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DISCUTINDO SOBRE O CÂNCER DE MAMA: AÇÃO EDUCATIVA EM SALA
DE ESPERA
Raquel Duarte Pereira1, Ana Débora Alves Leite1, Shâdela Morélia Lima Saraiva1,
Jessica Maria Cardoso de Oliveira Teles1, Italla Maria Pinheiro Bezerra2.
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Discentes da Universidade Regional do Cariri (URCA)
Docente da Universidade Regional do Cariri (URCA)
Correspondência para: [email protected]
O câncer do colo do útero é o segundo tipo de câncer mais frequente entre as mulheres,
com aproximadamente 500 mil casos novos por ano no mundo, sendo responsável pelo
óbito de, aproximadamente, 230 mil mulheres por ano. Diante disto, é importante o
desenvolvimento de práticas educativas que abordem a prevenção do câncer de mama,
detecção precoce e promoção da saúde. Sendo de extrema importância o papel realizado
pelo enfermeiro no desenvolvimento de práticas educativas, visando à saúde individual
e coletiva. Objetivou-se desenvolver ação educativa revelando fatores de risco do câncer
de mama e importância das ações de prevenção e promoção da saúde. Trata-se de um
relato de experiência de discentes do curso de enfermagem da Universidade Regional do
Cariri, durante estágio supervisionado em área comunitária. Realizado em junho de
2014 em uma unidade de saúde da família no município de Juazeiro do Norte- CE, em
momentos de sala de espera. Foi realizada uma roda de conversa e jogo educativo com
12 mulheres, discutindo mitos e verdades sobre o câncer de mama. Foi evidenciado que
as mulheres não tinham conhecimento do que seria o câncer de mama e, principalmente,
acerca do exame clínico (autoexame). Os sujeitos participaram da prática educativa e
mostraram dúvidas ao realizar o autoexame. Ficou claro que as mulheres ainda sentem
dificuldades quanto a realização do autoexame das mamas, evidenciando, assim, a
importância de momentos como este de educação em saúde para promoção da saúde e,
consequentemente, para redução de números de casos de câncer da mama.
Palavras-Chave: Enfermagem. Câncer de mama. Educação.