CONCEITOS GRAMATICAIS PARA ESTUDO – CARLA FRASE A

CONCEITOS GRAMATICAIS PARA ESTUDO – CARLA
FRASE
É uma enunciado (uma mensagem) de sentido completo que estabelece comunicação. Toda frase deve
ser pontuada.
FRASE VERBAL: é frase que apresenta verbo ou locução verbal.
 A criança gosta de brincar.
 Toda criança precisa de atenção.
FRASE NOMINAL: é frase que NÃO apresenta verbo ou locução verbal.
 Que dia lindo!
 Silêncio!
ATENÇÃO! Desde que estabeleça comunicação (que tenha sentido completo), uma só palavra pode ser
uma frase.
A ORAÇÃO
Todo enunciado que apresenta verbo ou locução verbal é uma oração. Oração é, portanto, tudo o que está em
volta de um verbo ou de uma locução verbal. O número de orações corresponde ao número de verbos e de locuções
verbais apresentados em um texto: se o texto apresentar 5 verbos, ele terá 5 orações; se apresentar 2 verbos e 4
locuções verbais, ele terá 6 orações.
EXEMPLOS:
 Os auditores analisaram os balancetes. 1 verbo = 1 oração
 O fiscal está apurando as denúncias. 1 locução verbal = 1 oração
ATENÇÃO: toda locução verbal é formada por mais de um verbo, mas tem valor de 1 só. No exemplo anterior, a
locução verbal “está apurando” equivale à forma verbal simples “apura”.
 O garoto caiu e machucou-se. 2 verbos = 2 orações.
PERÍODO
É uma frase verbal, sendo, portanto, um enunciado de sentido completo que apresenta verbo(s) e/ou
locução(ões) verbal (is).
PREDICAÇÃO VERBAL
O verbo, quanto à predicação, pode ser classificado em:
 Transitivos
 Intransitivos
 Ligação
VERBO TRANSITIVO DIRETO
É aquele que vem acompanhado de um objeto SEM preposição.
 O aluno
comprou
VTD
os livros.
OD
O exemplo traz um verbo transitivo direto, pois o verbo comprar exige complemento para que seu sentido fique
completo. Quando se compra, compra-se obrigatoriamente algo, alguma coisa.
O complemento do verbo é chamado de ‘objeto’. Quando esse objeto é ligado ao verbo SEM preposição é
chamado de ‘objeto direto’, assim o verbo torna-se ‘verbo transitivo direto’.
VERBO TRANSITIVO DIRETO
Esse verbo vem acompanhado de um objeto COM preposição obrigatória. ( objeto indireto)
 Os filhos devem obedecer
VTI
aos pais.
OI (preposição obrigatória)
O exemplo traz um verbo que requer complemento para ter sentido, pois quem ‘obedece’, obedece a alguém ou
algo. Esse complemento ligado ao verbo por meio de uma preposição é chamado de ‘objeto indireto’.
VERBO TRANSITIVO DIRETO E INDIRETO
É aquele que vem acompanhado de um objeto SEM preposição (objeto direto) e de um objeto COM preposição
(objeto indireto).
 O jornal dedicou
VTDI
uma página
OD
ao episódio.
OI
INTRANSITIVO
É o verbo considerado de sentido completo, que não exige complemento para completar- lhe o sentido,
ou seja, são os que não trazem complementos verbais. CUIDADO! Existem verbos intransitivos que apresentam
preposição, não para formar objeto indireto, mas para compor adjunto adverbial. Também pode aparecer junto a
um verbo intransitivo um predicativo do sujeito. Observem os exemplos que seguem:
 A criança dorme.
VI
 A polícia
chegou
VI
 Ela
mora
VI
 A garota
chegou
VI
ao morro.
adj. adverbial de lugar
em Olinda.
adj. adverbial de lugar
alegre.
predicativo do sujeito
