1. Dê o nome das estruturas numeradas na figura abaixo. 1) 2) 3)

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8º ano
Biologia
Leda
Av. Trimestral
05/11/12
1. Dê o nome das estruturas numeradas na figura abaixo.
1) ______________________________
2) ______________________________
3) ______________________________
2. O que Platelmintos e Moluscos possuem em comum?
a) O sistema respiratório.
b) A presença de celoma.
c) O tipo de sustentação.
d) O sistema digestivo.
e) A ocorrência de cefalização.
Justifique sua escolha:
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___________________________________________________________________
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3. Analise a figura referente ao sistema nervoso central. Dê o nome e sua função
das estruturas numeradas
1) _________________________________________________________________
___________________________________________________________________
2) _________________________________________________________________
___________________________________________________________________
4) _________________________________________________________________
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4. Complete o mapa conceitual apresentado abaixo nos números colocados
I. ______________________________________________________________
II. ______________________________________________________________
III. ______________________________________________________________
IV. ______________________________________________________________
V. ______________________________________________________________
5. O que é mostrado na tira, de forma espirituosa, é conhecido em humanos por
reflexo patelar, sendo testado por um médico ao bater com um martelo no joelho de
uma pessoa. Este reflexo envolve
a) um neurônio sensitivo que leva o impulso até a medula espinhal, onde se conecta
com um neurônio motor, que conduz o impulso até o órgão efetuador.
b) vários neurônios sensitivos, que levam o impulso até a medula espinhal, onde
fazem conexão com inúmeros neurônios, que levam o impulso até o órgão
efetuador.
c) um neurônio sensitivo, que leva o impulso até o lobo frontal do cérebro, onde faz
conexão com um neurônio motor, que conduz o impulso até o órgão efetuador.
d) um neurônio sensitivo, vários neurônios medulares e um neurônio motor
localizado no lobo frontal do cérebro.
e) vários neurônios sensitivos localizados na medula espinhal, onde se conectam
com neurônios motores, que levam o impulso nervoso ao cérebro e, posteriormente,
até o órgão efetuador.
6. A tabela mostra os efeitos da ação de dois importantes componentes do sistema
nervoso humano.
A que correspondem X e Y?
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7. Com o objetivo de estudar a influência de hormônios sobre o metabolismo da
glicose, foram utilizados os seguintes procedimentos experimentais:
- manter inicialmente em jejum um animal adequado ao estudo;
- injetar nesse animal, por via subcutânea, e em diferentes intervalos de tempo, os
hormônios A, B e C, que atuam no metabolismo dos carboidratos.
O gráfico abaixo apresenta as alterações da taxa de glicose no sangue do animal
em função da inoculação de cada um desses hormônios.
Nomeie os hormônios A e B, produzidos pelo pâncreas.
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8. Comparando os dois sistemas, encontramos alguns itens para ser preenchido.
Quais são os conceitos a ser colocado na tabela no local dos números
I. _________________________________________________________
II. __________________________________________________________
III. _________________________________________________________
IV. __________________________________________________________
9. Dê o nome das glândulas existentes no corpo humano.
Escolha uma das
glândulas e escreva os hormônios relacionados à ela.
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10.
Os hormônios são substâncias químicas produzidas pelas glândulas
endócrinas que atuam sobre órgãos-alvo à distância. A ação hormonal pode
provocar o estímulo ou a inibição das funções orgânicas.
Em relação a essa afirmação: Qual é o nome desse mecanismo?
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11.
O que é a hipófise? Como é dividida? Quantos hormônios são liberados
nessa pequena estrutura?
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