CBI 601 - Anatomia Humana e Embriologia - ICEB-UFOP

MINISTÉRIO DA
EDUCAÇÃO E CULTURA
UNIVERSIDADE FEDERAL DE OURO PRETO
PRÓ-REITORIA DE GRADUAÇÃO
PROGRAMA DE DISCIPLINA
1
Bloco I -Apresentação da disciplina
Disciplina
ANATOMIA HUMANA E EMBRIOLOGIA
Código
CBI 601
Departamento
DECBI
Carga Horária
Semanal
Unidade
INSTITUTO DE CIÊNCIAS
EXATAS E BIOLÓGICAS
Teórica
03 (02 Anatomia
e 01
Embriologia)
Prática
Total
02
05
(Anatomi
a)
Pré-requisitos
Pré-requisitos
Duração/Semana
No de
Créditos
05
18
Carga Horária Semestral
90
Ementa
Gametogênese. Fecundação, clivagem e implantação. Formação do disco embrionário bilaminar. Gastrulação.
Neurulação. Fechamento do Embrião. Placenta e membranas fetais. Gêmeos e outras formas de gravidez
múltipla. Agentes Teratogênicos. Introdução ao estudo da Anatomia Humana, nomenclatura anatômica,
planos e eixos de delimitação e posicionamento do corpo humano. Localização das estruturas anatômicas que
compõem os diversos sistemas do corpo humano. Estudo anatômico e funcional do sistema ósseo, sistema
articular, sistema muscular, sistema circulatório, sistema respiratório, sistema digestório, sistema urinário,
sistema reprodutor masculino, sistema reprodutor feminino, sistema nervoso, sistema endócrino e sistema
tegumentar.
Cursos para os quais é ministrada
Período
Natureza
Farmácia
Obrigatória
1◦
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2
Aprovado pelo Colegiado de curso Aprovado pelo CEPE:
DATA:
DATA:
Aprovado pela Assembléia do
DATA:
______________________
Presidente da Assembléia
____________________
Presidente do Colegiado
_________________
Presidente do CEPE
Bloco II -Responsabilidade Docente
Docente Responsável pela disciplina
- Prof. Dr. Gustavo Pereira Benevides (Anatomia Humana)
- Profa. Katiane de Oliveira Pinto Coelho Nogueira (Embriologia)
Docentes Colaboradores na disciplina
BLOCO III – PLANO DE ENSINO PROPRIAMENTE DITO
Objetivos:
OBJETIVO GERAL:
Capacitar o discente a aplicar os conhecimentos anatômicos e embriológicos em sua atividade profissional.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
1. Utilizar a terminologia anatômica adequadamente.
2. Estudar o desenvolvimento embrionário, formação dos órgãos e sistemas orgânicos.
3. Localizar os diversos órgãos e sistemas do corpo humano.
4. Estudar a organização morfofuncional dos diversos sistemas.
5. Fornecer ao discente as bases anatômicas para a compreensão da fisiologia e patologia.
6. Capacitar o discente para a prática autônoma e crítica de estudos e pesquisas morfológicas.
7. Desenvolver atividades acadêmicas em grupo.
8. Estimular o respeito aos recursos didáticos das aulas práticas (cadáveres e peças humanas).
Metodologia de Ensino:
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1. Aulas teóricas expositivas dialogadas*.
3
2. Discussão de textos*.
3. Leituras dirigidas*.
4. Aulas práticas realizadas no Laboratório de Estudo Prático de Anatomia Humana*,**.
* Para as aulas os alunos deverão ler previamente os textos contidos nas referências bibliográficas.
* No início de cada aula teórica será aplicado um teste referente ao conteúdo ministrado na aula anterior.
** No início de cada aula prática ocorrerá uma preleção com resumo da aula teórica, apontamentos dos tópicos e
demonstração das estruturas anatômicas que serão estudadas durante a prática. Após a preleção, os discentes são
estimulados à discussão em pequenos grupos, utilizando livros textos e atlas anatômicos, sendo que eles só são
auxiliados pelo docente quando o assunto entre eles estiver esgotado. Com o auxílio do professor, ao final da
aula, os alunos são incentivados a descreverem as estruturas anatômicas, com o objetivo de consolidar o
conhecimento.
OBSERVAÇÃO
- Nas aulas práticas e teóricas é proibido qualquer tipo de gravação de áudio e/ou de vídeo.
- Nas aulas práticas é necessário que o discente leve pelo menos um atlas anatômico, um livro texto e o roteiro de
aula.
- Para as aulas práticas, favor observar a Portaria Reitoria N° 030, de 24 de Janeiro de 2008.
