Experiência sobre o tema solo

Experiência sobre o tema solo
EXPERIÊNCIA I: “Como o solo armazena água?” (Camadas do solo)
Material: 3 pequenos vasos para plantas (com furo); 3 copos grandes; filtro de chá; terra
para flores, caixa de areia; argila; água.
Tempo de duração: aproximadamente 20 minutos
Montagem: Encham até a metade cada vaso com um dos três tipos de solo e coloquem
cada vaso sobre um copo; entre o vaso com areia e o copo embaixo dele, prensem um
filtro de chá, para que a areia não escorra a seguir. Reguem cada vaso com a mesma
quantidade de água e perguntem a si mesmos: Qual deles deixará passar mais água e
qual deixará passar menos água – e por quê?
Descrição: A argila empoça a água e não deixa que ela se infiltre facilmente, pois seus
poros são tão estreitos, que até a água tem dificuldade de atravessá-los. Uma planta
nesse tipo de solo, provavelmente, apodreceria em pouco tempo.
A terra para plantas se encharca e a água excedente escorre pelo furo no fundo do vaso.
Aqui, é bem provável que uma planta se sinta muito bem.
A maior parte da água escorre através da areia, pois aqui há muitos espaços vazios. Uma
planta plantada aí recebe bem pouca água, pois a areia não consegue retê-la. Algumas
plantas, como o cactos, por exemplo, se especializaram nisso.
EXPERIÊNCIA II: “Húmus” (Terra surge...)
Material: caixa de madeira; restos de frutas e legumes frescos; ervas daninhas; pá.
Tempo de duração: aproximadamente um mês de espera; aproximadamente 50 minutos
Montagem: Na caixa de madeira, vocês devem colocar restos de frutas e legumes
frescos, misturando-os constantemente com ervas daninhas secas; não utilizem frutas
cítricas, nem cascas de banana, porque elas costumam conter muito agrotóxico.
Coloquem a caixa em um lugar quente e úmido. Depois de algumas semanas, o húmus
estará pronto. Com ele, suas plantas crescerão bem mais viçosas.
Descrição: pequenos microorganismos, bactérias e fungos decompuseram os restos de
frutas e legumes e os transformaram em húmus. Para as plantas, que absorvem
importantes nutrientes com suas raízes, um solo rico em nutrientes é essencial para o
seu crescimento. Como nos solos saudáveis um grande número de microorganismos
convive em um equilíbrio natural, suprindo as plantas que neles vivem dos nutrientes
necessários ao seu crescimento, é importante não se utilizar adubo químico. Ele perturba
o equilíbrio natural e o solo se torna “ácido” e infértil.
EXPERIÊNCIA III: “Filtro de água suja” (O solo como filtro)
Material: Vaso para plantas (com furo); filtro de café; frasco para conservas; filtro para
chá; carvão; areia sílica; cascalho; água suja.
Tempo de duração: cerca de 20 a 30 minutos
Montagem: Coloquem o filtro de café dentro do vaso de plantas. Esfarelem o carvão e
espalhem-no dentro do filtro, cobrindo bem o fundo. Formem uma segunda camada
espalhando areia sobre o carvão, e depois uma terceira com o cascalho. Coloquem
agora o vaso dentro do frasco.
O filtro de chá vai sobre o vaso de plantas. Coem agora, devagar e com cuidado, a água
suja com o filtro de chá, deixando-a passar pelo filtro de água suja construído por vocês.
A água purificada se juntará no vidro embaixo do vaso.
Descrição: As partículas maiores ficam retidas no filtro de chá. As partículas menores se
depositam no cascalho e as partículas bem pequenas ficam retidas na areia, no carvão e
no filtro de café. Mesmo assim, a água filtrada não ficará totalmente transparente; uma
purificação completa só pode ser obtida em uma estação de tratamento de águas
residuais! Partículas sujas restantes são, normalmente, invisíveis e têm de ser
decompostas biologicamente: um trabalho para as bactérias. Por fim, essas bactérias
morrem e afundam no solo. Portanto: Por favor, não bebam a água filtrada. Ela não é
água potável!
EXPERIÊNCIA IV: “O solo respira?”
Material: vidro de geléia; um copo de terra seca; dois copos de água; fervedor de água;
lente de aumento.
Tempo de duração: aproximadamente 30 minutos
Montagem: Fervam a água no fervedor e deixem-na esfriar. Enquanto isso, coloquem a
terra seca no vidro de geléia. Despejem no vidro a água já fria e observem com a lente de
aumento o que acontece agora na terra.
Descrição: bolhas de ar pequenas e maiores formam-se em cima da terra e dentro dela.
Agora, talvez vocês digam: o ar vem da água... Mas não pode ser, porque a água foi
fervida antes, deixando escapar para o ar todos os gases dissolvidos na água. Portanto,
as bolhas de ar vêm da própria terra.
EXPERIÊNCIA V: “Risco de avalanche” (Erosão do solo)
Material: 2 regadores com bico chuveiro; dois tijolos; duas bandejas de plástico;
quantidade suficiente de terra; sementes de agrião; água.
Tempo de duração: aproximadamente 3 dias
Montagem: espalhem uma parte da terra sobre uma das bandejas, semeiem a terra com
as sementes de agrião e reguem tudo regularmente. Assim que o agrião atingir 2 cm de
altura, a experiência poderá começar (de preferência, fora de casa!).
Apóiem um lado de cada uma das bandejas sobre o tijolo, deixando-as inclinadas.
Espalhem terra também sobre a bandeja vazia. Agora, dois de vocês devem começar a
regar cuidadosa e regularmente as duas bandejas, imitando a chuva caindo sobre a terra.
Vocês podem experimentar tanto com as bandejas na posição inclinada, como em
posição plana. Descrevam agora o que aconteceu.
Descrição: com esta experiência, vocês reproduziram a erosão do solo que também
acontece na natureza. A bandeja com agrião agüentou a chuva, porque as raízes das
plantas seguraram a terra e evitaram que a maior parte da terra fosse lavada pela chuva.
Na bandeja sem nenhuma planta, a terra foi completamente lavada pela chuva.
O que significa isto? As plantas e seu entrançado de raízes criam uma proteção natural
para o solo, conseguindo assim segurá-lo através do seu crescimento. Isto é
especialmente importante quando se trata de encostas.
Quando não há plantas, pancadas de chuva podem levar a terra de encostas inteiras
para o vale, como acontece numa avalanche. Pequenos povoados, ou casas nas
montanhas podem ser arrastados por essas avalanches de lama.
A floresta tropical corre o mesmo risco: sua fina camada de terra seria rapidamente
levada pelas grandes quantidades de chuva que caem diariamente, se as plantas não
sustentassem o solo.