Ethan Frome - Educacional
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PROFESSOR: EQUIPE DE CIÊNCIAS BANCO DE QUESTÕES - CIÊNCIAS - 6º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ============================================================================================= 01- Nas figuras abaixo vemos uma anêmona que não é uma planta, é um animal que se alimenta de peixes e de outros organismos. Vemos também um peixe-palhaço – esse nome se deve ao colorido de seu corpo e à forma desajeitada de nadar – nadando entre os tentáculos das anêmonas. Esses tentáculos possuem substâncias tóxicas, capazes de paralisar ou matar pequenos peixes, que são devorados pela anêmona. No entanto, o peixe-palhaço não é afetado por essas substâncias tóxicas, pois produz uma substância que cobre seu corpo e o protege da anêmona. Ficando perto dela, o peixe-palhaço ganha uma proteção contra seus predadores. Ao mesmo tempo, ele ajuda a anêmona ao comer parasitas dela, fazendo um serviço de limpeza. Anêmonas do mar (2 cm a 1m de diâmetro, conforme a espécie), que vivem fixas no fundo do oceano. Peixe-palhaço (10 cm a 18 cm de comprimento) entre os tentáculos de uma anêmona. Que tipo de relação há entre o peixe-palhaço e a anêmona? Justifique sua resposta. R.: ____________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________ 02- O tuim é um pequeno periquito. Ele usa como ninho os buracos em árvore abertos por pica-paus à procura de insetos, seu principal alimento. Como você classifica a relação entre o tuim e o pica-pau? Explique. R.: ____________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________ 03- A dengue é uma doença provocada por um vírus e transmitida ao ser humano por mosquitos. A larva do mosquito desenvolve-se na água, e algumas espécies de peixes alimentam-se delas. De acordo com as relações ecológicas estudadas, responda: a) Qual é a relação entre o vírus da dengue e o ser humano? R.: ____________________________________________________________________________________________ b) Qual é a relação entre os peixes que comem as larvas e o mosquito transmissor da dengue? R.: ____________________________________________________________________________________________ c) Em um lago há duas espécies de peixes que se alimentam de larvas do mosquito da dengue. Qual é a relação entre essas duas espécies de peixes? R.: _____________________________________________________________________________________________ Página 1 de 5 - 03/04/14 - 18:15 04- Em algumas regiões do Brasil o número de onças-pintadas está diminuindo por causa do ataque de caçadores e fazendeiros e já podem ser encontradas, no mesmo território, onças-pardas. Ambas as espécies se alimentam de animais herbívoros, como pacas, capivaras e tatus. a) Qual é a relação ecológica entre a onça-pintada e a onça-parda? R.: _____________________________________________________________________________________________ b) A extinção das onças poderia interferir no número de herbívoros da região? Justifique. R.: _____________________________________________________________________________________________ 05- Leia e responda as questões a seguir: Texto 1 Corujas, gaviões e cobras disputam os mesmos tipos de alimentos, ficando aí estabelecido um tipo de relação ecológica. Por outro lado, ao matarem ratos para comer, têm com estes outro tipo de relação. Texto 2 As focas cinzentas atuam com elementos extremamente prejudiciais em certas áreas de salmão no Atlântico Norte, visto matarem mais salmões do que o necessário para seu alimento. Estas mesmas focas servem de hospedeiro a um verme que sob a forma de larva vive no tecido muscular dos bacalhaus, depreciando economicamente estes peixes no mercado internacional. a) Nos dois textos acima estão descritos dois tipos de relações entre seres vivos que, por ordem de referência são: (A) Texto 1: competição e predatismo. Texto 2: parasitismo e predatismo. (B) Texto 1: mutualismo e mutualismo. Texto 2: mutualismo e parasitismo. (C) Texto 1: competição e comensalismo. Texto 2: competição e parasitismo. (D) Texto 1: competição e predatismo. Texto 2: predatismo e parasitismo. b) Analise a figura abaixo: O espírito de união entre as formigas é identificado como uma relação denominada: (A) comensalismo. (C) sociedade. (B) mutualismo. (D) parasitismo. 06- Monte uma cadeia alimentar completando os quadros: Produtor Página 2 de 5 - 03/04/14 - 18:15 Consumidor Primário Consumidor Secundário Consumidor Terciário Consumidor Quaternário Agora, acrescente um consumidor primário e um terciário e transforme sua cadeia numa teia alimentar. R.: _____________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________ 07- Assinale apenas o trecho que completa a frase abaixo e justifique. Os animais herbívoros ocupam: (A) apenas um habitat e um nível alimentar. (B) vários níveis e vários habitats. (C) vários níveis alimentares, mas apenas um habitat. (D) vários habitats, mas apenas um nível alimentar. 