Recursos Utilizados:
Aulas teóricas serão utilizadas lousa, pincel e data-show.
Aulas práticas no Laboratório de Anatomia Humana com peças anatômicas cadavéricas e peças sintéticas.
Conteúdo Programático
Espermatogênese: Aparelho reprodutor masculino,
testículos, glândulas, ductos e pênis, funções do ap.
reprodutor masculino, gônadas (testículos), túnica albugínea, túbulos seminífero e interstício, espermatogênese,
células da linhagem germinativa, células de Sertoli e células de Leydig, espermiogênese, etapas do complexo
de golgi, acrossomo e de maturação, fatores que influenciam a espermatogênese (controle hormonal).
Ovogênese: Aparelho reprodutor feminino, ovários, tubas, útero e vagina, funções do ap. reprodutor feminino,
gônadas (ovários),
epitélio, túnica albugínea, regiões cortical e medular, ovogênese, folículos ovarianos:
ovócito, células da granulosa, atresia folicular, ovulação, corpo lúteo, útero, ciclo menstrual, contracepção,
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4
pílula anticoncepcional, DIU, RU486 (“pílula do dia seguinte”).
Fecundação, clivagem e implantação: Viabilidade dos gametas, capacitação dos espermatozóides, fases da
fertilização, resultados da fertilização, clivagem do zigoto, formação do blastocisto, implantação.
Formação do disco embrionário bilaminar: Formação da cavidade amniótica, formação do saco vitelino,
formação do disco embrionário bilaminar, desenvolvimento do saco coriônico, gravidez ectópica.
Gastrulação: Formação da linha primitiva, resquícios da linha primitiva – teratoma sacrococcígeo, formação da
notocorda, formação da três camadas germinativas, alantóide, malformações do úraco.
Neurulação: Formação da placa neural, formação das pregas neurais, fechamento do tubo neural, cristas neurais
e seus derivados, formação dos somitos e seus derivados.
Fechamento do Embrião: Fases do desenvolvimento, dobramento do embrião nos planos mediano e horizontal.
Derivados das camadas germinativas.
Placenta e membranas fetais: Componente materno, reação decidual, decíduas basal, capsular e parietal,
componente fetal, formação do córion frondoso e córion liso, circulação placentária fetal, circulação placentária
materna, membrana placentária, funções da placenta, parto, estágios do trabalho de parto.
Gêmeos e outras formas de gravidez múltipla: Gêmeos monozigóticos, gêmeos dizigóticos, tipos de placenta e
membranas fetais em gêmeos mono e dizigóticos, gêmeos monozigóticos conjugados.
Agentes Teratogênicos: Agentes biológicos, vírus da rubéola, bifenilas policloradas, Toxoplasma gondii.
Agentes anti-neoplásicos. Agentes químicos, cocaína, talidomida.
Terminologia anatômica: Posição anatômica, planos de referência e secções, termos de direção, termos de
localização, termos de relação, termos de comparação, movimentos do corpo humano, localização das regiões e
estruturas do corpo humano e fatores gerais de variação do corpo humano.
Sistema ósseo: Funções do sistema esquelético, esqueleto axial, esqueleto apendicular, composição dos ossos,
tipos de ossos, classificação dos ossos e descrição dos acidentes anatômicos.
Sistema articular:Tipos de articulações, classificações das articulações, descrição dos componentes articulares e
movimentos articulares (planos e eixos de movimento).
Sistema muscular: Tipos de músculos, classificação dos músculos e descrição dos músculos estriados
esqueléticos.
Sistema Circulatório: Sistema sanguíneo. Anatomia do coração. Vasos Sanguíneos. Tipos de circulação
sangüínea: circulação sistêmica, circulação pulmonar, circulação coronária, circulação portal e circulação
materno-fetal. Sistema de condução do coração. Sistema Linfático. Órgãos linfáticos. Drenagem linfática.
Sistema Respiratório: Anatomia do nariz, cavidade nasal, faringe, laringe, traquéia, brônquios e pulmões.
Pleura e líquido pleural. Músculos respiratórios principais e acessórios.
Sistema Digestório: Anatomia da boca, cavidade oral, faringe, esôfago, estômago, intestino delgado, intestino
grosso, reto e ânus. Peritônio. Glândulas anexas ao canal alimentar: glândulas salivares, fígado e pâncreas.
Períneo.
Sistema Urinário: Anatomia dos rins, ureteres, bexiga urinária, uretra.
Sistema Reprodutor Masculino: Anatomia do escroto, testículos, epidídimos, ductos deferentes, próstata,
glândulas seminais, ductos ejaculatórios, glândulas bulbo-uretrais e pênis.
