geomorfologia fluvial, impactos ambientais no canal fluvial, uma

Anais Semana de Geografia. Volume 1, Número 1. Ponta Grossa: UEPG, 2012. ISSN 2317-9759
GEOMORFOLOGIA FLUVIAL, IMPACTOS AMBIENTAIS NO CANAL
FLUVIAL, UMA OBSERVAÇÃO.
RIBEIRO, J. C. G.1
FILHO, R. O.2
PRANDEL, J. A.3
ALMEIDA, S. A.4
CASSOL PINTO, M. L..5
A Usina Hidrelétrica de Mauá se localiza no médio curso do rio Tibagi, entre os municípios de
Telêmaco Borba e Ortigueira, Paraná. Sua implantação resultou em alguns impactos ao longo do
canal fluvial e em seu entorno, tanto a montante como jusante da Represa. O presente trabalho tem
por propósito expor as constatações feitas pelos alunos de Geografia sobre os impactos da
implantação de referida usina hidrelétrica no ambiente fluvial. A metodologia incluiu duas etapas:
em laboratório, a revisão de bibliografia; observações detalhadas do ambiente fluvial - canal
original e mata ciliar, com fotografias convencionais (2009); verificação da área inundada em uma
carta imagem (2008); em campo: registros das obras de desmonte das margens plenas, para a
construção, da represa e instalação das turbinas, e a retirada da cobertura vegetal. Os impactos
negativos ocorreram na morfologia do canal principal, pelo desvio temporário para um canal lateral;
o aprofundamento do leito para a instalação das turbinas; erosão nas margens pelo novo
comportamento do fluxo de água e formação de depósitos de sedimentos nos limites do lago. A
jusante, a exposição parcial do antigo canal às intempéries. Concluiu-se que, tal empreendimento
acarretou mudanças irreversíveis ao ambiente natural, ampliando a área alagada, alterando
velocidade da corrente fluvial e sua capacidade de transporte de sedimentos com a reconfiguração
das margens plenas. Como benefício do empreendimento tem-se a geração de mais energia
renovável integrada ao sistema nacional, evitando futuros apagões.
PALAVRAS CHAVE: Represa; Impacto Negativo; Geomorfologia Fluvial.
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Acadêmica de Geografia Bacharelado – PIBIC – Fundação Aurácaria.
Acadêmico de Geografia Bacharelado.
Acadêmica de Geografia Bacharelado – Bolsista Voluntária.
Acadêmica de Geografia Bacharelado – Bolsista Voluntária.
Professora do Departamento de Geociências – Coordenadora do Projeto.
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