Resoluções das Atividades

VOLUME 1 | BIOLOGIA 2
Resoluções das Atividades
Sumário
Aula 5 – Fatores evolutivos................................................................................ 1
Aula 5
Fatores evolutivos
Atividades para Sala
01 E
A mutação corresponde a qualquer modificação súbita
e hereditária no conjunto gênico de um organismo, que
não é explicada pela recombinação da variabilidade genética preexistente. Um organismo mutante é aquele cujo
fenótipo alterado é causado por uma possível mutação.
As mutações gênicas são consideradas as fontes primárias do fenômeno de variabilidade, uma vez que aumenta
o número de alelos disponíveis em um locus. Assim, as
mutações ocorridas ao longo do tempo pelo vírus HIV
estabelecem uma difícil ação profilática por meio de imunização ativa (vacina).
02 A
Deriva genética aleatória é um processo eventual (por definição). Um aspecto da deriva genética é a natureza aleatória da transmissão de alelos de uma geração à próxima,
uma vez que somente uma fração, de todos os possíveis
zigotos, tornar-se-á adulta madura. Um caso particular de
deriva genética é conhecido como princípio do fundador
ou efeito gargalo de garrafa. Nesse caso, um pequeno
grupo isola-se de uma população maior, formando uma
nova população. Esse efeito é muito bem conhecido nas
populações humanas. Assim, esse processo ocorre quando
a alteração na frequência dos genes é causado por acaso e
não pela seleção natural.
03 A
A análise dos gráficos permite-nos afirmar que na lagoa
permanente houve uma seleção positiva dos insetos sem
asas (ss), enquanto na lagoa temporária, a frequência
maior ocorreu com os insetos de genótipo Ss (asas curtas). Assim, poderemos concluir que a seleção natural atua
favorecendo fenótipos diferentes nas duas lagoas.
04 B
Durante o processo meiótico, os pares de cromossomos
homólogos sofrem permutas (crossing-over) levando ao
embaralhamento dos genes (as cartas do jogo). Posteriormente, os pares de cromossomos homólogos se desfazem
e são distribuídos independentemente nos gametas. Esses
mecanismos aleatórios de variabilidade caracterizam a
recombinação genética, e alimentam de aleatoriedade as
variações populacionais onde o ambiente atua de forma
seletiva.
Atividades Propostas
01 C
O problema da resistência bacteriana é o ponto nevrálgico
da antibioticoterapia em pacientes graves. Em terapias
intensivas, os germes multirresistentes são muito comuns,
alguns deles, resistentes a todas as drogas antimicrobianas
conhecidas. Isso se deve à capacidade dos organismos de
sofrerem mutações ao acaso e acabarem sendo selecionados pelo uso indiscriminado dos antibióticos, permitindo
que as bactérias mutantes resistentes proliferem, dando
origem a linhagens resistentes. Não podemos admitir que
as variações resistentes das bactérias possam ser resultados de esforços para se adaptar aos antibióticos e depois
transmitir essas mudanças a seus descendentes, pois estaríamos estabelecendo um pensamento lamarckista.
02 A
Os tentilhões da espécie A possuíam uma diversidade de
fontes nutricionais (sementes de diversos tamanhos). No
entanto, com a chegada da espécie B que possuía uma
capacidade adaptativa melhor de conseguir as sementes
de grande porte, promoveu uma pressão seletiva positiva dos indivíduos da espécie A que se alimentavam das
sementes menores, pois não tinham que competir com os
tentilhões da espécie B. Sendo assim, a seleção natural
que favorece o aumento da frequência de uma característica fenotípica extrema é do tipo direcional.
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03 d
A explicação darwinista para o fato de a cascavel estar
ficando mais silenciosa é que a seleção promove o
aumento do potencial reprodutivo dos organismos mais
adaptados à determinada condição ecológica, diminuindo
a frequência daqueles desvantajosos para essa mesma
condição. Sendo assim, as variedades mais silenciosas
permitiram uma maior taxa de sobrevivência e foram positivamente selecionadas.