Sistema Reprodutor feminino: Anatomia dos ovários, tubas uterinas, útero, vagina e vulva.
Sistema Nervoso: Divisão morfofuncional do Sistema Nervoso Central e Sistema Nervoso Periférico.
Anatomia do encéfalo (cérebro, tálamo, hipotálamo, epitálamo, hipófise, mesencéfalo, cerebelo, ponte e bulbo),
dos nervos cranianos, da medula espinhal, dos nervos espinhais e das meninges. Ventrículos, líquido
cerebrospinal, barreira hematoencefálica e suprimento sanguíneo. Sistema nervoso autônomo.
Sistema Endócrino: Anatomia das glândulas endócrinas.
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5
Sistema Tegumentar: Anatomia da pele, pêlos, unhas e glândulas.
Programa Analítico das Aulas de Preleção
No de Aulas
Unidades e Assuntos
Apresentação da disciplina – conteúdo de Embriologia
01 T
- Morfologia do aparelho reprodutor masculino
01 T
- Espermatogênese
- Morfologia do aparelho reprodutor feminino
01 T
- Ovogênese
- Fertilização
01 T
- Clivagem
- Formação do Disco Embrionário Bilaminar e Implantação.
01 T
- 1ª Avaliação teórica – conteúdo de Embriologia
01 T
- Formação do Disco Embrionário Trilaminar: Gastrulação e
01 T
Diferenciação dos Folhetos Embrionários.
- Neurulação.
01 T
- Fechamento do embrião.
01 T
- 2ª Avaliação teórica – conteúdo de Embriologia
01 T
- Placenta, Membranas fetais e Parto.
01 T
- Gestação Múltipla.
01 T
- Teratogênese.
01 T
- Seminários.
01 T
- Seminários.
01 T
- Seminários.
01 T
-3º Avaliação teórica – conteúdo de Embriologia
01 T
- Exame Especial – conteúdo de Embriologia
01 T
Apresentação da disciplina – conteúdo de Anatomia
02 T
O significado da Anatomia Humana (conceito e histórico)
Apresentação do laboratório. Apresentação das regras de condutas
02 P
no laboratório (Portaria Reitoria N° 030, de 24 de janeiro de 2008).
Abordagens para o estudo da anatomia. Como consultar a
bibliografia. Sugestões para estudar anatomia.
Terminologia anatômica. Níveis de organização do corpo.
02 T/ 02 P
Características dos humanos. Princípios de construção corpórea.
Regiões do corpo.
Sistema ósseo.
02 T/ 02 P
Sistema articular.
02 T/ 02 P
Sistema muscular.
02 T/ 02 P
1º. Avaliação – conteúdo de Anatomia
02 T/ 02 P
Sistema circulatório.
02 T/ 02 P
Sistema respiratório.
02 T/ 02 P
Sistema digestório. Divisões abdominais.
02 T/ 02 P
No
de
Aulas
Acumulado
01
02
03
04
05
06
07
08
09
10
11
12
13
14
15
16
17
18
20
22
26
30
34
38
42
46
50
54
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Sistema urinário.
02 T/ 02 P
2º. Avaliação – conteúdo de Anatomia
02 T/ 02 P
Sistema reprodutor masculino.
02 T/ 02 P
Sistema reprodutor feminino.
02 T/ 02 P
Sistema nervoso. Sistema endócrino. Sistema tegumentar.
06 T/ 06 P
3º. Avaliação – conteúdo de Anatomia
02 T/ 02 P
Exame Especial – conteúdo de Anatomia
02 T/ 02 P
6
58
62
66
70
82
86
90
Critérios de Avaliação – conteúdo Anatomia
Para o conteúdo de Anatomia Humana serão realizadas três avaliações teóricas e três avaliações práticas. As
avaliações teóricas são provas escritas discursivas e as avaliações práticas constam da identificação e descrição
morfofuncional das estruturas anatômicas. A matéria das avaliações teóricas e práticas são acumulativas. Após
cada conjunto de avaliação (uma teórica e uma prática) será realizada a resolução das provas. Vistas das
avaliações ocorrerão após a divulgação das notas e será agendada pelo docente.
1º. Avaliação: 5,0 pontos para avaliação teórica e 4,0 pontos para avaliação prática.
2º. Avaliação: 5,0 pontos para avaliação teórica e 4,0 pontos para avaliação prática.
3º. Avaliação: 5,0 pontos para avaliação teórica e 4,0 pontos para avaliação prática.
