Tema: Entrevista Para casa

GUIA DE REVISÃO DO 2º BIMESTRE
BIMESTRE– 7º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL/2015
Semana de 15 a 26/06
DÚVIDAS PARA REALIZAR O GUIA DE REVISÃO? CONSULTE O SEU PROFESSOR!
Leitura, interpretação
nterpretação e produção de texto Língua Portuguesa
Matemática
História da Arte
LIP
Tema: Verbo:
Tema: Entrevista - revisão
Tema: revisão
Tema: Pintura e Mosaico – Roma,
Arte Bárbara e Bizantina
Para casa:
Para casa:
Para casa:
Para casa: Pintura e mosaico romanos –
Leia a entrevista com a Resolver os exercícios de forma livro de capa preta – páginas – 48 a 50; livro
1. Estrutura verbal: radical, vogal temática e
skatista Karen Jonz para clara e organizada em folha de de capa branca – páginas – 40 a 42.
desinências
conhecer
a
campeã arquivo, não sendo necessário Arte bárbara – esquema dado em sala.
2. Locuções verbais: identificação e
Arte Bizantina – livro capítulo – 6 (capa
mundial, hoje com 20 copiar o enunciado.
substituição.
preta), incluindo Arte cristã primitiva.
anos.
Obs: o desenvolvimento das
3. Concordância do verbo com a pessoa a
Em seguida, responda às questões é obrigatório!
que se refere
Responda as questões em folha de arquivo,
4. Flexões verbais:
questões (folha anexa)
coloque seu nome e turma, usando apenas
sobre o texto para estudar Para:
a) modo (indicativo, subjuntivo e imperativo)
caneta.
as
características
do Questões 1 a 10, dia 15/06, 2ª 1) Qual a característica principal da arte
b) pessoa ( 1ª, 2ª e 3ª pessoas do discurso)
feira (7º B) - 18/06, 5ª feira, bárbara?
d) tempos simples do modo indicativo
gênero (entrevista).
2) Os mosaicos e as pinturas romanas são
(7ºA).
5. Reconhecer a classe gramatical
Para 15/06 (segunda
(segunda-feira) – 7º B
Questões 11 a 21, 22/06, 2ª considerados complementos da arquitetura.
(quarta-feira) – 7º A
feira (7º B) - 25/06, 5ª feira, Quais são os traços marcantes destes
Para casa: Estude em suas fichas, anexos, Para 17/06 (quarta
elementos decorativos?
(7ºA).
caderno, gramática e Gramática Reflexiva e
3) Qual a finalidade da arte bizantina?
depois realize os exercícios das fichas
4) É correto afirmar que os artistas
anexas.
bizantinos seguiam algumas regras e
Anexo 1: assunto: Verbo
normas para executarem suas obras de
Para 16/6 (terça-feira)
arte. Explique o motivo destas regras ou
convenções serem seguidas por eles.
Anexo 2: assunto: Locuções verbais /
5) Quais os temas retratados pelos
terminação –am e –ão
primeiros cristãos?
6) O que são catacumbas?
Para: 17/06, 4ª feira.
Para 16/6 (terça-feira)
Ciências
Tema: Reino Protista,
Fungi e Reino Plantae
Inglês
Reino Subject:: Review
Homework:
Para casa: fazer os exercícios em Homework
th
Due Thursday, June 18 .
anexo.
Do the exercises on the Student’s
book –S.B.
S.B. - Page 113 ex. 1, 2 and
Para: 22/6, 2º feira.
3; Page 114 ex. 6, 7, 8, 9 and 10.
On the Workbook – W.B. - Page
61 ex. 5; page 62 ex. 1, 2, 3 and 4.
Francês
Thème: révision
À la maison: faire des achats.
Geografia
Tema: Espaço rural brasileiro e
industrialização do Brasil
Para casa: fazer os exercícios da
folha em anexo.
À rendre jusqu’au 18 juin.
Para: 7° A- 23/06, terça-feira
7°B 19/06, sexta-feira
História
Tema: HG: Idade Média
HB: As Grandes Navegações e a chegada dos portugueses ao Brasil
HG:
Responda as questões a seguir. Lembre-se de copiar os enunciados.
1) Por que a Idade Média também é chamada de Idade das trevas? E por que podemos considerar hoje que esse termo é errado?
2) No feudalismo, o cavaleiro pertencia a que grupo social? Indique em sua resposta outras pessoas que também faziam parte desse grupo.
3) Comente sobre o comércio, as corporações de ofícios e as guildas nas cidades no período feudal.
4) Elabore um quadro explicando as obrigações do colono feudal (talha, corveia e banalidade).
5) Explique com suas palavras o papel da Igreja no período feudal.
6) Explique como funcionava o sistema trienal, utilizado durante o período feudal na Europa.
7) Durante a Idade Média o maior bem que um homem poderia ter NÃO era o acúmulo de moedas e de títulos. Indique qual era o maior bem nesse período e o que era feito
para assegurá-lo.
8) Sobre o islamismo, responda:
a) “A visita à cidade de Meca é uma das obrigações de todo muçulmano. Ela faz parte dos cinco pilares do Islã.” Cite e explique, com suas palavras, os cinco pilares do Islã.
b) Explique o significado do termo jihad.
9) Que motivos impulsionaram as Cruzadas? Quais foram as suas consequências?
10) Comente sobre a origem dos bancos na Europa Medieval.
11) Desenvolva em poucas linhas, algumas diferenças entre a cultura medieval e aspectos da cultura atual. O que se preservou? O que se alterou?
12) Escreva algumas linhas sobre as Universidades na Idade Média e sua importância para a época.
13) Explique o termo Etnocentrismo.
Para 18/6, 5ª feira.
HB:
Responda, no caderno, os exercícios propostos.
1) Defina:
a) Escola de Sagres
b) Tratado de Tordesilhas
c) Expedições Guarda-Costas
d) Escambo
2) Sobre as Grandes Navegações explique:
a) dois motivos que justifiquem o pioneirismo português no processo das Grandes Navegações;
b) o que levou Espanha, Alemanha, Itália, França e Inglaterra a não se lançarem aos mares como fez Portugal?
c) selecione dois aspectos abaixo e discorra sobre suas características durante o período em questão.
• Vestimenta
• Alimentação
• Armamento
• Tecnologia Nava;
• Militarismo
• Sociedade da época
•
Relações de poder (política e leis
Para:23/06 para 7º A/25/06 para 7º B