A CLASSE DOS VERBOS DE CRIAÇÃO DO PORTUGUÊS

ANAIS do II SEPE – Seminário de Ensino, Pesquisa e Extensão da
UFFS – Universidade Federal da Fronteira Sul
A CLASSE DOS VERBOS DE CRIAÇÃO DO PORTUGUÊS DO BRASIL
Morgana Fabiola Cambrussi*
Taise Dall’Asen**
Esta pesquisa, que está em fase inicial, propõe-se a investigar as condições
gramaticais e lexicais em que se realizam os verbos de criação e o
estabelecimento de uma classe regular desses verbos. O trabalho de pesquisa visa
ao mapeamento da classe, à descrição detalhada de suas condições de realização
linguística, à observação dos padrões de realização sintática e semântica, como é o
caso da estrutura argumental, e à delimitação da classe. Os procedimentos
metodológicos empregados nesta pesquisa estão atrelados ao método de
abordagem hipotético-dedutivo, pelo qual, a partir da formulação de hipóteses de
pesquisa e através de inferências dedutivas, são testadas as ocorrências dos
fenômenos investigados. Os métodos de procedimento serão fundamentalmente
ações concretas que conduzem ao trabalho analítico-comparativo. Atualmente, está
em andamento: o estudo do referencial de base, que fundamentará a análise e a
descrição dos fenômenos investigados; o estabelecimento de um grupo de controle
para a classe. O grupo de controle, composto por até 10 verbos, será definido de
acordo com o conteúdo semântico básico da classe, respeitados os traços
semânticos relativos à perspectiva existencial: passar a existir, para a classe dos
verbos de criação. Em uma próxima etapa do trabalho: os dados serão coletados via
sistema de busca da internet – a função desses dados é atestar a realização
linguística dos verbos em cada contexto gramatical definido para teste, portanto, os
corpora serão abertos; em seguida, essas ocorrências identificadas serão
submetidas aos testes de propostas de padrões sintáticos e semânticos; uma vez
realizados os testes, serão contrastados os seus resultados; por fim, será
desenvolvida a análise dos resultados e a formalização de uma proposta de
estabelecimento da classe em tela, expandindo-a para além do grupo de controle.
Palavras-chave: Verbos de Destruição; Verbos de Criação; Estrutura Semântica;
Classes Verbais.
*
Professora do Curso de Letras e do Mestrado em Estudos Linguísticos, UFFS – Campus Chapecó.
Doutora em Linguística.
**
Acadêmica do Curso de Letras, UFFS – Campus Chapecó. Bolsista de auxiliar de pesquisa UFFS.