PROJETO INTELIGÊNCIA MUSICAL Informações Consultora Nirma Regina Constantino PROJETO DE DESENVOLVIMENTO DA INTELIGÊNCIA MUSICAL, ATRAVÉS DO CONTATO CRIATIVO COM A EXPRESSÃO DO SOM! Projeto Inteligência Musical CONSULTORA NIRMA REGINA CONSTANTINO Entrar em contato com a inteligência musical e incorporá-la nos hábitos diários, ajuda nos raciocínios e memórias. Contudo, é o estímulo especial da música no que tange a percepção e a criatividade, que modifica a mente. Projeto Inteligência Musical Exercitar a inteligência musical agrega outros valores à personalidade, à consciência. A inteligência musical retrai fenômenos imediatistas e insubsistentes que trazem declínio aos pensamentos e ideias, incitadas por compensações passageiras. A música auxilia nos estudos, na profissão, nas relações e no conhecimento em geral, além de concorrer para o equilíbrio emocional. O ‘projeto inteligência musical’ é uma técnica desenvolvida por mim, Nirma Regina, interdependente do segmento acadêmico, mas fundamentada em experiências de quem conhece um pouco o verdadeiro cerne da MÚSICA. O que é inteligência musical? Segundo critérios básicos, a inteligência musical está associada àqueles que têm facilidade em compreender o som, captar sua expressão e transmitir sentimento através dele. São pessoas que possuem habilidades ao aprender música, em executar instrumentos, em compor. Estudos aceitam também, que a inteligência musical é inerente a todos os seres humanos, pois todos temos familiaridades e conexões mentais com o som. Podemos aplicar a inteligência musical em nossas práticas diárias, em nossas vidas, sem necessariamente nos aprofundarmos profissionalmente em música? Sim. A inteligência musical não tem necessariamente, conexão com a aptidão para a música. Ela está presente em qualquer um de nós independente das vocações, interesses ou gostos que desenvolvemos. Se não manifestamos literalmente esta inteligência, a expressamos inconscientemente, transferindo-a para outras habilidades. A inteligência musical é criadora, moduladora, lógica, filosófica, e desenvolve soluções baseadas no uso do córtex pré-frontal. Quanto mais consciência temos dela, mais conectados e motivados somos internamente. Podemos aprender a utilizar a inteligência musical através do contato criativo com o som. O que a inteligência musical traz de benefícios? Precisarei aprender música? Página 1 Projeto Inteligência Musical Um pouco. Música é um sistema de múltiplas aplicações objetivas, portanto é útil que nos habituemos com a sua linguagem. Os signos musicais ativam o hemisfério cerebral direito. Este recebe as informações e controla os movimentos do lado esquerdo. Parece idêntico ao hemisfério esquerdo, mas na maioria das pessoas controla atividades específicas, como as habilidades artísticas e criativas. A música aplicada ao dia a dia melhora: 1 – o raciocínio dedutivo 2 – a inteligência intuitiva 3 – a leitura das linguagens não-verbais 4 – a originalidade 5 – a habilidade em criar sínteses e analogias 6 – a percepção sobre si mesmo 7 – a cognição Qualquer tipo de música pode ser empregado neste trabalho motivacional? Depende da profundidade e do objetivo preterido. Se queremos realmente entrar em consonância com a inteligência musical, devemos nos acostumar a ouvir e utilizar músicas mais puras no processo. A música pura é aquela que influencia a mente e as emoções de modo positivo, estimulando uma visão mais incisiva e clara sobre a realidade. Ela um tipo de engenharia avançada, uma tecnologia que também induz ao autoconhecimento. A música pura é aquela que influencia a mente e as emoções de modo positivo, estimulando uma visão mais incisiva e clara sobre a realidade. Ela um tipo de engenharia avançada, uma tecnologia que também induz ao autoconhecimento. Página 2 Projeto Inteligência Musical A inteligência musical desenvolve habilidades e talentos? Apenas ao utilizarmos os códigos sonoros da música pura. Como num instrumento musical, cada parte do ser humano é uma corda. Se afinadas, há bem-estar, harmonia e beleza. Primeira corda: o físico. Segunda corda: o emocional. Terceira corda: o mental. Quarta corda: a consciência. O arco é o espírito. O instrumentista é a vontade pessoal. Qual é o conteúdo deste trabalho, e qual é o público -alvo? Faço projetos personalizados, caso a caso, grupo a grupo. Costumo trabalhar com as obras do compositor Wolfgang Amadeus Mozart, por sua excelência ao transpor o que há de desagradável no subconsciente, sem romper as barreiras defensivas ou ofensivas. Isto se chama ‘efeito Mozart’. O ‘efeito Mozart’ é um fenômeno que não altera a consciência mais superficial, mas age poderosamente em nossas frequências internas, transportando-se, com facilidade, de um meio ao outro, em toda a nossa consciência intermediária. As obras de Mozart não nos fazem mais inteligentes ou felizes, porque não argumentam com a ilusões. A inteligência é um estado de consciência exponencial e espiritual, e não paradigma intelectual. Porém, os aspectos e espectros sonoros puros, como os que estão implícitos nas músicas Mozartianas, detêm potencial para estimular o cérebro e a cognição, inibindo a energia cinética que sustentam os vícios educacionais e do conhecimento em geral. Se tais energias forem transpostas, acessamos potenciais latentes, novas informações, e percebemos que há analogias entre tudo. Nos tornamos mais aptos…ou mais experientes. INTELIGÊNCIA MUSICAL CRIATIVA Página 3 Projeto Inteligência Musical O texto que segue são interpretações criativas sobre a