Receita Federal Prof. João Bolognesi Português ORAÇÃO REDUZIDA CONSTRUINDO A ORAÇÃO REDUZIDA Para conceber a oração reduzida, deve-se antes entender a oração desenvolvida, pois esta sempre será a referência para a classificação e até para o sentido. A desenvolvida, portanto, traduz a reduzida. Observe o aspecto formal que as diferencia: . oração desenvolvida – sempre há uma conjunção ou um pronome relativo (portanto virá com conectivo) e o verbo vem conjugado em um dos três modos (indicativo, subjuntivo e imperativo): Quando estiver no debate, direi a ideia. É preciso que haja mudanças eleitorais. conjunção / verbo no subjuntivo Aqui, caso se plante e se cuide, tudo dá. conjunção / verbo no subjuntivo A ideia, porque está errada, será rejeitada. conjunção / verbo no subjuntivo conjunção / verbo no indicativo oração reduzida – não há conjunção nem pronome relativo (portanto virá sem conectivo) e o verbo vem conjugado em uma das três formas nominais (gerúndio, particípio e infinitivo): Estando no debate, direi a ideia. sem conjunção / verbo no gerúndio É preciso haver mudanças eleitorais. sem conjunção / verbo no infinitivo Aqui, em se plantando e cuidando, tudo dá. A ideia, por estar errada, será rejeitada. sem conjunção / verbo no gerúndio sem conjunção / verbo no infinitivo PRINCIPAIS DIFICULDADES SUJEITO E PREPOSIÇÃO Devido à retirada da conjunção “que”, há orações reduzidas que trarão face a face uma preposição e um sujeito, porém não ocorrerá a aglutinação, pois a parte que compõe o sujeito não se unirá à preposição. . oração desenvolvida: “desde que o interessado compareça, antes que o ato se consuma” . oração reduzida: “desde que o interessado compareça, antes de o ato consumar-se” . oração desenvolvida: Tínhamos a certeza de que a vitória não nos faltaria. . oração reduzida: Tínhamos a certeza de a vitória não nos faltar. . oração desenvolvida: Todos votaram favoravelmente apesar de que aquela não era a melhor ideia. . oração reduzida: Todos votaram favoravelmente apesar de aquela não ser a melhor ideia. Atualizada 13/07/2009 Neste curso os melhores alunos estão sendo preparados pelos melhores Professores 1 Receita Federal Prof. João Bolognesi Português CONCORDÂNCIA Há situações em que pode haver dupla concordância em orações reduzidas de infinitivo. Observe os pré-requisitos: . formou-se uma oração reduzida de infinitivo; . o infinitivo está preposicionado (geralmente as preposições “para”, “de”; mais raramente “em” e “por”); . o sujeito da oração reduzida está oculto e pode-se subentendê-lo plural. Diante desse quadro, o infinitivo preposicionado pode ficar no singular ou no plural. . oração desenvolvida: Os atletas viajaram há 30 dias para que possam adaptar-se à altitude. . oração reduzida: Os atletas viajaram há 30 dias para poderem adaptar-se à altitude. . oração reduzida: Os atletas viajaram há 30 dias para poder adaptar-se à altitude. . oração desenvolvida: São importantes as pesquisas apesar de que sejam questionadas pela população. . oração reduzida: São importantes as pesquisas apesar de serem questionadas pela população. . oração reduzida: São importantes as pesquisas apesar de ser questionadas pela população. EXEMPLOS DE ORAÇÕES REDUZIDAS ORAÇÕES REDUZIDAS DE INFINITIVO O infinitivo pode aparecer sozinho, mas também introduzido por uma preposição. Exemplos: a) oração s. substantiva É necessário haver mudanças em tal legislação. (or. principal) (or. s. substantiva subjetiva) Convém estacionar o carro ali. (or. principal) (or. s. substantiva subjetiva) Constatamos (or. principal) existir um contrato. (or. s. substantiva objetiva direta) Isso