ATENÇÃO! VERBO INTRANSITIVO NÃO PODE TER OBJETO. O VERBO INTRANSITIVO NÃO TRANSITA (ANDA) PARA
BUSCAR COMPLEMENTO (OBJETO DIRETO E OBJETO INDIRETO) PARA O VERBO, POR ISSO NÃO PODE TER OBJETO
DIRETO NEM OBJETO INDIRETO.
VERBO DE LIGAÇÃO
É aquele que, expressando estado, liga características (predicativos) ao sujeito.
 Sandra é
VL
alegre.
PS
 Sandra
vive
VL
alegre.
PS
 Mamãe
está
VL
doente.
PS
 Júlia ficou
VL
brava.
PS
SUJEITO
É o termo da oração de quem ou do qual falamos na oração
CLASSIFICAÇÃO DO SUJEITO:
SUJEITO SIMPLES: é aquele que apresenta apenas um núcleo (parte principal responsável pelo verbo).
 Os meninos caíram. Sujeito simples que tem como núcleo a palavra ‘menino’.
SUJEITO COMPOSTO: é aquele que apresenta 2 ou + núcleos.
 O pai e a mãe saíram juntos. Sujeito composto que tem como núcleo as palavras ‘pai’ e ‘mãe’.
SUJEITO DESINENCIAL, IMPLÍCITO, OCULTO, ELÍPTICO OU SUBENTENDIDO: é aquele que não aparece na oração
mas pode ser identificado.
TEMOS SUJEITO OCULTO COM:
1. Verbos na 1ª pessoa do singular ou do plural;
2. Verbos no imperativo.
3. E quando o sujeito não aparece na oração que está sendo analisada, mas pode ser identificado porque já
foi mencionado em oração (-ões) anterior (-res).
 Fui ao clube. Verbo na 1ª pessoa do singular – sujeito oculto “EU”.
 Saímos muito cedo. Verbo na 1ª pessoa do plural – sujeito oculto “NÓS”.
 Vá rápido! Verbo no imperativo – sujeito oculto – “VOCÊ”
 Pedro e Jorge são muito amigos, não se desgrudam nunca. Temos 2 (duas) orações ‘ser’ e ‘desgrudar’.
Sujeito da 1ª oração: PEDRO e JORGE; da 2ª é implícito – PEDRO e JORGE.
SUJEITO INDETERMINADO:
Ele é indeterminado, e isso não significa que ele não exista na oração. Muitas vezes o enunciador não
sabe de quem se trata ou simplesmente não quer ou não pode revelá-lo. Observe:
1. Oração com verbo na 3ª pessoa do plural:
 Falaram que você foi demitida.
Quem falou? → ?
Levaram minha carteira ontem.
Quem levou? → ?
2. Oração com VTI (na 3ª pessoa do singular) + SE (índice de indeterminação do sujeito)
 Precisa-se de balconistas.
3. Oração com VI (na 3ª pessoa do singular) + SE (índice de indeterminação do sujeito)
 Trabalha-se muito nesta empresa.
4. Oração com VL ( na terceira pessoa do singular) + SE (índice de indeterminação do sujeito)
 Hoje vive-se mais feliz aqui.
SUJEITO INEXISTENTE OU ORAÇÃO SEM SUJEITO:
Ocorre quando simplesmente não existe um elemento ao qual o predicado se refere.
Especificamente neste caso, há regras mais complexas que o determina:
1. VERBOS QUE INDICAM FENÔMENOS DA NATUREZA (no sentido real, denotativo), como: nevar, chover,
trovejar, relampejar.
 Está nevando muito na Suíça.
 Choveu à noite toda.
ATENÇÃO: Se o verbos que exprimem fenômeno estiverem no sentido figurado, passarão a ter sujeito.
Estão chovendo flores na minha cabeça. Sujeito Simples ‘flores’.
2. VERBO HAVER e ACONTECER NO SENTIDO DE EXISTIR:
 Há muita corrupção na política.
 Na casa havia locais aconchegantes para o inverno.
 Houve muitos problemas.
3. Verbos FAZER e HAVER indicando tempo decorrido:
 Faz dois meses que não o vejo.
 Há anos que ele se foi.
4. Verbos SER, ESTAR e FAZER indicando tempo ou clima.
 Fez noites frias no inverno passado.
 São 13 horas.
 Está frio.