08- Escolha a melhor definição de ecossistema e justifique: (A) O conjunto de populações de uma comunidade. (B) Os fatores físicos de um ambiente ocupado. (C) Todos os seres vivos vegetais e animais. (D) O ambiente inerte e a comunidade aí instalada. 09- Por que as rochas ígneas ou magmáticas foram as primeiras rochas formadas na Terra? R.: _____________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________ 10- Qual a principal diferença entre granito e basalto? R.: _____________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________ 11- Dê a origem da rocha metamórfica. Cite exemplos. R.: _____________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________ 12- Por que dizemos que as rochas sedimentares se formam depois das rochas magmáticas? R.: _____________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________ 13- Responda: a) Como são formados os fósseis? R.: _____________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________ b) Qual o principal tipo de rocha na qual eles são encontrados? Por quê? R.: _____________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________ Página 3 de 5 - 03/04/14 - 18:15 14- Qual a vantagem do aterro sanitário em relação ao lixão? R.: _____________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________ 15- Como se chama o caldo negro e com mau cheiro produzido pela decomposição do lixo? R.: _____________________________________________________________________________________________ 16- Cite uma vantagem e uma desvantagem da incineração do lixo. R.: _____________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________ 17-O que é compostagem? O que esse processo produz? R.: _____________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________ 18- Que medidas você mesmo pode tomar para reduzir o volume do lixo que produz? R.: _____________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________ 19- Por que os sebos (livrarias onde se vendem livros e revistas usados) colaboram para resolver o problema do lixo? R.: _____________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________ 20- Por que jogar lixo na rua pode provocar enchentes (entre outros problemas)? R.: _____________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________ Gabarito 01- Mutualismo, pois os dois são beneficiados nesta relação: o peixe-palhaço ganha proteção contra seus predadores e alimento e a anêmona fica livre de parasitas que são alimentos do peixe-palhaço. 02- Comensalismo, pois o tuim se beneficia dos buracos feitos em árvores pelos pica-paus, sem beneficiá-los ou prejudicá-los. 03- a) Parasitismo. b) Predatismo. c) Competição 04- a) Competição b) Sim, pois aumentará o número de herbívoros, devido à extinção das onças. Página 4 de 5 - 03/04/14 - 18:15 05- a) (D) b) (C) 06Produtor Resposta pessoal Consumidor Primário Resposta pessoal Consumidor Secundário Resposta pessoal Consumidor Terciário Resposta pessoal Consumidor Quaternário Resposta pessoal Resposta pessoal 07- (D) Cada espécie tem um habitat, mas os herbívoros sempre são consumidores primários ou de primeira ordem. 08- (D) Em ecologia, ciência que estuda as interações entre os seres vivos e o meio em que vivem, um ambiente pode ser chamado de ecossistema. 09- No início, a Terra era muito quente, composta de rochas derretidas, as lavas provenientes da erupção vulcânica; com o passar do tempo, essas rochas foram esfriando e resultaram nas rochas ígneas ou magmáticas. 10- O granito é uma rocha magmática formada no interior da Terra e o basalto é uma rocha magmática formada externamente. 11- Ela se origina da transformação sofrida por algumas rochas magmáticas e sedimentares, como aumento de temperatura e pressão. Exemplo: gnaisse, mármore, ardósia. 12- Dizemos isso porque elas resultam da modificação ou desgaste sofridos pelos outros tipos de rochas. 13- a) Eles são formados quando um animal ou um vegetal é soterrado por sedimentos. As partes moles são decompostas por bactérias e fungos e as partes mais duras podem sofrer mineralização. b) Rocha sedimentar, porque ficam presos e preservados entre as camadas de sedimentos. 14- A vantagem do aterro é que ele não polui o ambiente, pois a camada de impermeabilizante no solo não deixa o chorume infiltrar e o filtro não permite a passagem do gás metano para a atmosfera. 15- Ele se chama chorume. 16- A incineração tem a vantagem de diminuir muito o volume de lixo. Além disso, a queima do lixo contaminado de hospitais e de algumas indústrias elimina os organismos que causam doenças. A desvantagem é que, para evitar a poluição do ar, há a necessidade de instalação de filtros e equipamentos especiais, o que encarece o processo. 17- Compostagem é o processo de transformação dos restos orgânicos de lixo em adubo. 18- Resposta pessoal. 19- Eles colaboram porque os livros podem ser vendidos ou doados a outras pessoas, em vez de ser jogados no lixo. Ou seja, acontece a reutilização. 20- Porque o lixo pode entupir bueiros e impedir o escoamento da água das chuvas. FM/1404/BANCO DE QUESTOES/CIENCIAS/2014/CIENCIAS - 6º ANO - 1a ETAPA - 2014.DOC Página 5 de 5 - 03/04/14 - 18:15