levou o homem (or. principal) O essencial é (or. principal) a cometer atos insanos. (or. s. substantiva objetiva indireta) preservar a vida. (or. s. substantiva predicativa) Tínhamos a necessidade (or. principal) de refazer o trabalho. (or. s. substantiva completiva nominal) b) oração s. adjetiva As eleições a serem realizadas trarão muitas novidades. (or. principal) (or. s. adjetiva restritiva) Devem limitar-se a três os casos (or. principal) 2 Atualizada 13/07/2009 a serem analisados por nós. (or. s. adjetiva restritiva) Neste curso os melhores alunos estão sendo preparados pelos melhores Professores Receita Federal Prof. João Bolognesi Português c) oração s. adverbial Ao amanhecer, não se esqueça de nos chamar. (or. s. adverbial temporal) (or. principal) Antes de terminar o espetáculo, (or. s. adverbial temporal) Ele conseguiu terminar o serviço (or. principal) eles se retiraram. (or. principal) apesar de haver muitos contratempos. (or. s. adverbial concessiva) Por estarem viajando, não conseguimos visitá-los (or. s. adverbial causal) (or. principal) Para finalizar a construção, ele fez um empréstimo. (or. s. adverbial final) (or. principal) A manter-se assim o estado do paciente, (or. s. adverbial condicional) Não saia daqui (or. principal) ele receberá alta. (or. principal) sem me avisar. (or. s. adverbial condicional) Não obstante ter cometido o erro, (or. s. adverbial concessiva) rapidamente se redimiu. (or. principal) ORAÇÕES REDUZIDAS DE PARTICÍPIO a) oração s. adjetiva O escândalo denunciado pelo deputado revelou um esquema de corrupção. (or. principal) (or. s. adjetiva restritiva) O menino, analisado por famosos médicos, conseguiu superar a doença. (or. principal) (or. s. adjetiva explicativa) b) oração s. adverbial Concluída a análise, a empresa aceitou nosso pedido. (or. s. adverbial temporal) (or. principal) Mesmo desiludidos, continuarão a lutar (or. s. adverbial concessiva) (or. principal) Cercada de problemas, ela insistiu e superou as dificuldades. (or. s. adverbial concessiva) (or. principal) Assustados com a tempestade, todos correram para os abrigos. (or. s. adverbial causal) (or. principal) Atualizada 13/07/2009 Neste curso os melhores alunos estão sendo preparados pelos melhores Professores 3 Receita Federal Prof. João Bolognesi Português ORAÇÕES REDUZIDAS DE GERÚNDIO a) oração s. adjetiva Havia muitas pessoas (or. principal) controlando a entrada. (or. s. adjetiva restritiva) b) oração s. adverbial Havendo sorte, chegaremos hoje à cidade. (or. s. adverbial condicional) (or. principal) Mesmo sendo tão inteligente, (or. s. adverbial concessiva) caiu no golpe do malandro. (or. principal) Escutando o barulho no quarto, desconfiou de alguém. (or. s. adverbial temporal) (or. principal) Acordando cedo, terá mais tempo. (or. s. adverbial condicional) (or. principal) * Não deixe de notar que a diferença entre orações desenvolvidas e reduzidas às vezes se restringe à presença da conjunção “que”: oração reduzida Antes de alguém falar Apesar de alguém falar Por alguém falar Mesmo falando alguém oração desenvolvida <=> <=> <=> <=> Antes que alguém fale Apesar de que alguém fale Porque alguém falou Mesmo que alguém fale * A oração coordenada aditiva “e” permite a criação da oração reduzida: O melhor jogador do Brasil recuperou-se, podendo jogar na decisão. = O melhor jogador do Brasil recuperou-se e poderá jogar na decisão. Sua atitude fez bem a todos, gerando calma entre nós. = Sua atitude fez bem a todos e gerou calma entre nós. Exercícios 1. Reduza a oração em destaque. a) Os índices, que serão medidos na próxima quinzena, trarão surpresas. b) Se houver alteração nas posições já contratadas, a Europa não assinará o acordo. c) Não se sabia que a escolha era possível nem que éramos os beneficiados. d) O pagamento será feito aos aposentados apesar de que a greve tente impedi-lo. e) Tínhamos a certeza de que aos brasileiros a vitória não faltaria. f) Os atletas viajaram há 30 dias para que pudessem adaptar-se à altitude. 