BÍBLIA E HERMENÊUTICAS JUVENIS EVANGELHO DE LUCAS – RELAÇÕES DE GÊNERO E AMBIENTAIS Novas relações sociais Módulo 3 – Etapa 3 “Eu quero denunciar o contraste social Enquanto o rico vive bem, o povo pobre vive mal” Mv Bill Vamos hoje abrir outro aposento da casa de Lucas. Você trouxe a chave? Abra e, antes de prosseguir, escute a música que está tocando lá dentro. Contraste Social de Mv Bill. Para ouvir a música, clique aqui. Estamos na época do Império Romano. Após ocupar os territórios de diferentes povos, Roma se encarregava de distribuir as terras ocupadas. Os Imperadores Romanos confiscavam as terras dos moradores que não conseguiam pagar os altos impostos. Depois de confiscadas, as terras eram distribuídas entre os funcionários de confiança do(s) Imperador (res), entre os militares, que já não iam mais Bíblia e Hermenêuticas Juvenis – Módulo 3 – Etapa 3 2 para os campos de batalha e entre as famílias simpáticas ao Império Romano, vinculadas à corte. Estes novos proprietários, que geralmente também eram a classe política de Roma, passavam a ser donos de verdadeiros latifúndios. A concentração de feudos nas mãos de poucos senhores era fomentada pelo sistema escravista. Havia escravos tanto no campo como na cidade. As pessoas que eram tornadas escravas eram justamente aquelas que não conseguiam pagar os altos impostos cobrados pelo Império Romano, ou seja, as antigas proprietárias de muitas destas terras. O povo dominado passava a trabalhar como escravo ou diarista, gerando mais riqueza para os novos proprietários. Desta forma, aumentava cada vez mais o abismo social e econômico. A teóloga luterana Ivoni R. Reimer, em seu livro “Terra e água na espiritualidade do movimento de Jesus”, mostra algumas formas de enriquecimento das elites romanas e seus aliados: Os povos conquistados tinham que pagar indenizações a Roma pelos prejuízos da guerra que ela mesma tinha provocado nas ofensivas contra estes povos; Roma explorava a mão‐de‐obra e escravizava as pessoas do lugar, especialmente as mais jovens, para construir estradas, aquedutos e pontes; Cobrava impostos de cada pessoa pela Bíblia e Hermenêuticas Juvenis – Módulo 3 – Etapa 3 3 produção e circulação de mercadorias, exercício da profissão, inclusive de artesanato e prostituição; Impunha taxas alfandegárias, pedágios, etc. Conseguem imaginar como vivia o povo dominado pelos romanos? Vamos dar uma olhada no mapa das comunidades cristãs daquela época? Clique nos links e veja os mapas das comunidades Cristãs nos século I e século II. Lucas é o evangelista que mais adverte para o perigo que representa a riqueza para quem quer seguir a Jesus. É o evangelho que mais destaca o Deus dos pobres e humildes e a necessidade da solidariedade. É onde mais se fala da atitude soberba dos ricos insensíveis diante da dor e da fome dos pobres. Convido você para ler agora Lucas 4, 16-­­21. Onde Jesus se encontra e quem ele está enfrentando? Bíblia e Hermenêuticas Juvenis – Módulo 3 – Etapa 3 4 Faça a lista das pessoas e grupos para quem Jesus afirma trazer as boas novas! Pense nos dias de hoje. Quem você acrescentaria a esta lista? Escreva o que seriam as boas novas para essas pessoas! Para Jesus e seus seguidores, a “boa nova” era algo bem concreto, não uma utopia ou uma promessa para o futuro. A boa nova se concretizava na vivência comunitária, com a superação das relações de poder pautadas na dominação, no respeito e inclusão social das mulheres, nas curas de pessoas doentes, na acolhida e no respeito de pessoas necessitadas e de outras etnias, na crítica e na denúncia de injustiças e violências, no questionamento da economia e do sistema de dominação e no repúdio à ganância e ao acúmulo de riquezas. Leia Lc 12 , 13-21 e depois assista ao documentário “Cruzando o Deserto Verde”, clicando aqui. Qual a situação que encontramos no documentário? Bíblia e Hermenêuticas Juvenis – Módulo 3 – Etapa 3 5 Identifique a situação de ganância e violência! Que outras empresas ou grupos você conhece que vivem da exploração do povo e do desrespeito aos direitos humanos? Qual é a base econômica do seu município? Quais as principais fontes de renda? Como é produzida? Quem produz, quem comercializa e quem fica com os lucros? Quais as ONGs que existem na sua cidade ou Estado que lutam pelos direitos humanos? Desde o início, já no cântico de Maria, o evangelho de Lucas nos mostra que Deus está do lado dos pobres e revela como será sua ação para transformar a história. O seguimento de Jesus requer uma postura definida diante do tema das riquezas. Por isto, constantemente ele nos alerta para os perigos da riqueza e anuncia, de forma radical: “Qualquer um de vocês que não renunciar a seus bens não pode ser meu discípulo” Lc 14, 33. Como cristãos e cristãs temos que seguir denunciando que é imoral colocar o mercado, a especulação financeira e os interesses de grupos econômicos e de multinacionais acima das necessidades humanas. Convidamos você a ler Lc 6, 20-22! Bíblia e Hermenêuticas Juvenis – Módulo 3 – Etapa 3 6 Agora, reescreva as “Bem aventuranças”, substituindo as pessoas mencionadas no texto bíblico por outras da sua atualidade (de preferência jovens). Clique aqui, para encerrarmos esta escutando a música Comida da banda Titãs. Bíblia e Hermenêuticas Juvenis – Módulo 3 – Etapa 3 etapa, 7