Conteúdos e trabalhos para recuperação

PLANO DE RECUPERAÇÃO TRIMESTRAL – 1º TRIMESTRE DE 2017
ENSINO MÉDIO
PROVAS – 15 a 18/05
DISCIPLINA: Biologia 1 – Professor Lucas Ferro
OBJETIVO GERAL
Possibilitar aos alunos do Ensino Médio que apresentam dificuldades de aprendizagem
melhores condições para rever conceitos, fatos e procedimentos ensinados no 1°
Trimestre e oportunizar alterações em seus resultados.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
Compreender e relacionar a vida e seus fenômenos influenciado por um pensamento
historicamente construído, correspondente à concepção de ciência de cada época e à
maneira de conhecer a natureza e relacioná-la com seu cotidiano no sentido de melhoria
de qualidade de vida além de propiciar um aprendizado útil à vida e ao trabalho, no qual
as informações e os conhecimentos obtidos se transformem em instrumentos de
compreensão, interpretação das mudanças e previsão da realidade.
DISCIPLINA: Biologia 1 – Professor Lucas Ferro
CONTEÚDO PROGRAMÁTICO 1º ANO EM
Estrutura e função da água, carboidratos (mono, oligo e polissacarídeos), lipídeos
(triglicerídeos, esteroides, fosfolipídeos, cerídeos), proteínas (aminoácidos, ligação
peptídica, atividade enzimática).
TRABALHO PARA ENTREGAR - 1º ANO EM
Exercícios de Tarefa (verdes) da apostila, módulos 3, 4, 5, 6
Biologia 1 – Professor Lucas Ferro
CONTEÚDO PROGRAMÁTICO 3º ANO EM
Origem da vida (teoria da abiogênese e biogênese, evolução química), e evolução dos
seres vivos (ideias lamarckistas e darwinistas, neodarwinismo, evidências da evolução,
ógãos análogos e homólogos)
TRABALHO PARA ENTREGAR - 3º ANO EM
Exercícios série branca dos módulos 1, 2, 3, 4, e 5.
PLANO DE RECUPERAÇÃO TRIMESTRAL – 1º TRIMESTRE DE 2017
ENSINO MÉDIO
PROVAS – 15 a 18/05
DISCIPLINA: Biologia 2 – Professora Josiane Ortolan
OBJETIVO GERAL
Possibilitar aos alunos do Ensino Médio que apresentam dificuldades de
aprendizagem melhores condições para rever conceitos, fatos e
procedimentos ensinados no 1° Trimestre e oportunizar alterações em seus
resultados.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
Proporcionar ao aluno uma nova chance para recuperar a nota da(as)
prova(as) do trimestre que se encerra.
DISCIPLINA: Biologia 2 – Professora Josiane Ortolan
CONTEÚDO PROGRAMÁTICO 1º ANO EM
Classificação biológica e reinos (apostila 1 pag. 252 e 254)
Protozoários (apostila 1 pag. 256 a 258)
Etapas do desenvolvimento embrionário (apostila 1 pag. 279 a 281)
Anexos embrionários (apostila 2 pag. 268 e 269)
Platelmintos, nematelmintos e anelídeos – apenas características gerais e
organização corporal (apostila 3)
TRABALHO PARA ENTREGAR - 1º ANO EM
Exercícios propostos apostila 1 pag. 262 (exercícios de reforço – 10, 11, 12 e 13)
Exercícios propostos apostila 1 pag. 271 (exercícios de reforço – 10, 11, 12 e 13)
Exercícios propostos apostila 1 pag.287 (exercícios de reforço – 10, 11, 12 e 13)
Exercícios propostos apostila 2 pag. 275 (exercícios de reforço – 10, 11, 12 e 13)
Exercícios propostos apostila 3 pag. 242 (exercícios de reforço – 10, 11, 12 e 13)
Exercícios propostos apostila 3 pag. 250 (exercícios de reforço – 10, 11, 12 e 13)
