrónica
Maria Filomena Filipe Barreiro
João Paulo Ramos Teixeira
Albano Agostinho Gomes Alves
07-11-2013
11-11-2013
12-11-2013
28-11-2013
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Carina de Fatima Rodrigues
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