No início das aulas teóricas e/ou práticas será realizado um teste referente ao conteúdo ministrado na aula
imediatamente anterior. Serão realizados 10 testes e cada teste valerá 0,15 pontos. Além, os discentes realizarão
um trabalho manuscrito o qual valerá 1,5 pontos. A nota final do conteúdo de Anatomia Humana será a soma de
todas as avaliações, testes e trabalho divididos por três (3,0), perfazendo média final que poderá variar de 0,0 a
10,0 pontos. O percentual para composição da nota final será feito através de uma média ponderada, com peso de
65% para o conteúdo da Anatomia Humana e 35% para o conteúdo da Embriologia.
Será considerado aprovado o aluno que obtiver média final igual ou superior 6,0 pontos e que tenha freqüência
mínima de 75% nas atividades da disciplina. A conferência da presença discente será realizada no início das aulas
teóricas e práticas. Será oferecido um Exame Especial aos alunos que não atingirem o mínimo de 6,0 pontos na
média final e que tenham freqüência mínima de 75%.
BIBLIOGRAFIA BÁSICA
NO DA
REFERÊNCI
TÍTULO DA OBRA
A
1
Embriologia Básica. 7ª ed. Rio de Janeiro: Elsevier,
2008.
2
Embriologia Clínica. 8ª ed. Rio de Janeiro: Elsevier,
2008.
3
Embriologia Médica. Rio de Janeiro: Guanabara
Koogan 2007.
4
Developmental Biology. 5ª ed. Sinauer Associates, Inc.
Publishers, 1997.
AUTOR
Moore, K.L.; Persaud, T.V.N.
Moore, K.L.; Persaud, T.V.N.
Sadler, T.W.
Gilbert, S.F.
MINISTÉRIO DA
5
6
7
07
08
09
10
11
EDUCAÇÃO E CULTURA
UNIVERSIDADE FEDERAL DE OURO PRETO
PRÓ-REITORIA DE GRADUAÇÃO
7
Embriologia e Teratologia Humana. 3ª ed. Rio de O’Rahilly, R.; Müller, F.
Janeiro: Guanabara Koogan, 2005.
Embriologia. 2ª ed. Porto Alegre: Artmed, 2001
Garcia, S.M.L.; Neto Jeckel, E.A.;
Fernandez, C.G.
Histologia Básica. 10ª ed. Rio de Janeiro: Guanabara
Junqueira L.C.; Carneiro J.
Koogan
Graaff, K.M.
Anatomia Humana. 6° ed. Manole, 2003.
Princípios de Anatomia. 10°ed. Rio de Janeiro: Tortora, G.J. Tortora, G.J.
Editora Guanabara Koogan, 2007.
Anatomia Humana Sistêmica e Segmentar. 2°ed. Rio Dângelo, J.G.; Fattini, C.A.
de Janeiro: Livraria Atheneu, 2005.
Anatomia Orientada para Clínica. 5ªed. Rio de Moore, K & Dalley, A.F.
Janeiro: Guanabara Koogan, 2007.
Atlas de Anatomia Humana. 22°ed. Rio de Janeiro: Sobotta, J.; Becher, H.
Guanabara Koogan, 2007.
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR
NO DA
REFERÊNCI
TÍTULO DA OBRA
AUTOR
A
01
Anatomia Humana Sistêmica e Segmentar. 3°ed. Rio Dângelo, J.G.; Fattini, C.A.
de Janeiro: Livraria Atheneu, 2007.
02
Anatomia Humana Básica. 2° ed.São Paulo: Manole, Spence, A. P.
1991.
03
Gray´s Anatomia para Estudantes - 1ª Edição, 2005. Drake, R.L.; Vogl, W. Mitchell, A.
Elsevier.
04
Schünke, M.; Schulte, E.;
Prometheus Atlas de Anatomia Anatomia Geral e
Aparelho Locomotor. Editora Guanabra Koogan, 1ª
Schumacher, U.; Voll, M.;Wesker, K.
ed. / 2006.
05
Schünke, M.; Schulte, E.;
Prometheus Atlas de Anatomia Pescoço e Órgãos
Internos. Editora Guanabra Koogan , 1ª ed. / 2007.
Schumacher, U.; Voll, M.;Wesker, K.
06
Schünke, M.; Schulte, E.;
Prometheus Atlas de Anatomia - Cabeça e
Neuroanatomia. Editora Guanabra Koogan, 1ª ed. /
Schumacher, U.; Voll, M.;Wesker, K.
2007.
07
Atlas de Anatomia Humana. 6°ed. Rio de Janeiro: Wolf-Heidegger, G.
Guanabara Koogan, 2006.
08
Atlas de Anatomia Humana. 3ª ed. Porto Alegre: Netter, F. H.