Exercícios propostos apostila 3 pag. 256 (exercícios de reforço – 10, 11, 12 e 13)
CONTEÚDO PROGRAMÁTICO 2º ANO EM
Sistema digestório humano e digestão humana (apostila 1 pag. 234 a 240)
Trocas gasosas nos animais e sistema respiratório humano ( apostila 1 pag. 260 a
263)
Sistema circulatório (apostila 2 pag. 228 a 238)
TRABALHO PARA ENTREGAR - 2º ANO EM
Exercícios propostos apostila 1 pag. 245 (exercícios de reforço – 10, 11, 12 e 13)
Exercícios propostos apostila 1 pag. 249 (exercícios de reforço – 10, 11, 12 e 13)
Exercícios propostos apostila 1 pag. 252 (exercícios de reforço – 10, 11, 12 e 13)
Exercícios propostos apostila 1 pag. 267 (exercícios de reforço – 10, 11, 12 e 13)
Exercícios propostos apostila 1 pag. 270 (exercícios de reforço – 10, 11, 12 e 13)
Exercícios propostos apostila 2 pag. 243 (exercícios de reforço – 10, 11, 12 e 13)
Exercícios propostos apostila 2 pag. 247(exercícios de reforço – 10, 11, 12 e 13)
Exercícios propostos apostila 2 pag. 251 (exercícios de reforço – 10, 11, 12 e 13)
Exercícios propostos apostila 2 pag. 254 (exercícios de reforço – 10, 11, 12 e 13)
CONTEÚDO PROGRAMÁTICO 3º ANO EM
Classificação biológica e reinos (apostila 1 pag. 378 a 382)
Protozoários (apostila 1 pag. 393 a 400)
Etapas do desenvolvimento embrionário (apostila 1 pag. 416 e 417)
Anexos embrionários (apostila 2 pag. 396 a 398)
Platelmintos, nematelmintos e anelídeos – apenas características gerais e
organização corporal (apostila 3)
Doenças causadas por platelmintos e nematelmintos (apostila 3)
TRABALHO PARA ENTREGAR - 3º ANO EM
Resumo escrito a punho da matéria estudada para a prova de recuperação
PLANO DE RECUPERAÇÃO TRIMESTRAL – 1º TRIMESTRE DE 2017
ENSINO MÉDIO
FÍSICA – Prof Orcelio
OBJETIVO GERAL
Possibilitar aos alunos do Ensino Médio que apresentam dificuldades de
aprendizagem melhores condições para rever conceitos, fatos e
procedimentos ensinados no Trimestre e oportunizar alterações em seus
resultados.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
Identificar dificuldades de aprendizagem apresentadas pelos alunos do curso
mencionado e realizar um trabalho de recuperação de aprendizagem em
cada uma das disciplinas.
DISCIPLINA/ CONTEÚDO PROGRAMÁTICO
FÍSICA – Prof Orcelio
1º ANO
A) Fundamentos da Cinemática
- Velocidade Média
- Aceleração Média
- Gráficos Cinemáticos
B) Movimento Uniforme
- Função Horária da Posição
- Gráficos da Posição em função do Tempo
C) Movimento Uniformemente Variado
- Função Horária da Posição e da Velocidade
- Gráficos da Posição e da Velocidade em função do Tempo
- Equação de Torricelli
TRABALHO (Valendo 1 ponto na prova): Entrega dos exercícios EXTRAS (com resolução
completa) referentes aos módulos: 3, 4, 5, 6 e 8
2º ANO
A) Termometria
- Escalas Termométricas
- Dilatação Linear, Superficial e Volumétrica de Sólidos
B) Calorimetria
- Calor Sensível
- Calor Latente
- Trocas de calor sem mudança de fase
- Trocas de calor com mudança de fase
TRABALHO (Valendo 1 ponto na prova): Entrega dos exercícios EXTRAS (com resolução
completa) referentes aos módulos: 31, 32, 33, 36, 37, 39 e 40.
