BIOLOGIA

Aluno(a): ______________________________________
01. Um dos principais temas discutidos em conferências e seminários
mundiais sobre Meio Ambiente é a destruição da biodiversidade do
nosso planeta. Sobre este tema, é INCORRETO afirmar:
a) Ao longo do processo de sucessão ecológica, observa-se uma
diminuição progressiva na diversidade de espécies e na biomassa
total.
b) O desmatamento das florestas tropicais causa não somente a
destruição desse ecossistema, também causa grande perda da
biodiversidade do planeta.
c) A criação de áreas protegidas como parques e reservas é uma das
medidas a serem tomadas para salvaguardar a biodiversidade.
d) Além da riqueza de espécies ser fonte potencial de produtos que
podem ajudar a espécie humana, a diversidade é importante
também para garantir a estabilidade do planeta.
e) Projetos de reflorestamento com poucas espécies de árvores são
inúteis para a recomposição do equilíbrio original do meio ambiente.
02. A expansão das atividades humanas afeta os ambientes naturais e
a biodiversidade, ocasionando a fragmentação de hábitats em
florestas tropicais. Acredita-se que, por conta da intervenção
humana, restem apenas 7% da Mata Atlântica original.
Com relação aos efeitos da ação humana sobre a Mata Atlântica,
analise as alternativas a seguir, identificando com V as verdadeiras e
com F, as falsas.
( ) Os pequenos fragmentos florestais gerados a partir da
intervenção humana sobre o ambiente florestal tornam-se, cada
vez mais, internamente homogêneos quanto à composição de
espécies e grupos ecológicos.
( ) Nas bordas dos fragmentos florestais, ocorre a redução da
variedade de espécies de árvores, sendo que as árvores pioneiras
proliferam e as típicas de florestas entram em declínio.
( ) As alterações microclimáticas decorrentes da formação de
fragmentos florestais são insuficientes para intervir na taxa
reprodutiva dos animais e causar desequilíbrio populacional.
( ) Um dos principais problemas da formação de fragmentos
florestais advém da total incapacidade de regeneração de
florestas tropicais, após a perturbação humana.
A alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo, é a
a) F F F V
b) V V F F
c) F V F V
d) V V F V
e) V F V F
03. A força das águas tem viabilizado a construção de usinas
hidrelétricas de grande porte no Brasil, sendo Itaipu um exemplo.
Com base nos conhecimentos sobre desenvolvimento e a questão
socioambiental, considere as afirmativas a seguir.
I. A retirada das populações das áreas atingidas por construção de
hidrelétricas tem produzido impactos sociais, como o
desenraizamento cultural.
II. Itaipu é um exemplo da prioridade dada à preservação dos
habitats naturais no projeto nacional-desenvolvimentista
defendido pelos militares pós-64.
III. As incertezas sobre os impactos ambientais com a construção de
usinas hidrelétricas trouxeram, por desdobramento, a formação
de movimentos dos atingidos pelas barragens.
IV. A construção de hidrelétricas liga-se, também, à preocupação com
a crise energética mundial prevista para as próximas décadas.
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01
Extensivo
Professor: Sandro
27/08/2014
BIOLOGIA
Assinale a alternativa correta.
a) Somente as afirmativas I e II são corretas.
b) Somente as afirmativas II e IV são corretas.
c) Somente as afirmativas III e IV são corretas.
d) Somente as afirmativas I, II e III são corretas.
e) Somente as afirmativas I, III e IV são corretas.
04. O processo de eutrofização artificial dos rios deve-se, em parte,
ao aporte de efluentes domésticos que têm grandes quantidades de
nutrientes ricos em fósforo e nitrogênio. Escolha a seqüência que
descreve corretamente o processo de eutrofização artificial.
a) aumento de nutrientes → aumento da produção de matéria
orgânica → aumento da taxa de decomposição por bactérias →
redução da quantidade de oxigênio na água;
b) aumento de nutrientes → aumento da produção de matéria
orgânica → redução da taxa de decomposição por bactérias →
redução da quantidade de oxigênio na água;
c) aumento de nutrientes → redução da produção de matéria
orgânica → redução da taxa de decomposição por bactérias →
redução da quantidade de oxigênio na água;
d) aumento de nutrientes → aumento da produção de matéria
orgânica → aumento da taxa de decomposição por bactérias →
aumento da quantidade de oxigênio na água;
e) aumento de nutrientes → redução da produção de matéria
orgânica → redução da taxa de decomposição por bactérias →
aumento da quantidade de oxigênio na água.