4 Atualizada 13/07/2009 Neste curso os melhores alunos estão sendo preparados pelos melhores Professores Receita Federal Prof. João Bolognesi Português 2. (CESPE) “...aquele que, identificando o sofrimento, sabe que é preciso fazê-lo para cessar por todos os meios disponíveis.” Uma das vírgulas que separam “identificando o sofrimento” pode ser retirada sem que as regras de pontuação sejam desrespeitadas. 3. (ESAF) “É hora de os países ricos fazerem algumas concessões.” As regras da norma culta permitem que a forma de infinitivo verbal “fazerem” seja também empregada sem flexão: “fazer”. 4. (ESAF) “De 74 instituições públicas inscritas, 13 foram selecionadas por ter conseguido, ao longo dos anos, implantar e manter práticas e rotinas de gestão capazes de melhorar de forma crescente seus resultados.” A substituição da forma não flexionada de “ter” pelo infinitivo flexionado correspondente, terem, respeita as regras gramaticais e preserva a coerência textual. 5. (ESAF) “Com o passar do tempo, instituições financeiras e o comércio passaram a exigir o número do documento para fazer várias operações, como financiamentos, por exemplo.” O emprego do infinitivo flexionado, “fazerem”, no lugar de “fazer” mantém a coerência textual e a correção gramatical. 6. (ESAF) Julgue se ambos os trechos apresentam correção gramatical. As drogas, afetando todos os países, levam os Estados Unidos e a União Europeia a desenvolverem políticas em relação às quais tanto o governo como diferentes segmentos da sociedade brasileira se viram instados a posicionar-se. As drogas, afetando todos os países, levam os Estados Unidos e a União Europeia a desenvolver políticas em relação às quais tanto o governo como diferentes segmentos da sociedade brasileira se viram instados a posicionar-se. 7. (CESPE) ”O IBAMA tem capacitado seus quadros para auxiliar as comunidades a elaborarem o planejamento do uso sustentável de áreas de proteção ambiental, florestas nacionais e reservas extrativistas.” Se a forma verbal “elaborarem” estivesse no singular “elaborar”, a correção gramatical seria preservada. 8. (CESPE) ” No início de 2005, muito ouvimos falar de Davos –um lugar na Suíça onde se reuniram os luminares de todo o mundo para discutir as ansiedades que nos paralisam e as perplexidades que nos mobilizam.” Sem comprometer a correção gramatical do texto, a forma verbal “discutir” poderia ser substituída por discutirem. 9. (ESAF) Julgue o trecho quanto à correção gramatical. Cerca de mil aposentados e pensionistas, segundo o advogado Milton Peixoto, deverão ingressar na Justiça, esta semana, para salvaguardar direitos adquiridos. 10. (ESAF) Identifique a falha. Pouco antes de o(A) Presidente Fernando Henrique Cardoso partir para Santiago, no Chile, para lançar as negociações da Área de Livre Comércio das Américas (ALCA), ao lado de 34 chefes de governo do continente, uma autoridade da União Europeia (UE) chegou à(B) Brasília com o propósito de conseguir apoio a(C) duas propostas que podem esvaziar as intenções da ALCA. O vice-presidente da Comissão Europeia pediu, em nome da UE, apoio para a proposta de lançar no ano 2000 a Rodada do Milênio da Organização Mundial do Comércio (OMC). Além disso confirmou o interesse