3º ANO
A) Movimento Uniforme
- Função Horária da Posição
- Gráficos da Posição em função do Tempo
B) Movimento Uniformemente Variado
- Função Horária da Posição e da Velocidade
- Gráficos da Posição e da Velocidade em função do Tempo
- Equação de Torricelli
C) Cinemática Vetorial
- Aceleração Tangencial e Centrípeta
D) Movimento Circular
- Transmissão de MCU
TRABALHO (Valendo 1 ponto na prova): Entrega dos exercícios EXTRAS (com resolução
completa) referentes aos módulos: 6, 7, 8, 13 e 15
PLANO DE RECUPERAÇÃO TRIMESTRAL – 1º TRIMESTRE DE 2017
ENSINO MÉDIO
PROVAS – 15 a 18/05
Língua Inglesa (LEM) – Professor Paulo César
OBJETIVO GERAL
Possibilitar aos alunos do Ensino Médio que apresentam dificuldades de
aprendizagem melhores condições para rever conceitos, fatos e
procedimentos ensinados no 1° Trimestre e oportunizar alterações em seus
resultados.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
Rever tópicos gramaticais essenciais trabalhados ao longo do trimestre e
reforçar a importância de um rico vocabulário dentro da língua inglesa para
aperfeiçoar os processos de compreensão e interpretação de textos.
DISCIPLINA: Língua Inglesa (LEM)
CONTEÚDO PROGRAMÁTICO 1º ANO EM
- Question words; mód. 3
- Articles; mód. 7
- Possessive Adjectives / Possessive Pronouns; mód. 9
- Text Comprehension
TRABALHO PARA ENTREGAR - 1º ANO EM
- Fazer um resumo teórico dos tópicos gramaticais cobrados no processo de recuperação
e entregar também a resolução dos exercícios propostos dos mesmos módulos.
- O trabalho deverá ser manuscrito.
DISCIPLINA: Língua Inglesa (LEM)
CONTEÚDO PROGRAMÁTICO 2º ANO EM
- Present Perfect / Simple Past; móds. 31, 32 e 33
- Past Perfect; mód. 37
TRABALHO PARA ENTREGAR - 2º ANO EM
- Fazer um resumo teórico dos tópicos gramaticais cobrados no processo de recuperação
e entregar também a resolução dos exercícios propostos dos mesmos módulos.
- O trabalho deverá ser manuscrito.
DISCIPLINA: Língua Inglesa (LEM)
CONTEÚDO PROGRAMÁTICO 3º ANO EM
- Personal Pronouns; mód. 2
- Possessive Adjectives / Possessive Pronouns; mód. 3
- Present Perfect; mód. 9
- Past Simple; mód. 10
TRABALHO PARA ENTREGAR - 3º ANO EM
- Fazer um resumo teórico dos tópicos gramaticais cobrados no processo de recuperação
e entregar também a resolução dos exercícios propostos – série roxa + Foco ENEM – dos
mesmos módulos.
- O trabalho deverá ser manuscrito.
PLANO DE RECUPERAÇÃO TRIMESTRAL – 1º TRIMESTRE DE 2017
ENSINO MÉDIO
PROVAS – 15 a 18/05
Disciplina: Sociologia. Professor: Leonardo Silveira
OBJETIVO GERAL
Possibilitar aos alunos do Ensino Médio que apresentam dificuldades de
aprendizagem melhores condições para rever conceitos, fatos e
procedimentos ensinados no 1° Trimestre e oportunizar alterações em seus
resultados.
DISCIPLINA: __Sociologia______________
CONTEÚDO PROGRAMÁTICO 1º ANO EM
Módulos 1, 2 e 3.
TRABALHO PARA ENTREGAR - 1º ANO EM
Pesquisar e escrever um texto sobre o surgimento da Sociologia no século XIX e a influência do pensamento
Positivista no Brasil.
