COLÉGIO SOCIAL MADRE CLÉLIA Educação Infantil, Ensino Fundamental e Médio Nome: N º: Disciplina: Ciências Série: 6ª. Turma: Professor(a): Maria Luiza Revisão - Ciências Data: ____ / ____ / 2011 1. Suponha que você encontre um organismo, que nunca viu, e precise descobrir se é um ser vivo ou não. Cite uma atitude, que você usaria para decidir a situação. R. ___________________________________________________________________________________ 2. Sobre a célula, assinale a única alternativa correta. A ( ) A célula é muito grande, por isso conseguimos vê-la a olho nu. B ( ) Nós seres humanos possuímos cerca de 65 células apenas. C ( ) Citoplasma e núcleo são as principais partes de uma célula. D ( ) A célula não precisa respirar para se manter viva. E ( ) O nome da Ciência que estuda a célula é Citologia. 3. Escreva uma diferença entre a célula animal e a célula vegetal. R____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ 4. Analisando uma célula por dentro, sabemos que ela pode ser dividida em 3 partes principais. Quais são elas? R:_________________________, _________________________, ____________________________ Agora faça um desenho demonstrando estas partes, e crie uma legenda para identificá-las: 5. A partir da célula, indique a estrutura do organismo, numerando as palavras na sequência correta: ( 1 ) Célula ( ) Tecido ( ) Órgão ( ) Sistema ( ) Organismo 6. Relacione as colunas dos tipos de célula com os respectivos exemplos: A- Pluricelulares ( ) vírus B- Acelulares ( ) cão C- Unicelulares ( ) bactéria 7. Numa revista, um estudante leu o seguinte trecho: “ Já passou da hora de o Homo sapiens justificar o termo “sapiens”, que carrega em seu nome científico. Chega de desdém com a nossa biodiversidade! A Mata Atlântica é um dos maiores exemplos de devastação dos nossos ambientes naturais. O próprio pau-brasil ( Caesalpina echinata), árvore-símbolo de nosso país, é uma das plantas mais ameaçadas de extinção!” Você acha que há alguma incorreção nos nomes científicos citados no trecho acima? Justifique sua resposta. A ( ) Sim B ( ) Não R___________________________________________________________________________________ 8. O percevejo, conhecido popularmente como barbeiro, pode transmitir ao ser humano um microorganismo parasita, causador da “Doença de Chagas”. Cientificamente, ele é chamado de Triatoma infestans. O cão doméstico é chamado de cachorro na língua portuguesa; dog, em inglês; de perro, em espanhol; de chien, em francês. Cientificamente, o nome dele é Canis familiaris. Explique a importância do uso do nome científico para designar uma espécie de ser vivo. R._________________________________________________________________________________ 9. Considere a sequência abaixo, referente aos níveis de classificação dos seres vivos: Espécie→Gênero→X→Ordem →Y→Filo→Z Identifique as categorias taxonômicas representadas pelas letras X , Y e Z. R. X - _____________________________ Y - _____________________________ Z - _____________________________ 10. Dados os reinos, cite um exemplo de ser vivo: A ) Animalia: ____________________________ D ) Monera: _________________________ B ) Plantae: ___________________________ E ) Protista: _________________________ C ) Fungi: __________________________ 11. Já houve muita discussão no passado: os vírus são ou não são seres vivos? Hoje em dia, a grande maioria dos cientistas considera os vírus como seres vivos. Cite uma característica exclusiva dos vírus e que, portanto, não são verificadas nos demais seres vivos. R. ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ 12. Num experimento, um pesquisador colocou no interior de vários tubos de ensaio um caldo nutritivo esterilizado, isto é, sem nenhuma espécie de ser vivo. Alguns tubos receberam bactérias. Pouco depois, verificou-se que as bactérias conseguiram se reproduzir nos tubos. Outros tubos com caldo nutritivo esterilizado receberam vírus. Nessas circunstâncias, será, que eles conseguiram se reproduzir? Por quê? ( ) Sim ( ) Não R. ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ 13. Uma pessoa fez as seguintes afirmações sobre os vírus: I – são tão pequenos que somente podem ser visualizados com o uso de microscópio eletrônico; II – só se reproduzem no interior de células vivas; III – parasitam todos os tipos de seres; IV – podem sofrer mutações em seu material genético; V – possuem organização celular. Você concorda com todas essas afirmações? Por quê? A ( ) Sim B ( ) Não R. ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ 14.Considere as seguintes afirmações em relação à AIDS: I – O HIV, vírus da AIDS, pode ser transmitido principalmente por meio de relações sexuais com parceiros portadores. II - Mulheres grávidas podem passar o HIV para o feto por meio da placenta. III- Apertos de mão e abraços não representam meios de transmissão do HIV. IV – O vírus HIV destrói os glóbulos vermelhos do sangue. Qual é a única afirmação errada? R. _____________________________________________________________________________________ 15. Cite duas maneiras eficazes de prevenção contra a AIDS? R. _____________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ 16. Um estudante escreveu, numa prova, que as bactérias possuem material genético no interior de núcleo individualizado, envolvido por membrana. Você concorda? Justifique sua resposta. A ( ) Sim B ( ) Não R. ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ 17. Se todas as bactérias fossem extintas da Terra, um importante processo, fundamental para a manutenção da vida no Planeta, seria gravemente prejudicado. Que processo é esse? R. ____________________________________________________________________________________ 18. A bactéria causadora da hanseníase, conhecida como bacilo de Hansen, é transmitida por contágio direto e pode provocar lesões cutânea, oculares e nervosas. Por que essa bactéria não foi chamada “coco de Hansen”, “espirilo de Hansen” ou “ vibrião de Hansen”? R. ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ 19. A tuberculose, o antigo “mal dos poetas”, como já foi conhecida, é mais do que atual. Ela ataca cerca de 20 mil brasileiros anualmente, dos quais aproximadamente 6 mil morrem. A que reino pertence o microorganismo causador da tuberculose? A( ) Monera B ( ) Protista C( ) Fungi D ( ) Animalia E ( ) Plantae 20. São conhecidas cerca de 70 mil espécies de fungos, o que representa aproximadamente 5% do total de espécies existentes desses seres, segundo algumas estimativas. Atualmente, cerca de 1700 novas espécies de fungos são descritas a cada ano. Supõe-se que a maioria das espécies de fungos se concentre nas florestas tropicais, como a floresta Amazônica, por exemplo. Pense e identifique uma condição ambiental que favorece o desenvolvimento de fungos em florestas tropicais. R. ____________________________________________________________________________________ 21. Os fungos são ecologicamente muito importantes, por muitos deles agirem como decompositores de restos orgânicos. Mas algumas espécies de fungos são particularmente importantes para os interesses humanos, quer pelos prejuízos que causam, quer por certos benefícios que proporcionam. a) Cite um exemplo de fungo considerado útil aos interesses humanos. R. ____________________________________________________________________________________ b) Escreva um exemplo de fungo considerado prejudicial aos interesses humanos. R. ____________________________________________________________________________________ 22. Complete os espaços entre parênteses: a) Estruturas em forma de filamentos, que constituem o corpo dos fungos pluricelulares. ( ______________) b) Massa branca formada de hifas, que compõem o corpo dos cogumelos. ( ___________________) c) Antibiótico fabricado a partir do fungo Penicillium. ( _______________________ ) d) Associação de fungos com algas. ( _____________________ ) e) Exemplo de micose ( ________________________ ) 23. Escreva duas regras básicas usadas para evitar micoses. R. ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ 24. Confirme ou desminta. a) Há espécies de espongiários que são aquáticos e outras são terrestres. ( ) Sim ( ) Não b) Os espongiários são também chamados de poríferos porque possuem o corpo cheio de poros ou orifícios por onde entra água com substâncias nutritivas. ( ) Sim ( ) Não c) As esponjas são animais filtradores. ( ) Sim ( ) Não d) Os poríferos apresentam reprodução assexuada e sexuada. ( ) Sim ( ) Não e) As esponjas são invertebrados fixos, de coloração e tamanho variáveis. ( ) Sim ( ) Não 25. Os coanócitos e os cnidócitos são células características de diferentes filos de animais. Em que filos essas células são encontradas, respectivamente? R. _____________________________ e ____________________________________. 26. Cite um exemplo de celenterado que tem a forma de pólipo e um exemplo que tem a forma de medusa, respectivamente. R. _____________________________ e ____________________________________. 27. A grande Barreira de Recifes, na Austrália, se estende por mais de 2 mil quilômetros e é uma das maiores estruturas construídas por seres vivos. A que filo eles pertencem? R. ____________________________________________________________________________________. 28. Os celenterados são todos exclusivamente aquáticos? Justifique. ( ) Sim ( ) Não R. ____________________________________________________________________________________ 29. “ Os anelídeos têm sistema digestório completo, respiram geralmente por meio da pele, mas não apresentam sistema cardiovascular”. Você concorda integralmente com essa frase? Por quê? ( ) SIM ( ) NÃO R. ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________. 30. Considerando a reprodução nas minhocas, responda: A ) O que significa dizer que elas são animais hermafroditas? R. _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ B ) Elas se autofecundam? ( ) SIM ( ) NÃO 31. Vários jornais e revistas noticiaram, no final do século XX, a descoberta de colônias de vermes desconhecidos encontrados no fundo do mar. Eles tinham sistema digestório completo, sistema cardiovascular e pareciam-se com os animais poliquetas conhecidos. A que filo pertencem os poliquetas? Por que eles são assim chamados( poliquetas)? R. ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ 32. Depois de estudar os anelídeos, Juliana concluiu que não são apenas as minhocas os animais desse grupo que podem ser utilizados para satisfazer interesses humanos. Você concorda com ela? Explique. ( ) SIM ( ) NÃO R. ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ 33. Formularam-se algumas hipóteses sobre o motivo de uma pessoa ter contraído filariose ou elefantíase: I – Andou descalça em solo úmido. II – Nadou em lagos que contêm caramujos. III- Comeu carne malcozida. IV- Bebeu água não potável. V- Foi picado por mosquitos do gênero Culex. Qual hipótese é coerente? A( )I B( ) II C( ) III D( ) IV E( )V 34. Aranhas, escorpiões, insetos e lagostas são classificados como artrópodes. Escreva uma diferença entre aranhas e insetos. R. ____________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________. 35. Durante um almoço, uma pessoa, preocupada em evitar o pouso de moscas em alimentos, argumentou que os insetos só causam transtornos ao ser humano, pois podem transmitir doenças, além de causar danos às plantas cultivadas e até mesmo prejuízos domésticos, como é o caso de traças e cupins. Você concorda com a opinião dessa pessoa? Justifique sua resposta. ( ) SIM ( ) NÃO R. ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ 36. Populações de algumas espécies de insetos podem aumentar em número, em certas condições. É o que ocorre com certas espécies de gafanhotos. Eles chegam a formar gigantescas “nuvens” que consomem praticamente toda a vegetação de uma determinada região, inclusive plantas cultivadas. Em seu desenvolvimento, os gafanhotos apresentam metamorfose. Ela é completa ou incompleta? Por quê? R._____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________. 37. Lagosta, camarão e siri pertencem a classe dos crustáceos. Escreva duas características desses seres. R. ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ 38. Cite duas características dos diplópodes. R. ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ 39. As quelíceras nas aranhas são usadas para inocular veneno nas presas. Nos escorpiões também? Explique. ( ) Sim ( ) Não R. ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ 40. Lacraias e embuás são exemplos de artrópodes. Escreva uma diferença entre esses animais. R. ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ 41. Estrelas–do-mar e ouriços-do-mar pertencem ao filo dos equinodermos. Trata-se do filo em que as cerca de 6 mil espécies. Cite duas características dos equinodermos. R. ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ 42. As estrelas-do-mar apresentam a capacidade de regeneração? Justifique. ( ) SIM ( ) NÃO R. ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ 43. Cite 1 (uma) característica que diferencia os animais invertebrados estudados anteriormente e os vertebrados vistos neste trimestre: R:_____________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ 44. Escreva 2 (duas) diferenças entre peixes ósseos e peixes cartilaginosos: R:_____________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ 45. Sobre os peixes assinale a alternativa correta: a. São homeotérmicos. b. As larvas chamam-se alevino. c. Possuem coração com 3 cavidades. d. Não possuem coluna vertebral. e. As larvas chamam-se girino. 46.Sobre os anfíbios assinale a alternativa incorreta: a. Possuem 3 cavidades no coração. b. Com adaptações para sobreviver fora da água, como glândulas e pálpebras. c. Rãs, sapos, pererecas, salamandras e cobras-cegas são exemplos deste grupo. d. São homeotérmicos / endotérmicos e. Passam por uma transformação chamada metamorfose, onde o girino originará o adulto. 