05. A eutrofização marinha por nitratos e fosfatos tem provocado
proliferação excessiva das populações de algas, fenômeno conhecido
como “floração das águas”. A alta mortalidade de peixes que
acompanha esse fenômeno deve-se a:
a) acúmulo de nitratos e fosfatos ao longo da cadeia alimentar.
b) competição entre algas e peixes por espaço físico.
c) competição entre algas e peixes por alimento.
d) liberação excessiva de uréia pelas algas.
e) diminuição do oxigênio na água, causada pela decomposição das
algas.
06. Os resultados das avaliações da qualidade da água do lago
indicaram alterações na concentração de alguns de seus
componentes, condizentes com o aumento da poluição orgânica,
conforme mostra o gráfico abaixo.
As curvas que correspondem às variações na concentração de
microorganismos aeróbios e anaeróbios, respectivamente, são:
a) I – II
b) I – III
c) II – I
d) II – III
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07. Em vários pontos do Brasil, as lagoas situadas próximas às
grandes cidades, têm sofrido cruelmente com o despejo de esgotos a
céu aberto. Isto acarreta uma mortandade de toneladas e toneladas
de peixes e microrganismos aquáticos, o que tem chamado a atenção
dos ambientalistas e biólogos para o estado crítico de desequilíbrio
ambiental em que se encontram esses ecossistemas.
Assinale a alternativa que melhor explica a mortalidade desses
organismos:
a) Nas lagoas eutrofizadas, há uma proliferação excessiva das algas,
gerando uma grande competição pela luz e pelos nutrientes.
b) O excesso de nutrientes da água proveniente dos esgotos e
fertilizantes favorece a proliferação de bactérias aeróbias,
provocando uma baixa concentração de oxigênio dissolvido na
água e a morte desses seres aeróbicos.
c) A poluição da água com detergentes biodegradáveis pode
perturbar o ciclo do carbono, com conseqüente mortandade dos
peixes.
d) Quando lançamos uma quantidade excessiva de substâncias
orgânicas na água, há o aumento na quantidade de bactérias
anaeróbicas e o conseqüente aumento na quantidade de
oxigênio.
e) Os peixes, ao se alimentarem da matéria orgânica lançada na
lagoa junto ao esgoto, morrem por contaminação, provocada
pelo crescimento de bactérias anaeróbicas.
08.
As árvores da floresta do Tatu estão ficando sem folhas
Pesquisadores do Jardim Botânico de Dnul (Distrito de
Palomas-MG), em recente estudo realizado na floresta do Tatu
(importante remanescente de Mata Atlântica) , mostraram que os
elevados índices pluviométricos registrados nas proximidades da
metalúrgica Cabide S.A. e a incidência de ventos no sentido da
floresta do Tatu podem ser os principais causadores da misteriosa
queda de folhas e queima da vegetação na referida floresta. O Dr.
João Silva, coordenador das pesquisas, prevê que, se não forem
tomadas medidas urgentes, as árvores estarão sem uma folha em
menos de dois anos.
A partir da leitura da matéria publicada no "Diário de Palomas" é
possível concluir que se trata de:
a) crescimento desordenado de Palomas;
b) vazamento no reservatório municipal de Palomas;
c) chuva ácida;
d) simples coincidência;
e) desmatamento clandestino para facilitar a exploração de
madeira.
b) Perda de nitrogênio causada pela sua incorporação em
compostos insolúveis, formados pelas cinzas.
c) Aumento da concentração de íons hidrogênio, levando à acidez e
à diminuição do oxigênio.
d) Eliminação de microrganismos responsáveis pelo processo de
degradação da matéria orgânica.
e) Absorção de monóxido de carbono e compostos inorgânicos pelas
bactérias nitrificantes, causando baixa fertilidade do solo.
10. Qual a diferença, no desenvolvimento embrionário, entre animais
com ovos oligolécitos e animais com ovos telolécitos?
a) Número de folhetos embrionários formados.
b) Presença ou ausência de celoma.
c) Presença ou ausência de notocorda.
d) Tipo de segmentação do ovo.
e) Modo de formação do tubo neural.
11. Um pesquisador recebeu, para estudo, várias blástulas vivas.
Como todas apresentavam micrômeros no pólo animal e
macrômeros no pólo vegetativo, concluiu corretamente que elas
originaram-se de zigotos:
a) alécitos.
b) isolécitos.
c) telolécitos.
d) heterolécitos.
e) centrolécitos.
12. Com relação à embriologia e à ontogenia dos vertebrados,
assinale a alternativa correta.
a) Nos ovos telolécitos completos (aves e répteis), a segmentação é
apenas parcial, ocorrendo numa pequena região da periferia da
célula, ficando a blástula em forma de um pequeno disco
(blastodisco).
b) Os ovos alécitos ou isolécitos ou oligolécitos (aves e mamíferos)
são ricos em vitelo e a segmentação ocorre em toda a extensão
do ovo.
c) Os ovos de répteis são telolécitos incompletos ou heterolécitos.