DISCIPLINA: __Sociologia___________________________________
CONTEÚDO PROGRAMÁTICO 2º ANO EM
Módulos 31, 32 e 33.
TRABALHO PARA ENTREGAR - 2º ANO EM
Pesquisar e escrever um texto comparando o Evolucionismo (etnocentrismo) com o Funcionalismo, dentro
de uma perspectiva antropológica.
Pesquisar a noção de cultura na perspectiva antropológica.
DISCIPLINA:___Sociologia_________________________________________________
CONTEÚDO PROGRAMÁTICO 3º ANO EM
Módulos 1, 2 e 3
TRABALHO PARA ENTREGAR - 3º ANO EM
Pesquisar e escrever um texto sobre o surgimento da Sociologia no século XIX e a influência do pensamento
Positivista no Brasil.
Cite e explique dois conceitos da sociologia de Durkheim.
PLANO DE RECUPERAÇÃO TRIMESTRAL – 1º TRIMESTRE DE 2017
ENSINO MÉDIO
PROVAS – 15 a 18/05
DISCIPLINA: FILOSOFIA/ Professor: Rafael Masiviero
OBJETIVO GERAL:
Possibilitar aos alunos do Ensino Médio que apresentam dificuldades de aprendizagem
melhores condições para rever conceitos, fatos e procedimentos ensinados no 1°
Trimestre e oportunizar alterações em seus resultados.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
Viabilizar meios para que o aluno do 1ºANO EM retome os conteúdos e conceitos acerca
do surgimento da filosofia, dos pré-socráticos, e dos filósofos clássicos, que são o alicerce
para o desenvolvimento dos demais conteúdos da disciplina de Filosofia.
DISCIPLINA: FILOSOFIA
CONTEÚDO PROGRAMÁTICO 1º ANO EM:
Módulo 1: O conhecimento: mito e filosofia
Módulo 2: O conhecimento na Antiguidade Oriental e na Ocidental.
Módulo 3: A era pré-socrática: descobrimentos da razão.
Módulo 4: Filosofia Grega Clássica: Sócrates.
Módulo 5: “Mundo das ideias” e “Mundo dos Sentidos: Platão.
Módulo 6: Aristóteles e a ética.
TRABALHO PARA ENTREGAR - 1º ANO EM:
01) Qual a relação entre mito e filosofia na Grécia?
02) Como ocorreu o surgimento da filosofia entre os gregos?
03) Estabeleça as principais diferenças entre as concepções do ser de Heráclito e de
Parmênides.
04) Defina a diferença entre Eros Físico e Eros Espiritual, para Platão.
05) Explique o método socrático denominado: Maiêutica.
06) Explique a definição de ato e potência em Aristóteles.
PLANO DE RECUPERAÇÃO TRIMESTRAL – 1º TRIMESTRE DE 2017
ENSINO MÉDIO
PROVAS – 15 a 18/05
DISCIPLINA: FILOSOFIA/ Professor: Rafael Masiviero
OBJETIVO GERAL:
Possibilitar aos alunos do Ensino Médio que apresentam dificuldades de aprendizagem
melhores condições para rever conceitos, fatos e procedimentos ensinados no 1°
Trimestre e oportunizar alterações em seus resultados.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
Viabilizar meios para que o aluno do 3ºANO EM retome os conteúdos e conceitos acerca
do surgimento da filosofia, dos pré-socráticos, e dos filósofos clássicos, que são o alicerce
para o desenvolvimento dos demais conteúdos da disciplina de Filosofia.
DISCIPLINA: FILOSOFIA
CONTEÚDO PROGRAMÁTICO 3º ANO EM:
Os pré-socráticos.
Filosofia Grega Clássica: Sócrates, Platão e Aristóteles.
TRABALHO PARA ENTREGAR - 3º ANO EM:
01) Estabeleça as principais diferenças entre as concepções do ser de Heráclito e de
Parmênides.
02) Defina a diferença entre Eros Físico e Eros Espiritual, para Platão.