em começar em 1999 as negociações de um acordo entre a UE e os países do MERCOSUL, relacionado à(D) criação de uma área de livre comércio. Antes do Brasil, passou pela Argentina e Uruguai, onde disse ter encontrado apoio à(E) proposta da Rodada do Milênio. Atualizada 13/07/2009 Neste curso os melhores alunos estão sendo preparados pelos melhores Professores 5 Receita Federal Prof. João Bolognesi Português 11. (CESPE) A postura impõe multa aos que jogam entrudo, e, não podendo o infrator pagar a multa, sofrerá “dois a oito dias de prisão”; sendo escravo, porém, sofrerá “dois a oito dias de cadeia”. A oração iniciada por “não podendo” tem valor concessivo. 12. (ESAF) “o excedente, sendo vendido, não será suficiente para que ele pague as taxas e impostos da sua propriedade.” Mantém-se a ideia de finalidade da oração subordinada, substituindo o modo verbal de subjuntivo, em “que ele pague”, pela forma nominal pagar. 13. (ESAF) “Há uma profunda transformação em curso nas comunicações, potencializando a revolução da cidadania e a redução da injustiça social.” O valor do gerúndio em “potencializando” corresponde ao de uma subordinada adjetiva: que potencializa. 14. (CESPE) “Querer liberdade econômica, convivendo com a injustiça social e com a miséria, é admitir uma sociedade de privilégios que termina na violência e no silêncio das ideologias.” A substituição de “convivendo” por “já que se convive” mantém a correção gramatical e o sentido original do período. 15. (CESPE) “Ao delegar à esfera individual os males sociais, o sistema preserva sua natureza cruel.” O texto permite a reescritura da oração subordinada como uma desenvolvida iniciada por Quando delega. 16. (CESPE) “É importante que este fenômeno não seja visto como um problema” Preservam-se a coerência da argumentação e a correção gramatical do texto ao se substituir “que este fenômeno não seja” por “este fenômeno não ser”. 17. (CESPE) Julgue o trecho quanto à correção gramatical. Apesar de o prefeito de Muquém, na Bahia, achar um absurdo gastar dinheiro público com distração, todos os dias um funcionário leva um aparelho de TV até a praça da cidade. 6 Atualizada 13/07/2009 Neste curso os melhores alunos estão sendo preparados pelos melhores Professores Receita Federal Prof. João Bolognesi Português GABARITO 1. a) Os índices, a ser / serem medidos na próxima quinzena, trarão surpresas. b) A haver alteração nas posições já contratadas, a Europa não assinará o acordo. Havendo alteração nas posições já contratadas, (ou) Ao haver alteração nas posições já contratadas, c) Não se sabia ser a escolha possível nem sermos os beneficiados. d) O pagamento será feito aos aposentados apesar de a greve tentar impedi-lo. e) Tínhamos a certeza de aos brasileiros a vitória não faltar. f) Os atletas viajaram há 30 dias para poder / poderem adaptar-se à altitude. 2.errado 3.errado 4.correto 7.correto 8.correto 9.correto 5.correto 6.correto 10.B (não deixe de notar a formação da oração reduzida e o sujeito corretamente afastado da preposição: “Pouco antes de o Presidente Fernando Henrique Cardoso partir para Santiago”) 11.errado (a oração tem valor condicional) 12.correto 13.correto 14.errado (há no texto sentido temporal, com valor aproximado à ideia de simultaneidade [enquanto, ao mesmo tempo que]) 15. correto 16.correto (retirou-se o “que” e reduziu-se a oração) 17.correto (não deixe de notar a formação da oração reduzida e o sujeito corretamente afastado da preposição: “Apesar de o prefeito de Muquém achar um absurdo”) Atualizada 13/07/2009 Neste curso os melhores alunos estão sendo preparados pelos melhores Professores 7