5. Sobre os restos do oceano paleozoico (Rheic) Temas Quartzitos da Formação de S. Justa Xistos luzentes da Formação da Desejosa Xistos quiastolíticos da Formação de Valongo Processos sedimentares no Rheic (S0): marcas de ondulação, laminações horizontais e estratificação intercruzada Tectónica paleozoica (F1, F2 e F3) – corredores de cisalhamento, dobras, dominós, kinkbands, estiramento mineralógico, boudins, filões pegmatíticos (sin-F3), cavalgamentos (sin-F2) Geossítios (DL142/2008 24jul) e Sítios da Geodiversidade Monumento Natural das Pedras Ruivas Monumento Natural Local do Alcantilado de Montedor Monumento Natural do Canto Marinho Áreas disciplinares Biologia-Geologia/História/Geografia/Físico-Química/Educação Física Conteúdos programáticos (Estudo do Meio/Biologia e Geologia) Ensino Básico O conhecimento de rochas existentes no ambiente próximo e identificação de algumas das suas características como a cor, textura, dureza (Estudo do Meio 3º ano). Rochas frequentes na região e comparação com outras rochas relativamente a algumas propriedades (Ciências da Natureza - 5º ano). Os fósseis e a sua importância para a reconstituição da história da Terra (CN 7º ano). Grandes etapas na história da Terra (CN - 7º ano). Falhas e dobras (CN - 7º ano). Dinâmica externa da Terra (CN - 7º ano) Ensino Secundário As rochas como arquivos que relatam a História da Terra (BG - 10º ano). Princípios básicos do raciocínio geológico (BG - 10º ano). Aspetos do mobilismo geológico (BG 10º ano). Magmatismo e rochas magmáticas (BG 11º ano). Deformação frágil e dúctil (BG - 11º ano). Falhas e dobras (BG - 11º ano). Metamorfismo, agentes de metamorfismo e rochas metamórficas (BG - 11º ano). Extensão e duração do percurso 3 km 15Km 4h