03) Explique o método socrático denominado: Maiêutica.
05) Explique a definição de ato e potência em Aristóteles.
PLANO DE RECUPERAÇÃO TRIMESTRAL – 1º TRIMESTRE DE 2017
ENSINO MÉDIO
DISCIPLINA: Gramática/ Professora: Andréia Benevenuto
OBJETIVO GERAL
Possibilitar aos alunos do Ensino Médio que apresentam dificuldades de
aprendizagem melhores condições para rever conceitos, fatos e
procedimentos ensinados no Trimestre e oportunizar alterações em seus
resultados.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
Possibilitar à (ao) estudante a conscientização e o conhecimento da língua e seus
padrões como instrumento de comunicação; a partir da análise de variedades e usos
diversos do português, incentivá-la(o) a buscar compreender problemas de expressão
verbal -como um dos instrumentos do processo comunicativo- para que se possa
valer da linguagem de modo mais produtivo, em diferentes situações.
DISCIPLINA/ CONTEÚDO PROGRAMÁTICO
PROVA RECUPERAÇÃO 1EM
INTERPRETAÇÃO DE TEXTO, SEPARAÇÃO DE SÍLABAS, TONICIDADE,
FORMAÇÃO DE PALAVRAS
PROVA RECUPERAÇÃO 2EM
INTERPRETAÇÃO, SUJEITO E PREDICADO
PROVA RECUPERAÇÃO 3EM
INTERPRETAÇÃO, VERBOS, ORTOGRAFIA, ACENTUAÇÃO GRÁFICA
DISCIPLINA: Gramática/ Professora: Andréia Benevenuto
TRABALHO RECUPERAÇÃO PRIMEIRO TRIMESTRE 1EM (1 ponto)
Fazer um texto argumentativo, com no mínimo 25 linhas, sobre a importância deste assunto solicitado para a
Recuperação, para você, falante e usuário da Língua Portuguesa.
•
O trabalho vale até 1 ponto.
O trabalho deve ter:
Título
25 linhas (no mínimo)
Estar na Primeira Pessoa do Plural (Nós) ou Terceira do Singular/Plural (Ele/Eles)
Ter no mínimo 4 e no máximo 6 parágrafos
DEVERÁ SER ENTREGUE PARA A PROFESSORA NA SEMANA DE RECUPERAÇÃO
DISCIPLINA: Gramática/ Professora: Andréia Benevenuto
TRABALHO RECUPERAÇÃO PRIMEIRO TRIMESTRE 2EM (1 ponto)
Fazer um texto argumentativo, com no mínimo 25 linhas, sobre a importância deste assunto solicitado para a
Recuperação, para você, falante e usuário da Língua Portuguesa.
•
O trabalho vale até 1 ponto.
O trabalho deve ter:
Título
25 linhas (no mínimo)
Estar na Primeira Pessoa do Plural (Nós) ou Terceira do Singular/Plural (Ele/Eles)
Ter no mínimo 4 e no máximo 6 parágrafos
DEVERÁ SER ENTREGUE PARA A PROFESSORA NA SEMANA DE RECUPERAÇÃO
DISCIPLINA: Gramática/ Professora: Andréia Benevenuto
TRABALHO RECUPERAÇÃO PRIMEIRO TRIMESTRE 3EM (1 ponto)
Fazer um texto argumentativo, com no mínimo 25 linhas, sobre a importância deste assunto solicitado para a
Recuperação, para você, falante e usuário da Língua Portuguesa.
•
O trabalho vale até 1 ponto.
O trabalho deve ter:
Título
25 linhas (no mínimo)
Estar na Primeira Pessoa do Plural (Nós) ou Terceira do Singular/Plural (Ele/Eles)
Ter no mínimo 4 e no máximo 6 parágrafos
DEVERÁ SER ENTREGUE PARA A PROFESSORA NA SEMANA DE RECUPERAÇÃO