Neles, as mitoses são mais rápidas e numerosas no pólo rico em
vitelo, onde se foram os micrômeros.
d) A segmentação superficial discoidal ocorre em ovos heterolécitos
(répteis e aves), em que a migração de células forma um maciço
grupo de blastômeros.
13. Os esquemas abaixo representam embriões nas fases de 4 e 8
células.
09.
Para obter-se o terreno para o plantio, o mato precisa ser
derrubado, galhos e ramos cortados e, depois de secarem, precisam
ser queimados. É um trabalho duro. Em geral é feito por grupos de
homens acostumados com esse serviço, e que são pagos por um
chefe o qual contrata o serviço com os donos das terras... Depois de
mais ou menos 2 a 3 meses que o sol secou as folhas e os galhos,
pode-se começar a queima do mato, um acontecimento notável,
esperado com grande tensão.
(MAIER, Max Hermann. Um advogado de Frankfurt
se torna cafeicultor na selva brasileira. CDPH / UEL.)
A prática da queimada, utilizada por agricultores para facilitar o
plantio, tem efeitos prejudiciais para o solo. Assinale a alternativa
que apresenta corretamente o efeito da alta temperatura no solo
durante a queimada.
a) Incorporação do carbono em compostos orgânicos produzidos
em altas temperaturas.
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Sabendo-se que os zigotos que originaram esses embriões têm a
mesma quantidade de vitelo, conclui-se que em I o vitelo:
a) distribui-se uniformemente e em II há mais vitelo no pólo animal.
b) distribui-se uniformemente e em II há mais vitelo no pólo
vegetativo.
c) concentra-se mais no pólo vegetativo e em II distribui-se
uniformemente.
d) concentra-se mais no pólo animal e em II distribuise
uniformemente.
e) tem a mesma distribuição da encontrada em II.
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14. Assinale a alternativa correta, relacionando os tipos de óvulos,
quantidade de vitelo e exemplo de animais.
a) Ovo telolécito – Não possui vitelo – É o ovo do anfíbio.
b) Ovo oligolécito – Possui pouco vitelo – É o ovo do anfíbio.
c) Ovo heterolécito – Possui pouco vitelo – É o ovo do inseto.
d) Ovo oligolécito – Possui pouco vitelo – É o ovo do mamífero.
e) Ovo heterolécito – Possui muito vitelo – É o ovo do réptil.
IV. Na fase de organogênese dos cordados, surge o tubo neural, a
notocorda e o arquêntero; o tubo neural e a notocorda estão
envolvidos na formação do futuro sistema nervoso, e o
arquêntero, do sistema digestório.
V. A figura B representa a fase de gastrulação. Nessa fase, o embrião
aumenta de tamanho e há formação dos folhetos germinativos
que darão origem a todos os tecidos do indivíduo.
15. As figuras abaixo mostram a seqüência inicial do desenvolvimento
embrionário de um vertebrado.
Estão INCORRETAS as afirmativas
a) I, II e IV.
b) III, IV e V.
c) II, III e IV.
d) I, III e IV.
e) I, II e V.
A análise das figuras permite concluir que o zigoto desse animal
apresenta:
a) pouco vitelo e por isso há formação de blastômeros iguais.
b) vitelo uniformemente distribuído.
c) mais vitelo no pólo animal do que no pólo vegetativo.
d) mais vitelo no pólo vegetativo do que no pólo animal.
e) tanto vitelo que não há possibilidade de formação de
blastômeros completos.
16. O desenvolvimento embrionário dos vertebrados é dividido nas
seguintes etapas: segmentação, gastrulação e organogênese.
Figura A
Figua B
LOPES, S.. BIO. Vol. 1, Ed. Saraiva, 2003. [adapt.].
Analise as afirmativas.
I. A organogênese é uma etapa do desenvolvimento embrionário
em que ocorre a diferenciação dos tecidos e dos órgãos do corpo
dos animais. Ela inicia com a fase de neurulação.
II. A figura A representa a fase de segmentação, em que ocorrem
várias divisões meióticas a partir do zigoto, porém no final dessa
fase não há aumento do volume total do embrião em relação ao
volume do zigoto.
III. A mórula e a blástula estão presentes na fase de gastrulação;
ambas são formadas por um conjunto de células, porém a mórula
é um maciço celular e a blástula apresenta uma cavidade interna
cheia de líquido.
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