47. Sobre o filo Chordata (Vertebrados) responda: a. Se divide em 5 grupos: Equinodermos, Moluscos, Artrópodes, Poríferos e Cnidários b. Característicos por apresentarem espinhos, uma estrutura de sustentação presente em todos os grupos do filo. c. Peixes, Anfíbios, Répteis, Aves e Mamíferos são pertencentes a este grupo. d. Os representantes deste grupo apresentam tecido cartilaginoso e todos com 2 cavidades no coração. e. Todos os representantes deste filo depositam ovos. 48. Os vertebrados conquistaram o ambiente terrestre através da formação de um tipo de ovo capaz de se desenvolver fora da água. Esta conquista aparece pela primeira vez em: a) mamíferos b) aves c) répteis d) anfíbios e) peixes 49. Marque V para questões verdadeiras e F para as questões falsas: a. ( ) As aves possuem adaptações para o vôo como ossos ocos, sacos aéreos e ausência de órgãos. b. ( ) Todos os mamíferos possuem glândulas mamárias e mamilo para alimentar os filhotes. c. ( ) Os répteis dependem da água para sua reprodução, pois possuem ovos sem casca. d. ( ) Salamandra, lagartixa e tartaruga são exemplos de anfíbios e. ( ) Todos os peixes são formados por ossos e possuem ovos com casca bem resistente. f. ( ) Os cangurus e gambás têm em comum o fato de seu desenvolvimento fetal terminar fora do útero, no marsúpio, onde se localizam as glândulas mamárias. 50. De acordo com as características dos vertebrados abaixo associe as colunas: a. Aves b. Répteis c. Anfíbios d. Mamíferos e. Peixes ( ) São homeotérmicos / endotérmicos, possuem pelos espalhados pelo corpo e glândulas mamárias para alimentar seus filhotes, com 4 cavidades no coração. ( ) São pecilotérmicos / ectotérmicos, existem 2 grupos os que possuem ossos e os que possuem cartilagem, sua reprodução é externa e ocorre na água, suas larvas se chamam alevinos, com linha lateral que auxilia na locomoção e equilíbrio, coração com 2 cavidades. ( ) São pecilotérmicos / ectotérmicos, coração com 3 cavidades mas alguns representantes podem ter 4 cavidades no coração. Foram os primeiros a possuir ovos com casca, característica que possibilitou este grupo a sobreviver fora da água, com estruturas na pele que os protegem contra ressecamento e para defesa. Os dinossauros faziam parte deste grupo. ( ) São homeotérmicos / endotérmicos, coração com 4 cavidades, possuem penas que recobrem o corpo, com uma estrutura chamada siringe que possibilita o canto, e possuem 2 estômagos diferentes. ( ) São pecilotérmicos / ectotérmicos com 3 cavidades no coração, muitas glândulas espalhadas pelo corpo para manter o corpo umedecido, ainda dependem da água para sua reprodução, com larvas chamadas girino. 51. Flores com ovários, tubo polínico e vasos condutores caracterizam as: A ( ) Angiospermas B ( ) Gimnospermas C ( ) Pteridófitas D ( ) Briófitas 52. Nas angiospermas aparece uma nova conquista evolutiva que propiciou a esse grupo de vegetais, representado atualmente por mais de 200 mil espécies, uma ampla distribuição geográfica. Essa afirmação refere-se às estruturas denominadas: A ( ) Vasos de condução B ( ) Frutos C ( ) Sementes D ( ) Flores 53. A semente das angiosperma é : A( B( C( D( ) o ovário fecundado e desenvolvido. ) o óvulo fecundado e desenvolvido. ) o gineceu após a fecundação. ) a oosfera fecundada e desenvolvida. 54. As plantas que vivem em ambientes permanentemente alagados e de substratos não muito firmes desenvolvem adaptações que lhes permitem uma vida normal nesses lugares. Elas apresentam raízes do tipo: A ( ) tabulares B( ) sugadoras C( ) escoras D ( ) estranguladoras 55. A estrutura das plantas que tem a função de conduzir a seiva e sustentar as folhas, flores e frutos é: A ( ) raiz B ( ) caule C ( ) flor D ( ) vasos lenhosos 56. Associe as colunas: ( A ) Rizoma ( B ) Tubérculo (C ) Bulbo ( ( ( ) batatinha ) samambaia ) cebola 57. A troca de gases nas plantas terrestres é facilitada pelos(as): A ( ) nervuras B( ) caules C( ) estômatos D ( ) cutículas 58. As folhas podem modificar-se e produzirem: A ( ) gavinhas, lenticelas e ócrea. B ( ) espinhos, brácteas e gavinhas. C ( ) brácteas, espinhos e coifa. D ( ) estípulas, espinhos e pelos. 59. Em certas épocas do ano, é possível observar pequenas gotas de água nas bordas das folhas de algumas plantas. O nome desse fenômeno é: A ( ) gutação B ( ) respiração C ( ) fotossíntese D ( ) transpiração 60. Como é chamado o órgão reprodutor da maioria das plantas? A ( ) Flor B ( ) Fruto C( ) Caule D( ) Folha 61. Nas angiospermas, em alguns casos, o fruto não é originário do ovário, sendo denominado, pseudofruto ( falso fruto). Qual das afirmativas abaixo reúne somente pseudofrutos? A ( ) maçã, morango e mamão. B ( ) maçã, pêra e laranja. C ( ) maçã, morango e caju. D ( ) morango, caju e limão. 62. Assinale a opção correta: A( B( C( D( ) Gineceu é o aparelho reprodutor masculino. ) Cálice é formado pelo conjunto de pétalas. ) Corola é formado pelo conjunto de sépalas. ) Androceu, aparelho reprodutor masculino, é formado pelo conjunto de estames. 63. O abacate tem uma única semente, enquanto a melancia contém várias sementes. Como isso se explica? R. ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ 64. É um exemplo de monocotiledônea: A ( ) Feijão B ( ) Arroz C ( ) Milho ESTUDAR... D( ) as alternativas B e C estão corretas.