Artes Médicas, 2004.
09
Atlas Fotográfico de Anatomía Humana. 6ª ed.
Rohen J. W. , Yokochi C.
Editora Manole. 2007.
Aprovado pela Assembéia do
Aprovado pelo Colegiado de curso
DATA :
DATA :
MINISTÉRIO DA
EDUCAÇÃO E CULTURA
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PRÓ-REITORIA DE GRADUAÇÃO
_____________________
Presidente da Assembléia
8
______________________
Presidente do Colegiado
DISTRIBUIÇÃO DAS AULAS TEÓRICAS E PRÁTICAS DE ANATOMIA HUMANA 2011/1
DATA*
DESCRIÇÃO
1
14/03 Seg
2
15/03 Ter
3
21/03 Seg
4
22/03 Ter
5
6
7
8
9
10
11
12
13
??
28/03 Seg
29/03 Ter
04/04 Seg
05/04 Ter
11/04 Seg
12/04 Ter
18/04 Seg
19/04 Ter
25/04 Seg
26/04 Ter
14
15
16
17
18
19
??
02/05 Seg
03/05 Ter
09/05 Seg
10/05 Ter
16/05 Seg
17/05 Ter
23/05 Seg
20
21
22
24/05 Ter
30/05 Seg
31/05 Ter
23
24
25
26
27
28
06/06 Seg
07/06 Ter
13/06 Seg
14/06 Ter
20/06 Seg
21/06 Ter
Apresentação da disciplina e programa – conteúdo de Anatomia
O significado da Anatomia Humana.
Apresentação do Laboratório. Regras do Laboratório. Portaria Reitoria N° 030, de 24 de
Janeiro de 2008. Abordagens para o estudo da anatomia. Como consultar a bibliografia.
Sugestões para estudar anatomia.
Terminologia anatômica. Níveis de organização do corpo.
Características dos humanos. Regiões do corpo.
Terminologia anatômica. Níveis de organização do corpo.
Características dos humanos. Regiões do corpo.
Sistema ósseo.
Sistema ósseo.
Sistema articular.
Sistema articular.
Sistema muscular.
Sistema muscular.
1º. AVALIAÇÃO TEÓRICA
1º. AVALIAÇÃO PRÁTICA
Sistema circulatório.
Substituição das aulas de terça-feira pelas de sexta-feira. Se o professor de sexta-feira não
utilizar o horário, ocorrerá aula prática do Sistema circulatório e Resolução da avaliação
teórica e prática.
Sistema respiratório.
Sistema respiratório. Sistema circulatório. Resolução da avaliação teórica e prática.
Sistema digestivo. Divisões abdominais.
Sistema digestivo. Divisões abdominais. Sistema respiratório. Sistema circulatório.
Sistema urinário.
Sistema urinário. Sistema digestivo. Divisões abdominais.
Substituição das aulas de segunda-feira pelas de sexta-feira. Se o professor de sexta-feira não
utilizar o horário, ocorrerá aula teórica do Sistema reprodutor masculino e Sistema reprodutor
feminino.
2º. AVALIAÇÃO PRÁTICA
2º. AVALIAÇÃO TEÓRICA
Sistema reprodutor masculino. Sistema reprodutor feminino.
Resolução da avaliação teórica e prática.
Sistema reprodutor masculino. Sistema reprodutor feminino.
Sistema reprodutor masculino. Sistema reprodutor feminino.
Sistema reprodutor masculino. Sistema reprodutor feminino.
Sistema reprodutor masculino. Sistema reprodutor feminino.
Sistema nervoso.
Sistema nervoso.
HORAS
/ AULA
2T
2P
2T
2P
2T
2P
2T
2P
2T
2P
2T
2P
2T
??
2T
2P
2T
2P
2T
2P
??
2P
2T
2P
2T
2P
2T
2P
2T
2P
MINISTÉRIO DA
EDUCAÇÃO E CULTURA
UNIVERSIDADE FEDERAL DE OURO PRETO
PRÓ-REITORIA DE GRADUAÇÃO
29
30
31
32
33
34
27/06 Seg
28/06 Ter
04/07 Seg
05/07 Ter
11/07 Seg
12/07 Ter
35/
36
18/07 Seg
Sistema nervoso.
Sistema nervoso.
Sistema nervoso. Sistema endócrino. Sistema tegumentar.
Sistema nervoso. Sistema endócrino. Sistema tegumentar.
3º. AVALIAÇÃO TEÓRICA
3º. AVALIAÇÃO PRÁTICA
Resolução das avaliações teórica e prática
EXAME ESPECIAL
9
2T
2P
2T
2P
2T
2P
4T/P