∈ e ∉) ⊂ e ⊄)

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CRONOGRAMA DE AVALIAÇÕES PARCIAIS DO I TRIMESTRE DE 2015
ENSINO FUNDAMENTAL
TURMA 83
DATA
DISCIPLINA
09/03-2ª FEIRA
10/03-3ª FEIRA
11/03-4ª FEIRA
12/03-5ª FEIRA
13/03-6ª FEIRA
16/03-2ª FEIRA
17/03-3ª FEIRA
18/03-4ª FEIRA
19/03-5ª FEIRA
20/03-6ª FEIRA GEOGRAFIA
23/03-2ª FEIRA
24/03-3ª FEIRA
25/03-4ª FEIRA
26/03-5ª FEIRA
27/03-6ª FEIRA
30/03-2ª FEIRA MATEMÁTICA
PROFESSOR (A)
TIPO DE AVALIAÇÃO
(TESTE, TRABALHO...)
CONTEÚDO
KAREN
TRABALHO 1
ÁFRICA
CAMILA
AVALIAÇÃO PARCIAL 1
ü Conjuntos Numéricos § Transformar DE, DPS e DPC em frações. ü O conjunto dos números irracionais; ü O conjunto dos números reais; §
Relação de Pertinência (∈ e ∉) §
§
Relação de Inclusão (⊂ e ⊄) Operações no Conjunto dos Reais ü Propriedades das Potências 31/03-3ª FEIRA
01/04-4ª FEIRA
02/04-5ª FEIRA HISTÓRIA
03/04-6ª FEIRA FERIADO
06/04-2ª FEIRA
07/04-3ª FEIRA
08/04-4ª FEIRA CIÊNCIAS
GABRIELA
FERIADO
AVALIAÇÃO PARCIAL
FERIADO
IMPÉRIO ROMANO; IDADE MÉDIA
FERIADO
EDSON
AVALIAÇÃO PARCIAL
HISTÓRICO CELULAR; CITOLOGIA; NÍVEIS
DE ORGANIZAÇÃO DOS SERES VIVOS.
CÍNTIA
AVALIAÇÃO PARCIAL
UNIDADE 1
ALINE
AVALIAÇÃO PARCIAL
ORAÇÕES SUBORDINADAS; ANÁLISE
SINTÁTICA.
16/04-5ª FEIRA ESPANHOL
ZILDA
AVALIAÇÃO PARCIAL
17/04-6ª FEIRA GEOGRAFIA
KAREN
AVALIAÇÃO PARCIAL 1
PRETÉRITO INDEFINIDO; ACENTUAÇÃO
GRÁFICA.
ÁFRICA
21/04-3ª FEIRA FERIADO
22/04-4ª FEIRA
23/04-5ª FEIRA
FERIADO
FERIADO
FERIADO
24/04-6ª FEIRA GEOGRAFIA
KAREN
TRABALHO 2
FICHA DE LEITURA/ ARTIGO
09/04-5ª FEIRA
10/04-6ª FEIRA INGLÊS
13/04-2ª FEIRA
14/04-3ª FEIRA PORTUGUÊS
15/04-4ª FEIRA
20/04-2ª FEIRA
27/04-2ª FEIRA MATEMÁTICA
CAMILA
28/04-3ª FEIRA
29/04-4ª FEIRA
30/04-5ª FEIRA
PROVAS TRIMESTRAIS: DE 04 A 15 DE MAIO
18/05- PROVA DO LIVRO
4/5- TRABALHO TRIMESTRAL DE MATEMÁTICA
AVALIAÇÃO PARCIAL 2
ü Expressões algébricas ou literais; § Reconhecer e classificar expressões algébricas e seus termos; § Determinar o valor numérico de uma expressão algébrica; ü Monômios § Conceituar e identificar monômios; § Identificar o coeficiente e a parte literal de um monômio; § Identificar monômios semelhantes; § Determinar o grau de um monômio em relação à determinada variável; § Resolver operações com monômios (adição algébrica, multiplicação, divisão, potenciação e raiz quadrada); 
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