Sinfonia nº6 em fá maior, k.43 de Wolfgang Amadeus Mozart, que motivarão a sua criatividade, a guardiã da inteligência. A intenção deste trabalho não é promover a cronologia das obras de Mozart, nem sua biografia. Na música, o barroco e o classicismo são períodos que concentraram muita energia na direção da criatividade, pois trabalham com estruturas mais puras de sons . São obras composta para a obtenção de benefícios no campo mental. As diferentes projeções das músicas de Mozart atingem todos os indivíduos, mas a Sinfonia nº6 em fá maior, k.43, produz maiores efeitos nas crianças e adolescentes. Ouça e faça ouvir esta Sinfonia, seguindo as sugestões abaixo: Não há necessidade de acolhimento conscientemente por parte do indivíduo. A natureza perfeita dos estímulos desta obra vai atuar nas características da pessoa. Os efeitos “musicoterápicos” serão diferentes em pessoas diferentes, porém sempre encorajarão os níveis mais internos da consciência. Esta sinfonia auxilia na resolução de conflitos inconscientes, como desafetividade, perturbações psicológicas, fuga da realidade e da identidade (no caso dos adultos). QUEM SOU Meu nome é Nirma Regina Constantino, professora particular de piano e compositora. Resido na cidade de Salto, São Paulo, sou autônoma e crio trabalhos autodidáticos e independentes com a linguagem musical. Compositora, coloquei à venda a composição pessoal para promover a conscientização sobre a síndrome de Asperger, principalmente em adultos (sou Asperger). Professora, compositora e autista, trabalho os conhecimentos musicais para divulgar a realidade emblemática dos portadores adultos da síndrome de Asperger, e assim ajudar na conscientização social sobre o tema. INFORMAÇÕES SOBRE A SONATINA ASPERGER Página 4 Projeto Inteligência Musical Venda de partitura para Piano – Música Sonatina Asperger – compositora Nirma Regina Constantino. O porquê deste trabalho! Fui diagnosticada com Síndrome de Asperger, autismo considerado de grau leve, aos 51 anos. Trilhei uma caminhada difícil até encontrar “comigo mesma’. Passei pelo crivo familiar e social, fui (e sou) analisada com ressalvas, visto que possuo um modo próprio de interagir com a vida, de perceber e ver os ambientes que me cercam. Percorri muitos lugares, vários profissionais, desde o místico ao acadêmico, do convencional ao espiritual. Mas, foi a persistência autodidática e o trabalho com a música, que me levaram às pessoas e aos meios terapêuticos corretos e verdadeiros. Os autistas adultos têm por obrigação ética, mostrarem seus talentos, sejam quais forem. É através dos fatos e atos que o estigma da incapacidade no autismo será desconstruído. É através dos exemplos práticos, positivos e conscientes, que os autistas transmitem heranças reais às futuras gerações. O autista não é uma pessoa alienada, que enxerga só o próprio mundo. Não é um ser limitado mentalmente ou emocionalmente. Ao contrário, vê e sente muitas coisas que para outras pessoas passam despercebidas, por elas estarem demasiadamente envolvidas com as energias sociais. O nosso distanciamento social, se compreendido, bem gerido e aceito, pode ser um antídoto contra os venenos comportamentais, pouco criativos, viciantes e saturados. Autismo leve? leve? O autismo chamado de ‘leve’ dentro da graduação espectral fixada pela ciência médica…pode se tornar…um ‘peso’ insuportável para o seu portador… Por não possuirmos comprometimentos cognitivos, sermos verbais (até bem eloquentes), muitas vezes somos erroneamente diagnosticados… e parcamente compreendidos pela família e sociedade. Os leigos nos analisam moralmente, eticamente, emocionalmente, egoicamente, doutrinariamente, espiritualmente…e quantos e quantas ‘mentes’…a ignorância e a desinformação puder arbitrar. Esta atitude individual/grupal…comumente…sentencia o autista ‘leve’ à penas existenciais duras e difíceis de suportar, incorrendo em dependências…conflitos psicológicos e psíquicos…baixa autoestima e, consequentemente, à falência parcial ou total dos ‘talentos autísticos'(só para mencionar o mais básico). Página 5 Projeto Inteligência Musical Falta de conhecimento sobre dado assunto…não é desculpa para julgamentos preconcebidos…pautados em conceitos e crenças pessoais. O autista não necessita de gradação espectral; precisa ser visto como tal…compreendido e aceito. Sobre a composição Como musicista e compositora, utilizo esta obra musical para promover a conscientização sobre o autismo, principalmente em adultos. Optei por registrar e vender a partitura para Piano, para destacar a nossa ‘existência autística’, em meio a uma sociedade que exalta a diversidade individual, mas no íntimo, motiva a homogeneidade comportamental.A sonatina Asperger é uma composição para Piano. Escrita em Sol Maior (tonalidade musical), em forma – sonata, teoricamente, o seu processo criativo e imaginativo são restauradores da alegria, autoconfiança e da intuição. A sonatina Asperger não segue os aspectos contemporâneos da música. Esta peça musical procura realçar as formas e os elementos mais inteligíveis e puros do som. Trabalha com clareza os pensamentos e a consciência, visando reorganizá-los. A sonatina Asperger produz efeitos construtivos em reuniões públicas, palestras, e em tudo que exija comunicação e interpretações gerais, pois está bem relacionada com a percepção mais sutil do público. Para mais informações sobre este trabalho, acesse: https://inteligenciamusical.com.br Inteligência Musical© Copyright 2016. 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