Geografia Física

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO
UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE (UFRN)
PRÓ-REITORIA DE GESTÃO DE PESSOAS (PROGESP)
COORDENADORIA DE CONCURSOS
DEPARTAMENTO DE GEOGRAFIA DO CERES (DGC)
Endereço: Rua Joaquim Gregório, s/n, Bairro Penedo, Caicó (RN), CEP 59300-000
Fone: (84) 3421-4870 ou 99193-6047
E-mail: [email protected]
CONCURSO PÚBLICO DE PROVAS E TÍTULOS PARA O MAGISTÉRIO SUPERIOR,
CLASSE “A”, NA ÁREA DE GEOGRAFIA FÍSICA
PROGRAMA DO CONCURSO
1. Geoestatística: fundamentos e aplicações.
2. Estatística básica aplicada à análise exploratória de dados geográficos.
3. A geoestatística como base para a elaboração de cartogramas.
4. Fatores de formação, de evolução e de degradação dos solos.
5. Sistema Brasileiro de Classificação de Solos.
6. Técnicas de campo, de laboratório e de mapeamento de solos.
7. A Pedologia na Educação Básica.
8. O estágio curricular obrigatório na formação do Bacharel em Geografia.
RELAÇÃO DE TEMAS PARA A PROVA DIDÁTICA
1. Geoestatística: fundamentos e aplicações.
2. Estatística básica aplicada à análise exploratória de dados geográficos.
3. A geoestatística como base para a elaboração de cartogramas.
4. Análise geoestatística: autocorrelação, semivariograma, krigagem e variância.
5. Fatores de formação e evolução dos solos.
6. Sistema Brasileiro de Classificação de Solos: aplicações, avanços e limitações.
7. Degradação e erosão dos solos: métodos e técnicas de análise e mitigação.
8. Geotecnologias e suas aplicações na Pedologia.
9. A Pedologia na Educação Básica: cenários, fazeres e práticas pedagógicas no estudo dos solos.
10. O estágio curricular obrigatório na formação do Bacharel em Geografia: concessão,
acompanhamento e avaliação.
EXPECTATIVA DE ATUAÇÃO PROFISSIONAL
O futuro docente do Departamento de Geografia do CERES deverá:
1. Possuir graduação em Geografia;
2. Atuar, principalmente, nos Cursos de Licenciatura e Bacharelado em Geografia, ministrando os
componentes curriculares Pedologia, Quantificação em Geografia e Estágio Supervisionado, bem
como os demais componentes associados diretamente à Geografia Física e às Geociências;
3. Apresentar habilidade para trabalhar em equipes multidisciplinares na interface entre a Geografia
e as demais Geociências;
4. Ter disponibilidade para representar os Cursos de Geografia do CERES em audiências jurídicas e
auditorias técnicas quando solicitado;
5. Ter habilidade para a manipulação das geotecnologias aplicadas ao ensino de Geografia e
Geoestatística, capacitando os discentes para a análise e a interpretação dos diferentes tipos de
dados estatísticos, de solos e de práticas de estágio obrigatório em Geografia;
6. Ter disponibilidade para a realização de trabalhos de campo e de visitas técnicas, possibilitando a
execução de práticas pedagógicas que visem o aperfeiçoamento dos exercícios aplicados na
formação discente;
7. Ter perspectivas de atuação nos atuais grupos de pesquisa voltados para as análises do Nordeste,
do Semiárido Brasileiro e da Região do Seridó Potiguar, assim como na criação de novos grupos de
pesquisa.