É meia-noite.
PREDICADO
É tudo o que falamos do sujeito, ou seja, é toda a informação sobre o sujeito.
ADJUNTO ADVERBIAL (SINTAXE) OU ADVÉRBIOS E LOCUÇÕES ADVERBIAIS (MORFOLOGIA)
ADVÉRBIO é a palavra que indica as circunstâncias em que se dá a ação verbal. Apesar disso, os advérbios de
intensidade também podem acompanhar, além dos verbos, substantivos, adjetivos e outros advérbios.
Exemplos:

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Falava muito.
Quase morto, andava a passos lentos pela rua.
As crianças possuem uma curiosidade muito grande.
Os seus pais passam muito bem.
O conjunto de duas ou mais palavras que têm valor de advérbio denomina-se LOCUÇÃO ADVERBIAL.
Os advérbios e as locuções adverbiais são classificados de acordo com o seu valor semântico, isto é, com o sentido
que apresentam ou a circunstância que indicam.
Alguns dos valores semânticos são: tempo, lugar, modo, dúvida, afirmação e negação.
Além de ter esses valores semânticos, as locuções adverbiais podem indicar ainda outras circunstâncias
como: assunto, companhia, fim, etc.
Há muitos tipos de advérbios:

de lugar: aqui, ali, lá, longe, perto, atrás, acima, abaixo, à direita, à esquerda, ao lado, para dentro etc.

de tempo: hoje, amanhã, ontem, jamais, nunca, de vez em quando, de tempos em tempos etc.

de modo: assim, bem, mal, devagar, silenciosamente, em silêncio, pausadamente etc.

de dúvida: talvez, acaso, provavelmente, possivelmente etc.

de negação: não, nunca, jamais, de jeito algum, de modo nenhum etc.

de intensidade: muito, pouco, bastante, bem, mais, menos, demais, um bom tanto etc.

de afirmação: sim, com certeza, sem dúvida, etc.
Locução adverbial é um conjunto de duas ou mais palavras que, juntas, atuam como um advérbio, alterando o
sentido de um verbo, de um adjetivo ou de um advérbio. A maior parte das locuções adverbiais são iniciadas por
uma preposição.
Exemplos:
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
Eles virão com certeza.
Eles virão em breve.
Eles virão por ali.
Antônio construiu seu arraial popular ali.
Estradas tão ruins.
Meu pai foi caminhar na praia pela manhã.
Em silêncio, os alunos prosseguiram seus estudos.
De modo algum, você poderá contar com minha participação.
Ele comeu em excesso.
Grande parte da população adulta lê muito mal.
ADVÉRBIO MODIFICANDO SUBSTANTIVO
ATENÇÃO! SE A PALAVRA QUE REFERE-SE AO SUBSTANTIVO ESTIVER "INTENSIFICANDO" O MESMO E FOR
INVARIÁVEL, ESSA SERÁ ADVÉRBIO. SE A PALAVRA PUDER FLEXIONAR-SE, SERÁ PRONOME INDEFINIDO.
Maria traga mais cadeiras. Advérbio = não flexiona-se.
Compramos muito(s) livro(s). Pronome indefinido indicando quantidade inexata, imprecisa. Flexiona-se.
Menos palavras e mais ações. Advérbios = não flexiona-se.
Você deve saber que os advérbios não sofrem variação quanto ao gênero nem quanto ao número, ou seja, não
variam para o feminino nem para o plural. Apesar disso, há casos em que ALGUNS TERMOS podem ser
confundidos com advérbios, mas precisam passar por UMA ANÁLISE IMPORTANTE relativa à possibilidade de
variação; se NÃO variarem, SÃO ADVÉRBIOS.
É o que acontece com a palavra MUITO. Há situações em que ela NÃO PODE VARIAR. Ex.: Ela está MUITO bem. /
Veja que não seria cabível dizer ou escrever “Ela está MUITA bem”!
Nesse caso, vê-se claramente que se trata do ADVÉRBIO DE INTENSIDADE: MUITO, que é INVARIÁVEL. Certinho?
Diferente disso, existe a expressão MUITA, termo feminino, variável quanto ao gênero e quanto ao número
[MUITO/MUITOS/MUITAS]. Essa possibilidade de variação indica que essa palavra não pode ser um advérbio, mas
sim um PRONOME INDEFINIDO, empregado para designar uma GRANDE quantidade ou volume de alguma coisa.
Ex.: Tenho MUITAS novidades.
Não quero MUITA comida!/ Recebi MUITOS amigos.
Resumindo: MUITO sem poder variar é ADVÉRBIO DE INTENSIDADE; e MUITA, que é variável quanto ao gênero e
quanto ao número, é PRONOME INDEFINIDO.
ATENÇÃO! QUANDO A ANÁLISE É MORFOLÓGICA, AS PALAVRAS INVARIÁVEIS MODIFICADORAS DE VERBO,
ADJETIVO, ADVÉRBIO E SUBSTANTIVO SÃO CLASSIFICADAS COMO ADVÉRBIO OU LOCUÇÃO ADVERBIAL (CLASSE
GRAMATICAL). SE FOR ANÁLISE SINTÁTICA, A CLASSIFICAÇÃO DAS PALAVRAS PASSA A SER ADJUNTO ADVERBIAL.