Programação de Computadores I Exercícios Algoritmos – Prof. Gale 1. Faça um algoritmo que leia duas variáveis e exiba a multiplicação entre elas. 2. Faça um algoritmo que leia duas variáveis, realize as 4 operações básicas entre elas e exiba os resultados. 3. Faça um algoritmo que realize uma conversão de dólares para reais. Permita o usuário digitar a cotação do dólar e a quantidade de dólares desejada. No final exiba o valor em reais. 4. Sabendo que 1 polegada equivale a 2.54 cm, faça um algoritmo que converta uma quantidade de polegadas digitadas para centímetros e milímetros. 5. Faça um algoritmo que pergunte a idade de uma pessoa em anos, e exiba em meses, dias, horas, minutos e segundos. 6. Faça um algoritmo que permita o usuário digitar um valor em quilômetros e exiba o valor em metros e milímetros. 7. Faça um algoritmo que leia um número qualquer digitado pelo usuário e exiba o quadrado, o cubo e a raiz quadrada do número. 8. Faça um algoritmo que leia um número qualquer e exiba o seu sucessor e o seu antecessor. 9. Faça um algoritmo que leia duas notas de um aluno e calcule a sua média. Lembre-se que a média aritmética é a soma das notas dividido pela quantidade de notas. 10. Faça um algoritmo que leia os lados de um triângulo retângulo e exiba a hipotenusa. 11. Faça um algoritmo que leia o valor de 4 resistores e calcule a resistência equivalente se esses resistores estiverem em série. 12. Faça um algoritmo idêntico ao anterior, mas suponha que os resistores em paralelo. 13. Faça um algoritmo que permita a entrada de uma temperatura em Celsius, calcule e exiba as temperaturas em kelvin e farenheit. TF = (9 * TC – 5) / 160 TK = TC + 273 Comando de Decisão 14. Faça um algoritmo que leia um número qualquer e exiba se este número é maior que 10. 15. Faça um algoritmo que leia dois números e exiba qual é o maior. 16. Faça um algoritmo que leia dois números e calcule o quadrado do maior número e o cubo do menor número. 17. Faça um algoritmo que permita o usuário digitar 4 notas de um aluno qualquer, cujos pesos são 2,3,2,3. Calcule e exiba a média. Se a média for igual ou superior a 7,0 exiba uma mensagem de “Aprovado”; caso contrário exiba uma mensagem de “Exame Final”. 18. Faça um algoritmo que leia os lados de um triângulo retângulo e exiba a hipotenusa. Se a hipotenusa for maior que 100, escreva hipotenusa muito grande. 19. Faça um algoritmo que permita o usuário digitar um número qualquer e exiba se este número é par ou ímpar. 20. Faça um algoritmo que permita o usuário digitar um número qualquer e exiba se este número é múltiplo de 3, se é múltiplo de 5, e se é maior/menor/igual a 100. 21. Sabendo que o quilo de tomate custa R$ 3,00 o quilo e o quilo de cebola custa R$ 2,00, deseja-se saber se Mariazinha quando comprou “X” quilos de tomate e “Y” quilos de cebola ficou ou não devendo na quitanda. Sabe-se que Mariazinha tem apenas R$ 20,00 reais no bolso. Exiba no final, quanto gastou e se ficou devendo escreva “Devedora. Está em débito ”; caso contrário escreva “Volte Sempre” e exiba o troco, se tiver. Boa Sorte!!! Bom Estudo!!! Não leve dúvidas para casa!!! [email protected]