08 E
Os seres humanos surgiram recentemente na história evolutiva do nosso planeta, portanto não tem sua origem no
período Devoniano. A maior taxa de extinção se deu na
passagem do período Permiano para o Triássico. Nem
todos os eventos de extinção resultaram no desaparecimento de mais de 70% das espécies. A extinção massiva
dos dinossauros ocorreu no fim do período Cretáceo.
09 A
04 B
De acordo com o número de representantes de aves tentilhões e o caráter fenotípico do bico, podemos concluir
que as aves com bico de “forma afinada“ (população I) e
as aves com bico de “forma larga“ (população II) apresentam maior frequência, ou seja, foram selecionadas positivamente em detrimento das aves de “bico intermediário“.
Sendo assim, a seleção positiva dos caracteres extremos
revela uma seleção disruptiva ou diversificadora.
05 B
Os mecanismos que promovem o desenvolvimento de
resistência bacteriana são engenhosos sistemas resultantes de mutações aleatórias que acabam sendo selecionadas pelo uso indiscriminado de antibióticos. Sendo assim,
essas bactérias surgem em abundância em ambientes de
terapias intensivas, como nos hospitais.
06 A
I. (V)
II. (F) Essa concepção de que a evolução pela seleção
natural promove uma condição ótima, na qual os
organismos e suas características estarão perfeitamente adaptados à vida não corresponde à verdade, pois evolução não significa aperfeiçoamento
ou aumento de complexidade.
III. (V)
IV. (F) Com a passagem das gerações, o efeito seletivo sobre as populações naturais promoverá um
aumento na proporção de indivíduos com o maior
número de características favoráveis à sobrevivência dos mais aptos.
07 E
I. (V)
II. (V)
III. (F) O estabelecimento de que as variações fenotípicas
e/ou genotípicas de um indivíduo resultam de seus
esforços repetidos, permitindo a transformação de
organismos menos habilidosos em mais habilidosos, corresponde a um grave erro de interpretação
evolutiva. Esse pensamento corresponde à ideia de
uso e desuso de Lamarck.
IV. (V)
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Com base nos conhecimentos sobre seleção natural e
fazendo uso de suas características particulares é possível
afirmar: I – Seleção estabilizadora, II – Seleção direcional e
III – Seleção diversificadora.
Na seleção estabilizadora indivíduos portadores de características intermediárias são mais aptos. Por exemplo, imagine uma espécie vegetal com genótipos AA, Aa e aa. A
elo A confere resistência frente ao herbicida A e o alelo
a confere resistência frente ao herbicida B. A aplicação
simultânea dos herbicidas A e B eliminaria os indivíduos
AA e aa, restando assim somente os indivíduos Aa, trata-se assim de um exemplo de seleção estabilizadora.
Na seleção direcional, os indivíduos são selecionados
mediante duas características. Por exemplo, vírus HIV resistentes ou sensíveis ao AZT. Com a utilização do fármaco
AZT, há eliminação dos vírus sensíveis e manutenção dos
resistentes, logo há deslocamento da curva para a direita
pela prevalência de um só tipo de indivíduo na população.
Na seleção disruptiva, a população apresenta indivíduos
com três características distintas, porém somente os tipos
extremos estão mais adaptados as condições ambientes.
Trata-se de uma forma de seleção em que o tipo mediano
é eliminado mais facilmente que os demais. Imaginemos, por exemplo, que em uma ilha hipotética, o tipo de
semente seja o fator de pressão seletiva; há sementes
pequenas, médias e grandes e aves com bicos também
distribuídos em três padrões, estejam cada uma adaptada
a um tipo de alimento. Se, por acaso, houver alterações climáticas que interfiram na produção de sementes de tamanho médio, as aves com bicos médios serão eliminadas e
permanecerão as de bicos pequenos e grandes ou longos.
Assim, observa-se o desaparecimento do tipo mediano e
a manutenção dos tipos extremos.
10 A
Observamos que as mudanças ambientais promoveram
uma seleção positiva de aves que apresentavam bicos
maiores (14 a 15,9mm), conforme observamos no infográfico pelo número 5. Esse tipo de seleção direcional permitiu um aumento do número de indivíduos (aves) indicados
pelo número 5, e em menor número, mas também presentes, as aves de número 4 (bicos de comprimento entre 12 e
13,9mm).